第六百四十章 頻繁亮相(3)

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    郝涵的提議獲得了全場熱烈的掌聲,也將所有的注意力都吸引到了林東生身上。
    “全省政法工作會議今天終於召開了,這是一件很不容易的事情,也知道省政法委對這次會議的重視,會期是一改再改,從月初一直拖到了今天。”林東生神情平和地環視著會場,也左右看看主席台上的各位,繼續說道:“安寧同誌就會議的事情,向我請示匯報了不下三次,可見在他的心目中,這次會議的分量是不輕的。”
    林東生微微笑著,側臉看了一眼坐在身邊的何安寧,隨即嚴肅地說:“這種認真和謹慎是完全必要的,這不僅僅是省政法委班子一年來工作成績的總結,也是全省政法戰線數萬名幹群一年辛勤工作的回顧,當然需要嚴肅對待,並給與足夠的重視了。”
    “政法工作,曆來是省委高度重視並給予密切關注的一項重要工作,也是黨對政法工作地位和作用的具體體現,政法工作體現在了社會生活的方方麵麵,與人民群眾的關係十分密切,執法和司法成效即體現了黨和政府的形象,也體現在政法幹部的日常工作和一言一行當中。黨和政府的威信和公信力體現在哪裏,依我看一個是黨紀,另一個就是國法了,政法委就是代表省委執行國法的部門,工作的成效關係到國法的尊嚴和人民群眾的切身利益的維護。”林東生進入了講話的狀態,神情又恢複了平和的狀態,語調穩健地說:“一年來省政法委的工作取得了很大的成績,這是有目共睹的,省委對政法委的工作是滿意的,尤其滿意的是班子的作風建設和團結的氛圍,使得整個政法委從機關到幹部的精神麵貌,都達到了讓人耳目一新的程度。正是有了這些突出的變化,使得全省政法係統呈現出了蓬勃向上的生機和活力。”
    林東生的講話被一陣熱烈的掌聲打斷了,也使得他暫時停止了講話,停下來與主席台的各位交流著眼神,隨即才在掌聲平息之後繼續表著講話。也就是在這些掌聲的烘托下,林東生完成了開場白,當再度講話的時候,眼睛就集中在了手中的稿子上了,即興言正式宣告的終止。
    隨著林東生陰陽頓挫的話音的傳播,會場裏的氣氛也被講話完全掌控了,忽而是寂靜認真地聽講,忽而是掌聲雷動氣氛熱烈,基本上取決於林東生講話的內容和停頓的方式。
    齊天翔雖然專注地聆聽著林東生的講話,掌聲呼應也是一點不少,可感覺和反應卻與會人員截然不同。坐在台下的與會人員,尤其是來自基層執法部門的代表,都把能夠親耳聆聽省委書記的指示精神,並能遠遠地看到全省最高領導,作為一種難得的機遇和榮耀,不但能夠激勵他們未來的工作,甚至還會成為今生珍貴的記憶留存。
    不說來自於基層政法係統的幹部群眾,就是地市和縣區政法機關的負責人,能夠見到或親耳聆聽到省委書記講話的人,也是少之又少,他們能夠接觸到如此高層領導的途徑,除了報紙上的報道,就是電視熒屏裏的新聞了。近距離的接觸也就是這樣的年度會議,而並不是每年的會議省委書記都會蒞臨,也不是每一次都能聽到省委書記的講話。他們接觸的最多的還是上一級機關的領導,以及所在區域地方黨政領導,再高層次的領導是難以見到的,即使見到也是遠遠的圍觀或會議講話了。
    正是有了這難得的機遇,與會人員的情緒是激動萬分的,心情的表達也是自內心的,甚至是難以抑製的。
    相對於參加會議的眾人,齊天翔和主席台上的幾位,是有機會可以近距離接觸到林東生的,也是可以小範圍聆聽省委書記講話和指示的,甚至與書記還有著或多或少私密關係也是可能的。因此對於林東生使用講稿的言,也都習以為常並略感放鬆的,這從主席台上各位的神情,就可以隱約看的出來。
    講稿都是事先準備好的,內容和主題也是經過林東生審閱過的,許多提法和要求,都是對照著中央領導講話的精神,根據河海省的實際調整過的,既不會有違背大政方針的地方,也不會有太多新的提法,完全是原則性的肯定,殷切的希望,還有就是大方向的指導和要求了。
    林東生的講話稿是這樣,放在齊天翔手邊的講稿也是如此。這些講話稿基本上都是來自於省政法委的秘書和筆杆子之手。一些數據和資料,特別是一些專業的提法和要求,以及中央領導的指示精神,都有著很專業的行業特點,領導秘書們一般是掌握不了這麽詳細和具體的。隻能是由省政法委組織專門寫作班子,提前予以準備,並在會議之前提交給領導秘書們,由秘書們根據領導講話習慣和特點進行潤色,盡可能變成領導的語氣和特征,然後才交給領導審閱,經過領導再修改之後成為正式的講話稿。
    其實這樣的講話稿,都知道出爐的背景,也知道內容的來源,基本上都是官話套話的為多,甚至很多都是老瓶裝新酒,不過是往年講話稿的套路,加上一些新的提法和要求,重新調整之後成型的。也正是由於這些方麵的原因,很多領導秘書,包括領導都不會過多關注,基本上不做太多的修改,甚至連必要的熟悉也都免了,直接拿著講稿上會,念錯的或結巴卡殼的時候經常出現,也鬧出了很多笑話。
    因此,領導照稿講話之前,都會有幾分鍾的時間是即興言的,這也是領導水平和對會議單位熟悉程度的體現,這是需要進行準備的,而進入到照本宣科的時候,聽與不停區別就不是很大了。級別夠的,可以看到領導的講話稿,當然是事後引成會議資料的,一般與會者,盡可以通過報紙,詳細解讀出領導的講話精神和重要指示。
    對於這樣的現實,齊天翔很反感,可也十分的無奈,畢竟需要參加的會議,需要表的講話太多,完全由自己整理講話稿,不僅不現實,而且也是根本不可能的。以前在省紀委做書記的時候,齊天翔還堅持所有講話稿自己著手準備,基本上不用辦公廳和秘書小張準備,自信憑自己對紀委工作的了解和認識,特別是對工作的熟悉,應付幾個重要的會議和年度講話,還是完全沒有問題的。
    可自從離開省紀委,到河州市委上任以來,就感到有些力不從心了,講話稿也是由部門提供的多了一些。一個原因是涉及麵的擴大,由原來的紀委一個部門,擴展到全市範圍內的許多部門和領域,而很多部門的特點並不是完全熟知的,也是擔心因為自己情況的不熟悉,帶來不必要的影響。另一個重要的原因,也還是需要講話的會議太多,涉及的部門和單位太多,根本沒有時間和精力去起草講話稿,更沒有能力根據部門情況提出新穎準確的意見和要求。
    即便有這樣的原因,齊天翔還是堅持所有講話稿,都要經過自己的審閱和修改,並且是事先熟悉之後才能上會使用。對於臨時性會議,或者是自己熟悉的領域或部門,還要力爭即興言,不使用講話稿。這樣無疑給自己增加了很多的工作量,也帶來了一些風險和變數,可齊天翔卻堅持這麽做,而且在他自己的意識中,這也是對工作負責的基本要求。隻有不斷地熟悉新情況,掌握新問題,才能不斷積累經驗,最終適應工作性質的要求。
    能夠這樣做的底氣,還是齊天翔多年教書養成的默記教案的習慣,盡管有教案,可齊天翔卻善於將教案條塊化,將基本內容和引申事例分離,根據課時要求進行靈活調整,隻要將所要傳遞的知識點傳達給學生們就可以了。這也是齊天翔的教學深入淺出,有妙趣橫生,很受學生歡迎的原因。
    另外一個良好習慣,是齊天翔在每次上課之前,都要拿出一定的時間,將講課內容和脈絡梳理一遍,然後才會坦然地走進課堂。現在盡管已經沒有這樣的機會講課了,可齊天翔參加會議和重要活動之前,梳理脈絡的習慣還一直保持著,不管再忙也不會疏忽這些細節。
    參加今天的會議之前,齊天翔也是做足了功課的,而且對講話稿和即興講話的內容,也是仔細在腦海裏預演了一遍的,可還是覺得有些不放心,就利用林東生講話的時間,腦海裏再次對自己將要開始的講話,進行進一步的梳理,直到認為胸有成竹了,才定下心來。
    這樣的活動隻是生在齊天翔的腦海裏,坐在主席台中央位置的齊天翔,展現在眾人眼中的神情,始終的平靜平和的,既沒有過多的麵部表情,也不過於呆板僵硬,專注地傾聽著林東生的講話,隨著會議的節奏做著相應的呼應,很好地表現出副手的存在和作用。