靜謐的臥室裏，響著微弱的風聲，那是空調的聲音。

    90年代的空調可是相當貴的，但是在發達的濱海，空調就常見得多了。

    涼爽的室內，古琦和杜文文兩人躺在床上，說著話。

    “你最近一直和我在一塊了，都不去上課，小心期末掛科。”古琦說道。

    這段時間以來，兩人昏天黑地的，就連他也是積壓了相當一部分的工作，但幸好他還沒有接手課程，而是等到下一個學期再正式帶學生，因此他的時間還算闊綽。

    但是杜文文就不一樣了，她一個大二學生平時的課還是不少的，不去上怕的並不是獲取不了知識，就大學的那些知識，就算是期末臨陣抱佛腳，得個六十分都不是什麽難事，關鍵是老師會點名，如果屢次不到老師就會記住你，等到期末考試的時候就會為難你，自然也就不好過了。

    另外，出勤和平時分也掛鉤，不出勤對於最後的成績影響頗大。

    “沒關係，等期末再說唄，這離期末還早著呢。”杜文文顯然沒有放在心上。

    “不是啊文文，咱們要是能長久地在一塊，你肯定要畢業的，畢業了你在濱海當個老師，到時候我單位肯定也分了房子，咱們裝修完，有一個咱們自己的家多好，一輩子幸幸福福地在一起。”古琦憧憬地說道。

    老婆孩子熱炕頭，這是多少男人終身追逐的夢想，古琦感覺他現在距離這個夢想已經不遠了。

    對於他來說，最難的莫過於‘老婆’，現在有了杜文文，剩下的根本不用操心。

    像他這樣的高知分子，zheng府是絕對不會虧待他的，住處這樣最基本的需求肯定過不了多久就安排了。

    在濱交大當教授，分配房子還是挺簡單的，主要是學校經費充足，老師的福利待遇這塊自然就不會得過且過。

    “琦琦，你想那麽遠幹什麽，我肯定能畢業的，我都問過我好幾個同鄉會的學姐了，她們都說了，這畢業是很簡單的，基本上都能，除非太過分，違法亂紀了，現在管的又不嚴。”杜文文滿不在乎地說道。

    “但願如此吧。”古琦說道，心裏默默地想，就算杜文文不畢業又怎麽樣呢？反正他這一輩子就要和她長相廝守了，那些事情都不重要。

    古琦看著一旁那嬌美的容顏，沒忍住，直接上去親了一口。

    杜文文一笑，旋即直接摟住了古琦，兩人糾纏起來，臥室裏一陣旖旎。

    隻是兩人究竟能夠走到什麽地步呢？誰也給不了他們答案，隻有時間可以給他們答案。

    但是在此刻，他們是一定很快樂的，杜文文和古琦兩人的臉上都綴上了汗珠，一陣陣的低哼沉吟隱隱蓋住了空調那微弱的聲音。

    而在此時的江州，蘇洋已經來到了學校，他身側坐著謝依依，新來的這些老師的教學安排已經下來了，謝依依被安排到了37班，這個班級雖然有點靠後，但是礙於江州一中整體學生的素質都很高，因此教學也並不會遇到太奇葩的事情，學生不至於過分搗亂。

    下午的第二節，謝依依就要去上她人生中的第一堂課了，她是從另外一個老教師手裏交接的課程。

    那個老師要休產假了，已經沒有辦法再教學，所以謝依依的到來正好解了數學組的燃眉之急。

    如果沒有謝依依的話，課程肯定是不好安排的，因為沒一個數學老師手上的課程都已經比較緊張了，如果再加上一點，隻會更累。

    謝依依有些緊張，不住地翻動著手上的教案，祈求能夠從那些白紙黑字之中找出來上課的終極解決方案。

    但這都是徒勞，看教案都是紙上談兵，重要的還是怎麽在課堂上穩住心神，持續穩定地將知識輸出出來，這對於一個初出茅廬的小姑娘來說，還是有點過於難了。

    其實本來年級是不打算直接讓這些剛分過來的毛頭小子直接上課的，其他科目的那些新老師基本上都還沒有正式安排課程，隻是說讓跟著老教師先學習一點經驗，但是數學組的情況有些特殊，急缺老師，謝依依也就隻好硬著頭皮頂上去了。

    “師父，我這可怎麽講啊，我渾身都在發抖，我肯定講不好。”謝依依猶豫地說道。

    蘇洋勸慰道：“你怕個什麽，怕的應該是那些學生，你對他們嚴厲一點，讓他們聽話，然後你就在台上講就行了。”

    “可是我嚴厲不起來啊。”謝依依歎了口氣。

    “你不嚴厲起來的後果隻有一個，那就是那些學生在課上搗亂，到時候你就更頭疼了。”蘇洋說道，“你就別太溫柔，千萬別笑就好，咱們學校的學生還好，隻要你不太軟他們也不會太過分。”

    “好吧師父，那我去試試。”謝依依點點頭，旋即突然問道，“不過師父，你當時第一節課是怎麽講的啊？”

    蘇洋一愣，腦袋裏麵的記憶翻湧，緩緩想起了自己當年第一次上課時候的情景。

    因為他重生過，所以第一次上課的時候已經是三十多年前的事情了，很遠很遠。

    明媚的九月，蘇洋當時第一次踏入清江一中的校門，旋即開始了他的教師生涯。

    那是他一輩子的轉折點，當時的他還以為，他並不一定一輩子就當個老師，但是隨著時間的推移，他可以感受到他已經被老師這個職業‘馴化’了。

    沒錯，就是‘馴化’，亦或者說，他已經退化了，退化到難以涉足別的領域。

    他的思維方式已經嚴重和老師這個職業掛鉤了，就好像是做了很多年公務員，再去別的行業闖蕩，會發現自己早已沒有了那個激情。

    人都是這樣慢慢適應，然後慢慢被‘馴化’的。

    “我就記得當時一踏上講台，一個學生就笑了，那是那個班的扛把子，經常拗分，搶錢，老師根本鎮不住他，當時我直接就走過去，把他的書全扔了出去，那孩子還想跟我打，結果被我一腳踹到了地上，有了這麽一個殺雞儆猴的例子，後來根本沒有一個學生敢跟我唱反調。”

    蘇洋一邊回憶一邊說道，心裏還在默默慶幸，幸好當時沒有把那個學生踹出什麽毛病來，不然就出大問題了，那小子的家長肯定不會善罷甘休，到時候自己說不定還要吃不了兜著走。

    說實在的，要是放到現在，蘇洋肯定不會那麽衝動了，他肯定會選擇一些其他的方法解決，動手是最冒險的方法，因為風險值太高，一個不小心說不定就被訛上了，還有進局子的風險。(www.101noveL.com)