“因為對付你們這幫小屁孩，我實在是太拿手了。”

    “保證讓你們痛不欲生。”

    “來，跟著我一起，聯想著你打遊戲的場景。”

    “聯想到了吧？”

    “來……，說到這，兩根電線，猛地接通在少年腦袋的左右兩邊。

    “嗡嗡嗡嗡……，隔著屏幕，清楚地可以聽到，電流劃過的聲音。

    被這聲音刺激著，看著這一幕的高遠明，都下意識地顫抖了一下。

    但很快止住了這種顫抖，同時，看到高遠明表情微微顫抖著，張洪全笑了起來。

    眼神裏似是在說“要得就是這種感覺”。

    視頻裏，電擊之後，這少年原本倔強的眼神，瞬間消失殆盡了。

    孱弱得像一個三歲的孩子，“是不是痛不欲生？”

    “感覺腦子要爆炸了，卻無能為力？”

    “想要掙脫，卻根本用不上力氣？”

    “想要報複我嗎？”

    “沒用的，沒用的。”

    “隻要你還敢上網，就一直電擊下去。”

    “上一次電一次，上一次電一次。”

    “直到電得你神經紊亂，養成條件反射，再也不上網。”

    “才可以哦。”

    說完，在楊信永的引導下，強迫這少年，繼續聯想到“上網打遊戲”。

    一次次地，電擊下去，……不知電擊了多少次，在捆綁鬆開的時候，這少年已經沒力氣反抗了。

    甚至連走路都費勁，走出科室裏，麵對少年的家長時，楊信永又恢複了剛才敦厚斯文的模樣。

    跟家長攀談著，大概意思是，一次電擊是肯定難以形成條件習慣的。

    所以，需要住院一段時間，進行徹底的隔離，堅決不碰網絡，並且每天三電，堅持一個療程，應該就能放出去了。幫助孩子，徹底戒掉網癮了。

    家長一聽，那叫一個激動，立馬同意了，盡管一旁，這個孩子在不停地鬧騰著。

    說自己沒病，就是要走，可是，幾個保安過來，三下五除地，就撂倒了，強製性地，帶到了專屬病房裏，這病房裏，四麵都是封閉的，隻留下一個小窗戶可以透氣。大門是特製的鋼門，帶鎖鏈的，從裏麵根本出不來。

    把這少年塞進去後，大門“砰”地一關，截至這裏，視頻結束了，高遠明自始至終，嘴角一直流露著笑容。顯然對這一切，都相當的滿意。

    可是，並沒有著急發表看法，而是皺眉沉思了起來，張洪全微微驚訝著，原本以為，這高遠明看到視頻後，會對自己大加讚賞。

    然後投一大筆錢，把這個“電擊療法”推廣起來呢。

    絕對能大賺一筆，可是，卻是沉思了起來，在仔細思索著什麽，張洪全也不敢打斷，等了許久許久，才見這個高遠明，自顧自地點了點頭。

    說道：“不夠。”

    “不夠。”

    “遠遠不夠。”

    張洪全詫異，什麽不夠，“僅僅是電擊療法，是遠遠不夠。”

    “這個項目，應該做大！”

    “不僅僅是網癮，而是針對青春期的問題學生，專門開發一個學校。“就叫……”

    “象章書院，象章書院，張洪全聽到這四個字，很是不解。

    電擊療法，最多是針對網癮孩子的。

    通過電擊，來達到“痛苦、恐懼”的效果，進而再也不敢碰遊戲了。但是。

    這“象章書院”是什麽，好像是一個學校啊，跟這醫療係統，完全不搭邊啊，……張洪全疑惑著，高遠明看到了張洪全的疑惑，緩緩講了起來，張洪全仔細聽著，聽著聽著，愈加驚訝，興奮起來，不愧是投資大佬，地下組織部的老大，這思維擴散能力，這創意能力，完全不是張洪全能比擬的，自己隻是想到了“治療網癮”的點子罷了。

    但是高遠明，卻由此擴散想到了一個極大的項目！

    這個項目，一旦推廣開來，簡直是要賺大錢的，甚至追上當下的張揚，也不是沒有可能的！

    張揚這裏，盯著這份“張洪全”的資料，陷入了沉思中。

    已經到了下班時間了，讓李鋒和廣大同事，都下班回去了。

    唯獨張揚，還留在辦公室裏，這“電擊療法”，的確是一個害人的玩意。

    在前世，這玩意可謂是怨聲載道，諸多少年少女，被這玩意害得苦不堪言。

    但是，依然猖獗了很多年，直到後來，互聯網徹底普及之後。

    有人把這玩意的相關信息，發布在網上。

    引起輿論爆炸，才被迫停止了，可是，即使直到停止，這楊信永還逍遙自在，毫發無損。

    歸根結底，是因為這“電擊療法”，並不能給身體造成永久性傷害。就好像噴辣椒水似的，當時很痛苦，但過了那一會，也就沒事了。

    所以，當事人隻能打掉牙吞進肚子裏了。

    再加上，當事人的父母，普遍相信這種做法。

    在他們眼裏，“網癮”就是一種病。

    正常的孩子，就因為讀書運動，天天向上，而不是整天麵對個電腦手機。可是……

    這幫無知的父母可曾知道，這世界上根本就不存在所謂的“網癮”！

    喝酒能成癮！吸煙能成癮，但上網，是無法成癮的，為什麽初中高中的少年們，喜歡上網？

    是因為，在現實裏迷失自我，缺乏認同。

    身處青春期，心智和思想，都處於快速動蕩的時期。

    說是大人不是大人，說是孩子不是孩子。

    這時候，需要引導，需要陪伴，需要傾聽。

    而不是批評和指責，相反，一貫的批評和指責，隻會激發起青春期的叛逆心。

    進而，就出現排斥與父母溝通，排斥與學校溝通，甚至……排斥與所有人溝通!唯獨在網絡上，才能找到存在感和價值感。

    因此，才沉迷網絡中，但是，這幫家長和老師，卻隻會用簡單的“網癮”二字，來直接概括。

    不從根本入手，隻從表象入手。

    比如沒收手機，沒收電腦，這隻會讓孩子愈加叛逆，甚至走向不可挽回的結局中。

    而這個——電擊療法，實在是把孩子，逼到極致了！

    為什麽這個“電擊療法”有效果，是因為，孩子活活被電怕了，意識到，以後一旦上網打遊戲，就會被父母送到這裏，被電一番。

    這踏馬跟那些訓練耍猴的，一旦猴子做錯了，就大鞭子抽……有什麽區別？所以，在外看來，是不玩遊戲了。(www.101noveL.com)