平塚靜很好。

    不管是性格還是為人處世，她與其他的老師有著很大的區別。

    身為教師卻不拘小節，像個帥氣的大姐姐一樣，總能和學生們打成一片，同時收獲眾多好評。

    而且她並不是表麵上看起來那麽粗心大意，同時她也對一些不起眼的學生很關心。

    比如想要退（轉）學的天神院未來，比如總是遊離在人群之外的比企穀八幡和雪之下雪乃。

    她都很關心，並在對方即將走上歪路的時候給予幫助，把他們重新矯正過來。

    綜上所述，平塚靜是一個最佳人選。

    各種意義上的。

    見平塚靜遲遲不說話，天神院未來就明白自己的話太有衝擊力，讓她沒有一點準備，甚至可能已經慌亂起來了。

    估計短時間內是得不到答案了。

    天神院未來輕聲道：“看來是我孟浪了。抱歉，平塚老師，讓你為難了。”

    “不”

    平塚靜搖了搖頭。

    天神院未來卻又說道：“不過老師，我還沒有放棄。”

    就是不知道他是沒有放棄讓平塚靜去其他學校當老師，還是沒有放棄追求平塚靜。

    然後，從椅子上站起來，躬身說道：“既然事情已經結束，那麽，我就先告辭了。各位同學，和你們相處的這一年很愉快，希望我們有緣再見。”

    翩翩少年謙遜有禮，動作優雅，這樣的他很像個貴族少爺。

    不知不覺間，他的行為作風已經有了巨大的轉變。

    “等等。”

    平塚靜叫住天神院未來。

    在他疑惑的眼神中，問道：“天神院，剛才的網球對抗賽你覺得有趣嗎？”

    “嗯嗯，很有趣。”

    短暫的等待後，得到了這樣的回答。

    平塚靜欣慰的笑了笑：“別忘了，那就是所謂的青春。你這家夥之前總是死氣沉沉的，我在你這個年紀的時候可是非常享受青春的哦！”

    就算現在，她也希望能改變下天神院未來的想法。

    畢竟這一年來，她雖然沒有過多的關注對方，但之前那麽隱藏自己肯定有什麽難言之隱，所以想著能在最後再盡一點義務。

    說真的，作為教師她真的很好。

    然而——

    “青春嗎？”

    天神院未來反複咀嚼著這個字眼，臉上的表情有些惆悵，像是在回味又像是在思考琢磨。

    說他是在以此為基礎去思考人生真諦和青春所含的意義有些誇張，但他確實對這個字眼有著不一樣的看法。

    “老師，青春是什麽？”

    不等平塚靜回答，他又說道：“青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。”

    “什麽意思？”

    平塚靜有些疑惑，但她對這句話有著莫名的熟悉感。

    “老師，你還記得我寫的作文中，引用過的名人警句嗎？”

    天神院未來緩緩重複自己曾寫過有關青春的作文。

    青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。

    青春的本質，不是粉麵桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意誌，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

    青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神，而不是好逸惡勞。

    許多六十歲的老人，反比二十歲的年輕人更具如此品質。

    年歲雖增，但並不衰老。

    衰老的成因，是放棄了對理想的追求！

    歲月褶皺肌膚，暮氣卻能褶皺靈魂。

    煩惱、恐懼、乃至自疑，均可摧垮精神，傷害元氣！

    人人心中都有一部無線電台，隻要能從他人和造物主那裏收到美好、希望、歡暢、勇敢和力量的信息，我們便擁有青春。

    一旦天線垮塌，精神便會遭到憤世和悲歡的冰霜的鎮壓。

    此時。

    即使二十歲的人，也會覺得老了。

    然而！

    隻要高豎天線，不斷接收樂觀向上的電波！

    那麽即使年過八十歲，也會覺得年輕！

    隨著他的話，平塚靜赫然想起這篇文章！

    對了！

    這篇文章正是出自眼前不起眼的少年之手！

    當時她還覺得這篇文章寫的很好很有張力，借用極大的點與極小的點，借用名人警句和自身理解寫出的文章。

    寫的讓她拍手稱讚，甚至還在班級裏朗讀過。

    雪之下雪乃又說道：“這是威廉傑斐遜克林頓的座右銘，也是對方曾在牛津大學和耶魯大學演講時說過的話，其意思表達的是——不管何時都絕不放棄希望，奔著理想與美好未來前行。”

    啪啪啪！

    “不虧是雪之下同學。”

    天神院未來情不自禁的為她鼓掌。

    但所有人都沒有說話，他們知道，對方絕對還有下文。

    果然——

    “雖然這篇文章通篇都在表達積極向上的觀點，可是雪之下同學也應該看出來這篇文章所說的另一個含義吧。”

    沒錯。

    一旦天線垮塌，精神便會遭到憤世和悲歡的冰霜的鎮壓。

    此時。

    即使二十歲的人，也會覺得老了。

    國語年級第三的比企穀八幡頓時明白天神院未來的意思，而且本就是個特立獨行的問題兒童的他頓時對這句話有著強烈的共鳴。

    否則，他也寫不出青春是一場謊言、是一種罪惡這種足足被掛在牆上鞭屍一周的負麵文章了。

    “喂，天神院”

    平塚靜明顯想要在說些什麽。

    卻又聽到。

    “所謂優點與缺點本就是相對而言，不同的角度看待不同的事物，得出的答案也盡然不同。

    勇氣能把握機會，穩健也能看清關鍵；認真能找出錯誤，粗心則不會勾心鬥角；冷酷不會被外物迷惑，多情也能給人帶來溫暖。”

    說完後，天神院未來特意停頓一段時間，讓他們能夠品味自己剛才的言論。

    然後在平塚靜擔憂的眼神中，說出這樣一句話——

    “老師，我的青春結束了早在1年前，就已經結束了。”

    不給她挽留自己的機會，天神院未來推開門，大跨步離去。

    眾人看著還在沉默的平塚靜，眼神中透露著疑惑的神情，他們知道身為老師的平塚靜肯定知曉天神院未來為什麽會有這麽大的改變。

    然而。

    她無法說出口。

    因為一年前，赫然是天神院未來成為孤兒的時候！

    他的意思也很明白，他所說的天線，就是他的家人！