第二十九章 一首禪詩,一個小故事

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    兩個人走出院子。

    何嬋並沒有開啟直播。上午直播了那麽久,已經夠了。

    沿著一條路,兩個人慢慢的走。

    村子裏的景色,真的讓何嬋非常喜歡。

    所以忍不住再一次感慨道:“全國各地我去了不少的村子。雖然每個村子各有特色,但要說到漂亮,真的要以你們這個村子為最。”

    李閑魚笑道:“每個村子都有每個村子的好。倒也不能單獨去比較什麽。”

    何嬋點點頭,她也同意李閑魚這種說法。

    然後看到前麵一塊水田裏,有人正在插秧,問道:“對了,你們家有種水稻嗎?”

    李閑魚道:“有啊!剛插完秧兩天。你要是早兩天來,能看到我在田裏插秧。”

    何嬋掩嘴笑道:“你還會下田插秧?我倒是有些意外。”

    李閑魚道:“不用意外。對了,說到插秧,我這裏還有一首詩呢。”

    “詩?”何嬋很有興趣,“什麽詩?念來聽聽。”

    李閑魚點點頭。不過,他沒有直接把詩念出來。他覺得念詩有點別扭。

    他在路邊折了一截樹枝,在一塊鬆軟的泥麵上,將詩寫了出來。

    正是前世唐朝時期布袋和尚那首頗有哲理的禪詩。

    “手把青秧插滿田,低頭便見水中天。

    心地清淨方為道,退步原來是向前。”

    何嬋看完之後,眼前一亮,說道:“這詩不錯啊!挺有哲理的。我以前沒聽過這首詩呢?這是誰的詩啊?”

    李閑魚心道你當然沒聽過了。

    然後說道:“你以前沒聽過很正常。因為在以前它並不存在。”

    “嗯?”何嬋一開始沒明白是什麽意思?

    但很快反應了過來,相當驚喜的說道:“你是說這首詩是你寫的?”

    然後還沒等李閑魚說話,很快又連連點頭,“對對對,我早應該想到的。”

    何嬋突然想起了白蛇傳裏麵的那些歌詞。

    “十年修得同船渡,百年修得共枕眠。”能寫出如此經典的歌詞的人,那是絕對也能夠寫出好詩的。

    李閑魚在寫詩作詞上,也應該有著非常高的水平才對。

    以前都沒想到這一塊上。

    現在,李閑魚的身份怕是又要增加一個了。

    何嬋越想越興奮,又問道:“你是在前兩天插秧的時候,突然心中有感,然後有了這首詩。對不對?”

    李閑魚心裏有些好笑。他還什麽都沒說呢,何嬋就自己腦補完了。

    不過這樣也好。這樣他就不用說那麽多了。

    前兩天他在栽秧子的時候,突然想起了前世這首詩。

    當時他就在想,是不是可以找個機會在這個世界將其寫出?

    而現在就是一個機會。

    所以,他將其寫了出來。

    對於何嬋的話,他點了點頭,說道:“可以這樣說。”

    何嬋更興奮了,連忙拿出手機,說道:“我要把這首詩拍下來。然後發個視頻。可以嗎?”

    李閑魚點頭,“可以。”

    李閑魚之所以要把詩寫出來,就是為了讓更多的人看到。

    所以,何嬋要發視頻,這是好事。

    何嬋直接用視頻拍攝。

    先將詩拍了下來,然後又拍了旁邊的秧田,以及前麵正在插秧的人。

    這些都是視頻素材。她回去之後要把這些素材剪輯、拚接,然後再搭配背景音樂,配音、配字幕等,做成視頻發布。

    拍完之後,何嬋說道:“好了,我回去之後做視頻。我覺得這個視頻肯定會火。”

    李閑魚笑道:“視頻會不會火我們先不說。關於這些禾苗我這裏還有一個小故事。你要不要聽?”

    “要啊!當然要。你快說。”何嬋再一次驚喜。

    今天的驚喜當真是接二連三。

    李閑魚道:“那我們邊走邊說。”

    何嬋點頭。臉上盡是期待之色。

    兩個人一邊走,李閑魚一邊慢慢說,“說是古時候有個人,他總是希望自己田裏的禾苗能夠長得快些。

    他是天天都跑到田邊去看。

    可是,一天、兩天、三天,很多天過去了。田裏的禾苗似乎一點也沒有長高。

    這讓他十分焦急。他打算想個辦法,讓田裏的禾苗能夠長得快一點。

    結果,他還真想出了一個辦法。

    他相當激動。趕緊跑到田裏,將所有禾苗全部一株一株手動拔高。

    如此一來,所有禾苗都的確在瞬間就長高了一截。

    但最終的結果卻是,所有禾苗全都死了。”

    這是前世一個非常著名的寓言故事揠苗助長。也寫作拔苗助長。

    這兩種說法都可以。隻是多用揠苗助長。出自孟子公孫醜上。

    不過,如果根據其出處看,正確的寫法應該是揠苗助長。

    因為孟子公孫醜上裏寫得很清楚,“宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸”

    裏麵的“宋”,指的是周朝時期的一個諸侯國,宋國。而並非後麵的宋朝。

    李閑魚先前在寫那首詩的時候,突然又想到了這個故事。

    這個故事很簡單,但卻相當經典。

    所比喻的道理非常深刻,但又淺顯易懂。

    即便是孩子們聽過一遍之後,也能輕易明白其中的道理。

    所以,這絕對是一個相當好的故事。

    李閑魚便想著既然都已經把那首詩寫出來了,那又何不再順便把這個故事也帶過來呢?

    反正一個是帶,兩個也是帶嘛。

    而這個故事應該也能夠讓何嬋感到驚喜吧?

    結果當然如此。

    何嬋在聽完之後,相當相當激動,說道:“閑魚先生,這個故事是你自己寫的?是不是?太好了!這個故事相當好!我可以肯定,這個故事一旦公開,便會在網絡上迅速傳播。最後變得家喻戶曉,那都是很有可能的。”

    何嬋絕對相信這個故事是李閑魚自己所寫。

    連白蛇傳那樣的故事都創作得出,更何況這樣一個小故事?

    當然,很多時候越是這樣的小故事,其創作難度反而還往往越大。

    想要寫出一個成功的小故事,或許會比成功創作出一個長篇故事的難度更大。

    但是,對於李閑魚來說,這兩方麵的創作顯然都不在話下。

    所以,這個故事不用說。一定就是李閑魚自己寫的。

    何嬋越想越激動,今天的驚喜真的太多了!