“你不將我介紹給你的父母嗎？”

    希爾的話音，打斷郭騰的思索，將他如何從如何編寫理由中喚醒。

    “沒有必要。”

    “我現在的遭遇都已經比較驚駭世俗，再把你這個穿越客說出來，我父母可能接受不能。”

    要是把希爾在說出來，還不知道郭爸郭媽的反應如何。

    郭媽現在奇特的態度都讓郭騰心驚肉跳。

    還不知道等下郭爸從郭媽那裏知道消息後會如何。

    肯定也會有點動靜。

    暫時先不管郭爸怎樣，郭騰要繼續把符咒或符文搞定。

    “那麽，希爾老師，請繼續我們的課程。”

    郭騰把郭媽弄得繚亂桌麵整理好，繼續上課。

    “我們剛才講到哪了？”

    “符文，神的語言，然後被人掌握了。”

    “那我們繼續。”

    “咳咳。”

    希爾輕輕嗓子。

    這不禁讓郭騰懷疑，月牙吊墜裏麵的希爾，究竟是靈魂狀態，還是身體狀態。

    不過希爾的課程講述，中斷郭騰的胡思亂想。

    他也沉下心，跟著希爾好好上課。

    “所有的職業者，尤其是施法者，對於世界的研究是無時無刻不再進行的。”

    “當我我們第一次拿到符文之後，我們就開始對它進行研究。”

    “最開始，很多人認為符文和卷軸一樣，都是存儲法術的載體。”

    “可隨著研究的進行，關於符文，研究者分為三大派係。”

    “規律派係，創造派係，神言派係。”

    “郭騰，你不必把這些記下來，這隻是有一定意義的曆史。”

    “正常的課程，我們並不考究曆史，而是考察學生對符文的應用。”

    “曆史隻是輔修課程。”

    “所以你沒必要把這些對於你沒有意義的知識記下來。”

    聽到刷刷刷的書寫聲，希爾對郭騰勸道。

    郭騰停下記錄的動作，繼續聽希爾接來的講解。

    “規律派係對於符文的運用比較保守，他們致力於研究符文的規律性。”

    “規律派係的人認為，符文代表了一定的規則。”

    “它調用了符文周圍的自然或世界力量，並使之發生運轉。”

    “畢竟教會成員用符文與神明溝通的時候，並不像我們那樣，在符文上附加生命力量。”

    “僅僅是一塊刻畫符文的石頭，就能爆發出超出常人認知的力量，幹涉人認知的現實。”

    “規律派係的人，希望不通過人為生命力量的幹涉，來讓符文產生作用。”

    “就像神那樣。”

    “刻畫出符文，改變自然天地。”

    希爾的話，讓郭騰的內心猛然跳動。

    本來以為規律派係從名字是個溫和的派係，沒想到路子這麽野，直接追尋神路。

    就這研究還保守，那其他兩個派係路子得多野？

    “那其他兩個派係呢？”

    “創造派係，額，怎麽說呢。”

    “他們致力於創造符文。”

    “這種創造，是指把法術或者各種改變自然的規則力量，以符文的形式表達出來。”

    “和施法者製造的卷軸不同，他們製造的符文，並不需要過多的生命力量幹預。”

    “哪怕是普通人，輸入一些生命力量，也可以讓他們創造的符文產生相應的作用。”

    創造派係的人也不簡單，這是要另類成神！

    自己創造出一套體係，自己在這個體係內，就是神！

    而且還是人人成神。

    就連普通人也能使用出符文效果。

    媽的，這群人心思不簡單。

    “那最後的神言派係呢？”

    前麵兩個派係路子這麽野，那最後的神言派係估計也差不到哪去。

    難不成口出符文，自己就是神？

    “剛才不是說了嗎，符文是教會和神明溝通的語言。”

    “神言派係的人，就研究這些符文，能不能‘說’出來。”

    “注意，這個說出來，不是特指用嘴說。”

    “嘴巴，眼睛，呼吸，手勢，衣物。”

    “隻要是身體上能表達出語言意思的東西，他們都想這樣把符文說出來。”

    聽到這，郭騰隻能說神言派係的人真的牛逼。

    本來以為神言派係的人隻是言出法隨這種能力。

    誰知道竟然想把自己身上每個地方都展現符文語言。

    你這就是想自己成神吧？

    “希爾，你們那個世界的人都這麽野嗎？”

    “我的意思，是這麽瘋狂。”

    覺得希爾可能不理解野這個意思，郭騰另外給希爾解釋清楚。

    “瘋狂嗎？我覺得挺一般的啊。”

    “一般？！”

    郭騰覺得這事可不一般。

    希爾剛想說什麽，頓了一下，說出一段語重心長的話。

    “追求力量的道路上，做出常人難以理解的動作，就被稱之為瘋狂嗎？”

    “我覺得你的心態要調整過來，郭騰。”

    “作為這個世界少有職業者，你的未來，注定會往更高層的方向行進。”

    “屆時，今天你看起來很瘋狂的事情，在那個時候，就會習以為常，甚至不屑一顧。”

    “當你的位層足夠高，你站在天之巔時。”

    “倫理，道德，思維，議論，還有他人的看法，對你來說，都是無意義的。”

    “必要時候，你可以去抹…”

    “如果可以，請記住我這些話。”

    希爾的話，衝擊著郭騰的內心。

    當自己踏入更高位的時候，倫理，道德，思維，議論這些自身之外的東西，真的是毫無意義的。

    正如同昨天和班長通的的電話一樣。

    當時間流逝，自己走到更高層。

    昔日的那些友人，也會隨著消散天地之間。

    自己昨日不願意麵對的問題，今天又擺在郭騰麵前。

    “多謝你的指點，希爾。”

    希爾的話，讓郭騰的內心有了不少準備。

    未來的道路，又多了幾分明了。

    “是希爾老師。”

    希爾著重重申這點。

    “是的希爾，好的希爾。”

    希爾想從監牢裏麵跳出來掐死郭騰。

    “曆史講完了，我要如何繪製這個符文？”

    “找到一塊石頭，把圖案刻製在上麵，然後用生命力量澆灌那些凹陷紋路嗎？”

    郭騰打開抽屜，想在自己的箱子裏麵找到能用的工具。

    “對，沒錯。”

    “複製符文這是一項簡單的工作，你並不需要多麽高深的知識。”

    “你隻需要找到可以長時間保存生命力量的材料就行。”

    “剛才你在桌子上浪費的那些就很不錯。”

    希爾的話，往郭騰心上插了一刀。

    那都是我的香火啊！