之後李佑每天都騎著自行車上下班，他也吩咐下人運送東西的時候用三輪車。

    主要目的就是為了宣傳，效果確實立竿見影，不少士族大戶都紛紛上門詢問車的情況。

    雖然在李佑看來，自行車也就那樣，還沒有騎馬帥呢。但是在這些沒見識過自行車的人眼裏，自行車可就太拉風了。

    三月下旬，自行車和三輪車開始售賣。

    店鋪開業以後，來買車的人絡繹不絕。大半個月的存貨沒過幾天就全部賣出去了，李佑不得不讓工廠加班加點地製造生產。

    李佑發現三輪車要比自行車更受百姓的歡迎，雖然三輪車要比自行車貴一兩銀子，但是它實用。

    車行開業當天下午，孫曉芸就騎著一輛三輪車回到家裏，三輪車上麵還綁著兩輛自行車。

    “爹，我回來了。”

    孫曉芸在院子裏喊道。

    “回來就回來了，喊那麽大聲幹嘛？”

    她爹的聲音從房間裏傳來。

    “你出來看看我給你帶什麽東西了。”

    孫曉芸又喊道。

    當孫曉芸父親從房間裏出來看到車的時候，臉上的驚喜清晰可見，但隨即板著臉說道：

    “曉芸，哪有你這麽敗家的？這一下就花了十兩銀子，看來銀子是不能放你身上了。”

    “爹，我又沒亂用錢。”

    “這還沒亂用？買一輛三輪車就夠了，那兩輛自行車有什麽用？”

    “一輛給你用平時去做工的時候用啊，這樣你就不用每天天還沒亮起床趕路去做工了。一輛我自己用，平時能多回來陪陪你們。”

    孫曉芸笑著說道。

    “三輪車也能騎啊，這不是浪費嘛。”

    “三輪車哪有自行車快啊，你沒試過不知道。老師之前去過書院，我們都見識過自行車。”

    “那你買三輪車幹嘛？”

    “留著備用。”

    “還不是在亂用錢？”

    “爹，別說了，快來試試自行車，我教你騎。”

    孫曉芸父親依舊板著個臉說道：

    “我還用你教。”

    說著他就準備上手試試，可是一試就差點摔倒。

    孫曉芸憋住笑說道：

    “爹，要不我教教你？”

    孫曉芸父親不信邪又試了一次，結果卻摔了正著，他趕忙爬起來檢查了一下車，確定車沒事之後才說道：

    “還不快過來說說怎麽騎。”

    “來了。”

    第二天，孫曉芸父親就騎著自行車去了工地。

    “老孫，你怎麽買了個自行車啊，為啥不買三輪車？”

    “咳，車不是我買的，是我家曉芸買的，一共買了三輛，家裏還有一輛三輪車。”

    “還是你家曉芸有出息啊。我聽說曉芸今年要當書院的老師了吧？”

    “不清楚，她說今年的學生不多，可能用不著她當老師。你家孩子今年送書院嗎？”

    “送去幹什麽，這次殿下又沒說學成能跟曉芸一樣月俸五兩起步，而且隻教算學，明年我打算送他去洛陽的國子監。”

    “今年先送去認認字也是好的啊。”

    “不用，我就能教他。”

    “你識字了？”

    “那還不簡單，現在齊州這麽多人認字，書又不貴，買本字典，多請教請教別人，不就會了？”

    “這一大把年紀，還認字幹嘛？”

    “這你就不懂了吧，你認識吳達吧？”

    “認識啊，他不是去青州了嗎？”

    “你知道他去青州幹嘛了嗎？”

    孫曉芸父親搖搖頭說道：

    “聽別人說好像也是做工建房啊。”

    “是建房，但是他不自己建，他手底下有一批工人，他當工頭。比方說大戶人家找到吳達要建新式房，吳達就和大戶談多少銀子。本來二十兩就能建好的房子，他問大戶要三十兩甚至更多，有些大戶人家也不在乎這個，隻要房子能建好就成。現在吳達都賺大發了。”

    孫曉芸父親心頭一驚，沒想到還能這樣賺錢，現在錢都這麽好掙嘛。不過他還是不解的問道：

    “這跟認字有什麽關係？”

    “老孫，你是怎麽生出曉芸這麽聰明的女兒的？包工程是要和大戶簽契約的，你不認字不怕被人忽悠嗎？而且當工頭接觸的人多了，不認識字到哪裏都不方便。再說了，學認字能有什麽壞處。”

    “哦，原來是這樣，這麽說你是準備學吳達當工頭了？”

    “那當然。不說了，馬上要做工了。”

    孫曉芸父親點了點頭，心裏想著也學學認字，先不管自己能不能學吳達這樣掙錢，反正認了字總歸是好的。

    截止到三月底，報名工科院的人數隻有一百二十人。無一例外，全部是六七歲大的小孩子。

    而且李佑不用問都知道，這群孩子的父母之所以把孩子送到書院，也不是衝著數學來的，而且送孩子來認字的。

    等這群孩子認完字，李佑估計他們也會退學回去幫家裏幹活。

    這也是沒辦法的事，李佑不是沒想過招兩個大儒過來在書院教儒學，可是這樣跟國子監有什麽區別？

    國子監現在也教數學，而且學費很少，反正像齊州大部分百姓都有能力把孩子送去國子監。

    無非就是工科院還有一門科學而已，但是沒人重視啊，就連第一批五十個學生裏，對科學感興趣的也不多。

    不過李佑也沒有為此事煩惱，反正以後人們會了解到數理化的重要性的。

    現在這樣挺好，正好讓五十位學生學一學高中數學。

    上一次李佑去書院，李淳風一個勁地跟李佑抱怨他沒時間研究大學數學，因為學生不停地來請教他。

    不過李佑一句話就讓他毫無怨言。

    加錢。

    當時李淳風變臉速度之快簡直匪夷所思，甚至李淳風自己提議要統一開課。上午上課，下午自習。

    這樣一來他也有時間看大學數學，不像之前，學生不分時間一個一個來問問題，他一點自己的時間都沒有。

    李佑一度認為這貨抱怨的目地就是為了加工資，不然怎麽一說加工資，他就把計劃都想好了。

    不過李佑最不缺的就是錢，能讓李淳風代替自己教課，讓他有時間去做些其他事，這點銀子算什麽。