真不知道這個叫做蘇洛的年輕學者到底是怎麽想到的，連他這個水屬性教授都做不到。
    “什麽？高壓水槍招式的理論論文？伊教授，也給我們看看啊。”伊楊教授的一個關係不錯的博士生忍不住催促道，聲音之中帶著急切。
    看著手中的文稿，伊楊教授先是露出疑惑，隨後臉色變得越來越凝重，不由看向了王副校長和江河教授，呼吸略微急促道：“這就是高壓水槍的理論論文？”
    “嗯，先坐下吧，我們等會聊。”江河教授笑著頷首。
    “沒錯，當時參加晨星杯比賽的青綠就是蘇洛。”王副校長微微一笑。
    驚訝的看了眼蘇洛，伊楊教授認真的點頭，“原來是這樣。”說完後，他又認真的看了一遍論文，眼中有些驚歎。
    蘇洛來到位置前，先是和江河教授問了聲好。
    “謝謝江河教授。”蘇洛眼睛一亮，一百萬的研究經費竟然就這麽下來了，而且後續肯定還有追加的研究經費，完全可以說是公費培育精靈了。
    ……
    梁飛海不知道自己是怎麽離開會議室的。
    恍惚間，他還聽到了那個丁雨過來詢問蘇洛情況，直接就被他否認了，他現在都有些後悔認識蘇洛了。
    每次在他最得意的時候，對方總會給他重重一擊。
    “你說蘇洛要組建一個研究團隊？”孫玲聽完梁飛海都抱怨後，感興趣道。
    “是啊。”梁飛海頹然道。
    “這樣啊。”孫玲頓時眼睛一亮，猶豫道：“飛海哥，你說我有沒有可能加入蘇洛的研究團隊？”
    “嗯？你要加入蘇洛的研究團隊？”梁飛海忽然反應過來，連忙道：“他那個研究團隊就是湊數的，你加入他的研究團隊做什麽？”
    “當然是過去學習啊，要知道蘇洛原本就是精靈護理專業的，他的傑尼龜那麽強，肯定和他的培育能力分不開，我過去肯定能學到一些培育知識……”
    “對了，還有珊珊姐，她肯定也想加入蘇洛的研究團隊，到時候我跟她一起去，以珊珊姐和蘇洛的關係，他應該不會拒絕。”孫玲頗有些興奮道。
    隨後，她直接雷厲風行的扔下自己男朋友跑去找王珊珊了，打算速戰速決將研究團隊培育家這個位置搶下來，免得到時候去晚了位置就被搶了。
    等到找到王珊珊的時候，後者正在圖書館裏麵看著水屬性能量學的相關書籍，而她麵前桌子上放著的正是蘇洛的那篇《水槍和液壓關係》的論文。
    “珊珊姐，總算找到你了。”孫玲微喘著氣。
    “怎麽了？又這麽風風火火的。”王珊珊無奈道，遞過去一張紙巾讓閨蜜先擦擦汗。
    孫玲擦了把汗，“珊珊姐，你知道蘇洛要組建研究團隊的事情嗎？”
    “研究團隊？”
    “沒錯，衝浪招式的研究團隊！”
    孫玲連忙將從梁飛海那裏得到的消息講了一遍，最後拜托道：“珊珊姐，你帶我一起加入蘇洛的研究團隊好不好？”
    “哦，好。”王珊珊眨眨眼，慢慢的反應過來了，隨後連忙起身，帶著自己的好閨蜜快速的離開圖書館。
    此時的蘇洛已經跟著江河教授來到了精靈學者公會，並且拿到了公會關於衝浪招式的研究內容，為了能夠盡快的得到衝浪招式秘籍，公會已經將這段時間采集到的數據和研究成果都公開了。
    而這正是蘇洛所需要的，拿到數據的第一時間，他就查看了起來，通過數據對比自己這段時間對於衝浪招式的研究，看看能不能找到什麽有價值的信息……
    終於，會議結束了，衝浪招式的研究團隊正式成立，接下去就是各自的研究團隊間的相互認識和交流。
    蘇洛這邊，由於才剛剛得到消息，因此還沒有正式組建研究團隊，當然他也不打算組建什麽研究團隊，隻要有儀器，他帶上一兩個人就能夠獨立進行研究。
    “蘇洛，需要我幫你找些幫手嗎？”江河教授笑著走過來詢問。
    “大家也應該都看到了吧。”
    “這個實驗看上去似乎很簡單，但在場的所有人，包括我在內，全部都不曾發覺，而這一切的根本，就是蘇洛那完全不一樣的思維方法和思考模式……”
    江河教授見此，直接將自己當初選擇讓蘇洛組建一個研究團隊的理由講了一遍，而這一次場中的所有學者都沒有再說話，有些學者甚至還友好的對蘇洛點點頭。
    台下，梁飛海接連被這些消息給炸懵了，隨後就陷入了沉默中，顯然是有些自閉了。
    “竟然獨自發表過水屬性論文嗎？”丁雨的臉上露出了崇拜，這位學長真的是太厲害了。
    其他博士生和研究生眼睛紛紛一亮，全部都圍了上去，看了一會兒，都不由嘖嘖稱奇起來。
    裂桶實驗，看上去似乎非常的簡單，但是在此之前，根本就沒有人想到過，並且還設計了實驗探尋背後蘊含的力量，並且以此開發出了高壓水槍技巧！
    蘇洛幾乎是不假思索道：“謝謝江河教授，我習慣自己進行研究，幫手就不用了……”
    “那好吧，等會你跟我回一趟精靈學者公會，我把衝浪招式的那些研究數據交給你，另外還有經費，你的前期經費預算是一百萬，研究室的話，你也可以挑一個……”江河教授也不勉強，他知道蘇洛的兩個研究全部都是自己獨立完成的。
    不過在聽到蘇洛的介紹時，他們都稍稍愣了下，顯然都沒想到蘇洛竟然要組建第三個研究團隊！
    瞬間，疑惑、不解、難以接受等神情出現在了這些博士生和研究生的臉上，就連伊楊教授都皺起了眉，向王副校長投去疑惑的目光。
    等到王副校長和蘇洛入座後，衝浪招式掛牌儀式正式開始。
    首先自然是介紹和分工環節，雖然在場的所有學者都已經知道了具體的項目，依舊顯得非常激動。
    見此，江河教授顯然早有準備，對著蘇洛微微頷首後，直接將一份文稿拿了出來，遞給伊楊教授。
    這正是當初蘇洛投稿的那篇《水槍和液壓的關係》論文。
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