田芳的老公，正是縣一中校長莫天衡。
    讓田芳去縣一中聯係教材，早在陳揚的算計裏。
    另一位阿姨楊玉梅，也不僅是來養老的，除了擔任出納，她還有別的用場。
    楊玉梅原來的工作，是負責聯絡退休教師，陳揚決定使用退休教師，楊玉梅就派上了用場。
    肖偉力和顧衛軍二人，分別協助田芳和楊玉梅。
    三路人馬一齊出發。
    陳揚自己也有重要任務，招生工作。
    說一千道一萬，沒有生源，最好的辦學條件也沒用。
    據統計，去年全縣參加高考的非應屆生，共有近一千一百人。
    報名參加今年高考的非應屆生，也高達一千零五十多人。
    三所中學辦的高複班，共招生三百九十多人。
    也就是說，還有六百六十多人，正在家自己複習。
    從經濟角度看，如果能把一半人招進來，那就等於發財了。
    可是，如何才能在短時間內，把《複讀學校》成立的消息，以最快的速度傳播出去呢？
    最笨最好的辦法，就是給每個考生寫信，直接通知他們。
    還有，陳揚想到了另一條捷徑，通過縣廣播站，向全縣廣播招生廣告。
    兩個辦法同時使用。
    季同生從縣黨校回來了。
    “小陳，事情進展順利，人家願意把整個教學樓租給咱們，食堂也向咱們考生開放。租金也已談好，就是咱們說的價格。現在呢，就剩最後一個問題。”
    “什麽問題？”
    “那些書桌和凳子，至少一半是壞了的，需要修理啊。”
    陳揚笑了，“這不是問題。我爺爺是木匠出身，我叫他帶幾個人過來修，應該不會誤事。”
    “太好了。”季同生點了點頭，“小陳，你在忙什麽？”
    “老季，我在考慮招生問題。”
    “這才是最大的問題，說說，你是怎麽想的？”
    陳揚說了自己的想法。
    季同生拍桌叫好，“那還等什麽，趕緊忙起來吧。”
    陳揚不好意思的笑笑，“給考生們寫信，這信封、信紙和郵票，得你老人家去局裏要。還有考生們的家庭住址，也得局裏同意，咱們才能拿過來用。”
     章節報錯