第二章 招人恨的言曦
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戟羽寒現在是給安全委員當秘書,這司機與配車自然是沒有的,有時他可能還要充當一下司機,接送自己的老板。看著像是明升暗降,但他這位置卻是許多人眼紅的,加上有戟世榮在,等有職位空缺出來,他自然就上去了。
所以第二天是戟羽寒開車送言曦去的學校。
他送完言曦要趕回去上班,卻碰到由李雄風領頭的車隊。
這個培訓班是極受上麵觀注的,在正式上課前,這第一堂課是由他這個國防部長來上的。
李雄風滑下車窗,看到戟羽寒笑著講:“戟局,聽說你高升了,現在在哪裏任職啊?”
戟羽寒禮貌講:“我現在安全委員會。隻是個小小的秘書,李部以後直接叫我羽寒就好。”
“嗬嗬,行。”李雄風看時間,又看他身邊的女孩。“羽寒,既然都來了,一塊進去坐坐?”
“好。”
言曦從心底不太喜歡這個李雄風,覺得他太虛偽了。像他們做到這種級別的人,處事確實很周道,但也許是跟同僚間相互客氣慣了,所以就戴上了一層假麵。
如果言曦沒見過戟世榮,她一定不會覺得這李雄風有什麽不對勁,可就是因為見過戟世榮這種大人物,她有了對比,心裏就有了好壞。
言曦聽到長官要留下來,心裏頓時樂開了花。她跟李雄風打了聲招呼就緊跟在戟羽寒身邊,不太願跟李雄風多接觸。
李雄風是來辦事的,倒沒怎麽注意她,尤其是他將要麵對其餘五十位從全國各地挑選出來的頂尖學子,精力實在是有限。
進到學校裏,前來迎接的教官們陪同李雄風去了辦公室。
戟羽寒也去了。
言曦放飛的跑去教室,在看到同學們都望著自己後,尷尬的訕笑。“我打憂到你們學習了嗎?”
沒人回答她。
“還是我錯過了什麽?”
還是沒人回答她。
最後星風看她傻愣的樣子,就講:“我們剛領了新書,每人一套,不可以代領。”
言曦噢了聲。“那我去領書。”走出教室的言曦馬上又折回來,探頭問星風。“在哪裏領書?”
同學們:星風不二,言曦同學有點二。
陳東起身走向她。“我帶你去。”
等陳東和言曦走了,有兩個同學好奇的問星風:“暮曉,陳東跟言曦好像很熟?”
問話的是昨天那個準確說出戟羽寒職稱的人。
星風看濃眉窄眼的同學,如實的講:“陳東是言曦前男友。”
“哇哦,原來是這樣。”
教室一下騷動起來,大家都紛紛交頭咬耳的議論起來。再次證明,有人的地方就有江湖、就有八卦,不管這些人是多厲害多牛逼。
剛才問話的大男孩周岩緊追問:“那你知道昨天把言曦帶出去的男人跟她是什麽關係嗎?”
星風言簡意賅。“現男友。”
“我覺得言曦同學這麽酷霸狂拽是有道理的。”
“嗬嗬,這還用說?五十一號,她是編外人物。”
“編外人物也沒什麽,隻要她足夠優秀。”
“好想跟她切磋一下,但又怕輸得太慘,怎麽辦?”
同學們七嘴八舌的議論,都在扒這個大八卦時,隻有一個同學仿佛什麽事也沒發生的在看新領到的書,這個人就是桑啟啟。
星風看不受幹擾的桑啟啟,心裏有點好奇。他剛才說言曦的前男友和現男友時都在觀察她,發現她是真的根本不在意這些事,甚至麵對忽然一下變得吵鬧的同學們都沒有任何反應。
桑啟啟感受到他的視線,偏頭看了他眼。也僅僅是一眼,沒有示以友好,也沒有示意不悅,隻是毫無情緒的一望,就又繼續看自己的書了。
言曦去領了書,沒多久教官便帶著李雄風等人進教室了。
這裏的教官有很多個,沒有老師,他們分別是負責體能技能的百裏肖,軍情分析的聶無雲,戰略布局的羅臻等等。
在這個培訓班裏,所見到的除學員以外人物,都是非常非常非常厲害的,因此學員在這裏等級很低,見著誰都得喊長官,稍有不恭敬就會被罰得連自己姓什麽都不記得了。
當然,在這裏最重要的不是體能,教官們最注重是軍情分析和戰略布局這塊,就連請的外援人物都是李雄風與詹向前這種級別的,所以可想而知,在這裏呆上一年,確實不再需要其它的學曆與證明。
所有學生都深知這點,言曦也不例外,盡管她不怎麽喜歡這個李雄風,卻還是對他抱以尊敬。因為他這次沒再講廢話,還會講許多實戰例子。
“我們的國防很強,強到什麽地步呢?我跟同學們講個真實的例子。”李雄風如一個和藹的長輩,娓娓道來:“幾年前m國發生一個鬧劇,某地區的所有公民接到一條短信,稱有導彈馬上襲擊該地區,要求大家做好預防,並且強調這不是演習。遺憾又幸運的是,這條信息是緊急措施署在交接班時誤發的導彈防預信息,公民們虛驚一場。不過事後很快有記者站出來紛紛猜測,m國這是否意有所指z國,因為當時隻有我們國家最新研發的洲際導彈,射程可在z國本土接打到m國周邊地區。”
李雄風言語中透著隱約的自豪。“這件事後兩國人員都有做澄清,但以此可見我們國家的事力並非自我誇耀,而是眾國承認且同時忌憚的。”“你們做為國家的重點培養人才,我希望你們知道,你們身在一個大國,享受著這個大國最優秀的資源,同時也承擔著一個大國給你們帶來的使命與責任。”
真實卻又無法觸摸的高大上例子,加上李雄風最後那翻雄赳赳氣昂昂的言論及期許,同學頓時就熱血沸騰了。
連言曦都覺得自己占著這麽好資源要還打醬油她都要罪無可赦了。
她也確實是不能再吊兒朗當了。現武有個桑啟啟,文有這麽多實戰經驗豐富的教官,她要再不長進,直接回去陪爸爸種葡萄吧。
後麵李雄風又講了些緊急、突發事件的真實案例及應對技巧,整個演講跌宕起伏,把同學們聽得無不入迷。而李雄風可能也是講的性起,一時沒注意時間,還是軍情分析教官聶無雲,在李雄風說完一個事後提醒,該吃午飯了。
李雄風看一時間也嚇了跳,不過他很快就調笑聶無雲。“聶教官,你是不是怕我說太多,以後你沒得說了啊。”
聶無雲大為苦惱的講:“是啊李部,你再講下去,怕得把我下個星期的內容都講完了。”
“哈哈,那行吧。同學們,今天我就講到這裏,你們要感興趣可以找聶教官,他一定能解答你們所有問題。”李雄風這說得可不是客套話。
同學都深知這點,全大聲的應著,又禮貌的跟他道別。
言曦目送幾位教官和李雄風、戟羽寒出去,盯著新領到的書。
星風叫她去吃飯,見她沒回應便看她。“言曦,你在看什麽?”
這些書都是外麵買不到的,專業性非常強,甚至還涉及到一些敏感信息與事件。
言曦瞅著書講:“我發現了一個有趣的事。”
“什麽事?”
“你看這本《情局》的作者。”
作者是聶無雲。
“還有這本《局》。”
作者是羅臻。
言曦抬眼簾看星風和陳東,咧嘴笑得燦爛。“他們真自戀啊!”
同學們:……
言曦同學真奇特,難得不應該是覺得教官們好牛逼嗎?
星風和陳東還算比較了解她,知道她總是喜歡用輕鬆幽默的語調說著她在意的事。因為她不在意的事根本不會理彩。
陳東講:“我覺得你剛才看著它們,不是在想這個問題。”
言曦挑眉兒瞧他。“是又怎樣?猜對也沒獎勵。”
星風平靜的提醒他們。“你們再不走,我們就隻能吃剩菜了,這裏可沒有餐館。”
於是三人迅速的直奔食堂。
至於言曦看著書所想的問題……那就是!她用了一晚上的時間把幾本書全看完了,然後第二天天剛亮她就找到相應的教官解答。
聶無雲打開門看到她有些意外,語氣不是很好的問:“有什麽事嗎?”
言曦在基地呆過,比他脾氣更不好的教官都見過,自然不會因為他大清早被自己打憂的不悅而放棄來的目的。“聶教官,我昨晚看完了你的書,有幾個問題想問你。”
聶無雲眼裏閃過抹詫異。“你確定隻有幾個問題?”
言曦看筆記。“一共是九個,在幾個問題之列。”
聶無雲看她密密麻麻的筆記,側開了身。“進來吧。”
言曦進到他的宿舍,瞧了眼簡樸的格局,最後視線落在牆壁上的地圖上。
地圖已經被畫的看不太清麵貌了,上麵全是縱橫交錯粗細不一、顏色不一的線,並且地圖的紙張泛黃,顯得非常有年代感。
聶無雲發現她的目光,隨意講:“來這裏貼的,一直懶得撕下來。”
言曦是公認的情商低,但也沒低到說:教官,我幫你撕下來的程度。
聶無雲倒了熱開水,拉張椅子坐下。“你有什麽問題問吧,別磨蹭,還有半個小時要晨訓了。”
他這是以為自己要借機逃避晨訓呢。
言曦沒解釋,翻到《情局》書裏的筆記就問:“聶教官,你在‘窮鳥’這個任務裏,是憑什麽斷定該戰士所收集的情報是一定準確的呢?要知道當時時間緊,又關乎到十幾人的性命。”
聶無雲垂下眼簾悠閑的喝了口熱開水,便老幹部風的從容淡定望著她。“分析情報是否準確的方式有很多種。像你剛才說的這事,屬於六度分離理論。這位戰士的情報中提到了三個人,有樣貌有特征,我通過他提供的線索查到了他們的身份,再查他們近期接觸的人,從而確定他們隻是該地普通公民,得出還有應戰能力的士兵可以穿行該村莊,進行有效的撤離。”
“嗯。第二個問題……”
言曦領悟力很強,加上聶無雲條理清晰,表達明確到位,他們之間交談幾乎像是答辯,有股速戰速決的快意感。
很快,言曦將自己的問題問完,跟聶無雲告別去晨訓了。
晨訓是十公裏,難度不強,因為今天不是體能課,他們還要留著體力學習。
而等言曦走掉的聶無雲一改老幹部風,坐到電腦前把她的檔案調出來。
聶無雲快速的把檔案看了遍,最後視線停在那張笑得陽光燦爛的寸照上。
照片上的言曦腦門上還沒有疤,那張揚的氣勢也比現在有棱角多了,看著像隻野生獸,很不好對付的樣子。現在嘛,現在像是動物園裏的,看著溫馴,實則比以前更有殺傷力。
聶無雲望著照片想她今天這麽做,是想引起自己的注意,還是想輾壓同學們,或是想好好學習?
很好,以上三樣她全達到了。
言曦這麽做,一個是聽了李雄風的話,覺得自己不做點什麽,太對不起國家對不起組織,更對不起長官給自己弄來的這個名額,二個是她確實想輾壓同學們。
不過最主要原因是:她很貪心,想一口吃成胖子。
她本來計劃花兩個小時把聶教官的書看完,然後再去看其它的書,誰想他寫的東西字麵上很好理解,但是越想越覺得有趣,引人入勝,所以她花了許多時間來研究,最後搞到她興奮的睡不著覺,才幹脆把問題例出來,一大早來找作者本人解惑。
言曦有實戰經驗,所以能夠很快就理解到聶無雲說的話是什麽意思,同時她也有許多實戰中碰到的問題想問他,於是她便像那撲進花叢中的蜜蜂,接連幾天都在聶無雲的知識海洋裏暢遊,可把同學們緊張壞了。
言曦前麵三天展示了她的過人之處,加上還有個能把她帶出這裏的男朋友,現在連她都這麽努力了,本來就想努力的同學更是恨得一天有四十八小時,不眠不休的忘我學習。
有言曦帶頭,同學們很快形成一種競賽式的學習氛圍,加上教官們都是意圖把他們送上將軍職位的人,教的東西也越來越多、越來越深入,可以說是毫無保留,就希望他們能早日把自己的本事學到手,記到心裏。
可這麽大強度的學習,同學們間的差距便拉開來了,間隙也由此產生。
言曦不是個學霸,但她努力啊!她有x部隊的基礎,加上她還有戟羽寒這個外援,要跟上教官們的課程還是挺輕鬆的。
她成績好沒事,教官們對她觀注與看重也沒事,有事的是,她學的收放自如時能不能別那麽囂張和得瑟?
她這不是招人恨麽?
她難道不知道有同學跟不上進度嗎?!
言曦對上憤怒的同學,在聽到他們的意見後很無辜的講:“你們要不懂可以問我啊!”
臥操!
誰要問她了!
他們就是看不慣她好不好!