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    第540章 孩子們
    徐常清才將響著鈴聲的手機拿出來，副院長立刻說道：“院長果然是貴人多忘事，自己定下的規矩都忘記了。”
    他指指距離一行人不遠的建築：“再往前走就是孩子們上課的地方，為了不影響孩子上課，靠近孩子上課的地方就要自覺關手機，這可是院長自己定下的規矩。”
    徐常清失笑的搖搖頭：“果然是太久不回來，一時不習慣了。既然是我犯的錯，那我就該罰，我這個月工資，全捐了吧。”
    副院長玩笑似的點了點頭，又轉向祈茵他們：“還麻煩幾位也將手機調成靜音或關機，如果實在不方便，那麽請在外邊等候，因為這是院裏的規矩，有人破壞了，我們就不好再約束其他人。”
    徐念清拿出手機，十分爽快的給關機了：“二哥你這孤兒院可真有意思，規矩搞這麽多，萬一真有人壞了規矩怎麽辦，都像你一樣把一個月工資給捐了？”
    徐常清平日的笑變成苦笑：“這事我還真不清楚，這邊的事都是副院長在管。”
    副院長有些自豪的接了話：“一般規定下來，大家都會遵守，到現在還沒有誰犯過錯，院長是第一個。至於院長對自己的懲罰方式，以後在別的員工犯錯時，或許可以借鑒一下。”
    徐念清一副事情不簡單的表情嘴角下壓，掏掏耳朵轉頭看天空去了。
    其餘人在副院長說話的時候都拿出手機調了靜音，祈茵拿出手機的時候有些猶豫。
    副院長看出來了：“這位小姐如果實在有事的話，可以在這裏等候。”
    祈茵其實也沒什麽事，隻是今天張生安要和賴永康吃飯，她擔心張生安那邊會有狀況需要聯係她。
    但探尋線索的機會就在眼前，祈茵也不想錯過，她果斷的將手機調成了靜音。
    副院長看著她的操作，點了點頭：“多謝。”
    為了配合院裏的規定，徐常清剛剛那通電話也沒接，當著大家的麵就把手機關機了。
    副院長也拿出手機，以身作則的確認手機確實調了靜音以後，才帶著他們繼續往孩子上課的地方去。
    孩子們上課的地方裝修也很簡單。
    一間教室差不多半個球場大，白牆壁綠窗簾，書桌椅子都是半舊不新的，多媒體設備也沒有，都是老師拿著粉筆在黑板上寫下滿滿的筆記。
    祈茵發現有些教室孩子看著差不多大，有些年齡的差距則很明顯。
    副院長看出她的疑惑後，解釋著：“因為有些孩子送進來時年齡就已經是這個年紀，而他所接受的教育跟他的年齡不對等，所以我們隻能將他安排進教育知識水平較低的班級去學習。”
    祈茵點了點頭。
    他們行了一路過來，孩子們都在認真聽講，教室裏隻有老師講課的聲音，沒有一個孩子向外張望。
    副院長帶著他們拐上三樓，剛走出樓梯口，就聽到不知哪間教室傳來的熱熱鬧鬧的聲音，似乎是老師在帶著他們玩遊戲。
    副院長介紹著：“他們大概是上活動課，這些孩子最積極參加的就是活動課了，我們過去看看。”
    三樓的教室布局和一二樓的布局不一樣，三樓的單間教室就一個籃球場大，課桌倚被分成小組形式擺在後半區。
    孩子們在前半區圍成圈坐著，由老師主持，似乎在玩丟手絹，一個特別簡單的遊戲，小朋友們卻玩得特別歡樂。
    玩遊戲的孩子們看見了他們的副院長，笑著一聲又一聲副院長的叫。
    上課的老師也站了起來，但她不像孩子們一樣隻認得經常出現在院裏的副院長，她知道站在一旁的徐常清才是這個醫院的院長。
    她首先向徐常清微微鞠躬問好：“徐院長好。”
    徐常清溫和的笑著誇她：“課上得挺好的，孩子們都很開心。”
    “主要還是孩子們喜歡活動課，所以配合度就高一些，”她說完，又十分在禮的朝副院長打招呼：“副院長。”
    副院長這會兒已經被一群孩子圍住，他抱起了一個最小的，單手捏捏他臉：“行了，快過來給孩子們上課吧，我們就是過來看看。”
    孩子們已經被突然來的幾個人給吸引了注意力，徐念清已經和孩子們完成一片了，徐常清也在用自己方式和孩子相處。
    在徐然和祈茵麵前，也站著幾個小孩，仰頭眨著閃亮又好奇的眼睛看著他們。
    老師幹脆提議：“如果幾位有空的話，能不能留下來陪他們玩一會兒？”
    徐念清正和一個小男孩顛足球顛的不亦說乎，張嘴就答應了：“好，反正今天我們也是來看孩子們的，陪著玩會兒就玩會兒。”