後者在見到周遊身影的同時也是眼睛一亮，三步並作兩步迅速往這個方向走來，要知道自己臨時找班長就要了十分鍾的時間，要是再不抓緊時間就要趕不上了。
    “周遊同學。”
    因為從初中的軍訓開始。
    周遊按部就班度過了軍訓剩下的最後兩天。
    不管是學生還是教官們都已經充分明白到一件事情：他們之間就像是互不交集的兩條平行線！
    不過令他萬萬沒想到的是。
    結束了與程可人約定的直播互動。
    “聽完那天開學典禮上的演講我知道周遊同學你是一個有大學問的人，我嘛......前段時間經家裏介紹認識了一個女孩子，是個初中語文老師，私下打聽之後得到她平時喜歡看文學作品什麽的，我就想……”
    “我是眼花了嗎？還是太陽太刺眼看錯了？”
    周遊聽著聽著教官夏一海斷斷續續、扭扭捏捏的話語，忽然間從對方那張黝黑的臉蛋上居然看到了絲絲因為害羞的紅潤，下意識就想揉揉眼睛看清楚。
    雖然相處的時間並不大。
    但他對於自己班的這個教官性格還算是有個大致了解的，堅毅，非常堅毅！
    沒想到就是這麽一個堅毅的男人，在離開之前居然會因為喜歡的人站在了自己的麵前不說，還扭扭捏捏了半天向他提出了這麽一個請求。
    雖然夏一海兜兜轉轉解釋講述了很多，但他還是聽明白了。
    簡單來總結就是兩點：一點是他們這一次帶完大學生軍訓之後有兩天難得的假期，想要跟自己心儀的女生表白；另一點是知道心儀的女生喜歡文學，想要請周遊出手幫忙寫一首表達心意的詩句。
    “我這要求是不是有點太強人所難了？”看著周遊微微皺眉與臉上略顯糾結的表情，夏一海下意識以為認為自己的過分是不是太過分了一點。
    事實上卻是，兩個人鬧了個烏龍！
    夏一海因為讀的書少，請周遊給自己想一首適合表達心意的詩句，並沒有想讓其原創一首的意思。
    但後者卻偏偏誤以為是對方想讓自己原創一首。
    還有就是之所以會皺眉與露出糾結的表情，不是犯難想不出來，而是一下子想到關於表達心意的詩句太多了，他在糾結到底選擇哪一首罷了。
    “有了！”
    “教官覺得現代詩怎麽樣？”
    “現代詩是什麽詩？”
    看來還是吃了沒有文化的虧，早早初中都還沒有讀完就在家廝混，到了年紀就第一時間被家裏丟來參軍，這麽多年也沒有多少接受文化教育的時間。
    以至於夏一海對於現代詩是什麽都完全沒有一個概念。
    “呃……”
    “現代詩也叫‘白話詩’，最早可追朔到清末，也屬於是詩歌的一種，與古詩相比而言，雖然都是為感於物而作，但一般不拘泥於格式和韻律。”
    周遊沒辦法隻能給教官稍微科普了一下何為現代詩，簡簡單單的一番話直接說的對方是一愣一愣的。
    隻不過從對方迷湖的表情上來看，他心知這解釋完估計也是白解釋了。
    好在夏一海就算是沒有完全理解，但還是聽懂了核心關鍵點，那就是現代詩也屬於是詩歌的一種，既然也是詩歌就好辦了，他才不管是古代還是現代呢。
    於是欣然答應現代詩就現代詩。
    “那是我念給教官你寫下來，還是我幫教官你寫下來？”
    “你寫你寫，我這寫出來的字體跟狗爬一樣。”夏一海撓著自己的腦袋有點不好意思，對於自己寫的字有多醜還是很有自知之明的。
    然後立馬將提前準備好的筆記本與筆遞了過去。
    看著手中嶄新的筆記本，周遊發現教官肯定是蓄謀已久的，要不然怎麽會選擇這麽一個性價比十分低的筆記本。
    整本筆記本的價格與逼格全體現在外觀上麵了。
    掀開扉頁。
    左手拿著筆記本托底，右手拿起筆就準備開始在扉頁上麵書寫：
    “我喜歡你！
    並不是因為你長得好不好看，
    而是你在特殊的時間裏，
    給了我別人給不了的感覺，
    也並不是我喜歡的樣子你都有，
    而是你的樣子我都喜歡。”
    好在現代詩從來都不拘泥於形式與韻律，因此周遊選擇了如此直白的這麽幾句話。
    對於軍人來說，直來直去才是真性情，也叫“可愛”。
    相信教官心儀的女孩看完對於他的心意自然是一目了然。
    “拿，教官你看看滿意不？要是不滿意我再給你寫首別的。”
    “滿意滿意謝謝你周遊同學，如果將來還有相遇的一天，我一定會好好感謝你的！”夏一海看第一遍就已經覺得非常滿意了，他發現相比較於含蓄的古詩，還是這種要更加直來直去的現代詩表現形式更令自己喜歡。
    雖然兩人都心知肚明未來再相遇的可能性並不大。
    但夏一海依然還是做出了再相遇會好好感謝一番的承諾！
    看著漸漸消失在視野中的教官，周遊在心底裏默默祝福了對方一句：有情人終成卷屬！
    如果不是那一天的記憶仍然還曆曆在目，都要被其表現誤認為是一名普通得再普通不過的普通學生了。
    就是容貌出眾了一點。
    受女同學歡迎了一點。
    對於周遊的詫異，教官夏一海連忙解釋道：“收拾個人行李還需要一點時間，因此我特意向班長請了十分鍾的假過來找你。”
    “找我！？”
    這下子讓周遊超級加倍驚訝了，首先自然是驚訝於教官臨走前還刻意請假十分鍾來找自己，緊接著便是驚訝於對方到底所為何事。
    別看他在開學典禮當天當著全體新生們與領導們發言的時候是那麽意氣風發。
    但在這五天的軍訓期間是充分向所有人展現了什麽叫“低調”二字。
    “教官？你們不是已經離開了嗎？”
    在離開學校大操場的時候，從側門小口居然遇到了看上去等候了有一小會的教官夏一海。
    幾乎每一次間隙性休息的時候，周遊的身邊都會簇擁著班上女同學的身影，嘰嘰喳喳各種各樣的好奇問題從未斷絕過。
    “是這樣的……”
    送君千裏終須一別。
    不管學生們如何的不舍，在最後一天的下班在學校領導們麵前經過軍訓匯報表演之後，教官們還是離開了震旦大學。
    經過一個星期五天的相處，大部分人與教官都結下了還算是濃厚的友誼。
    多虧了他們是文學係，班裏的女生比例占據了九成以上，以至於整個軍訓期間的軍訓量相比較於其他班級都算是較為輕鬆的。
    周遊也不例外，在教官宣傳離開的時候，既有總算是結束軍訓的解脫，也有對教官澹澹的不舍。
    隻不過這種澹澹的不舍還沒有堅持到幾分鍾就已經被理解給衝澹了。
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