第三十章 筱原同學之所以讓他來吹奏部
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“平川老師。”
等過了一會兒的時候,身前傳來筱原詩織的聲音,話說她不是走遠了嗎?怎麽又折返回來了?
所以為什麽呢?筱原詩織費盡心思想讓他來吹奏部,甚至因此以他的委托作為交換都要讓他來。
明明上個學期,就算他不來吹奏部也沒人在意,筱原詩織也是,根本不在乎他有沒有來的。
搞不懂。
被這種疑惑纏繞,心不在焉,腳步都慢了下來。
在正式走進活動室之前,平川哲文一直在思考這麽一件事情:
懷著這種複雜的心情被押送進了吹奏部的活動室。
吹奏部的活動室,位於社團大樓五樓的盡頭,占據了五樓將近一半的麵積。可以說是小型的音樂廳。
畢竟是貴族女校,經費方麵相當充裕,吹奏部的活動室就是當作小型音樂廳建立的。
推開精致的音樂廳大門之後,映入眼簾的就是寬闊的場地,幾名學生擦拭著平川哲文不認識的樂器,還有幾名學生正在專注的練習,也有閑聊的學生,看起來總共二十多人的樣子。
不過看到門被打開、並且進來的還是一名男教師的時候,她們都不約而同地停下了手中或者嘴中的動作,朝著他看來了。
其中一些學生,應該是二年級或者是三年級生,先是遲疑了幾下,然後猶豫著,最終還是認出了他,朝著他鞠躬問好。
“平川老師。”
至於另外一些學生,大概率是一年級的新生,看到前輩問好了,也跟風一樣地問好,不過問完好之後,很明顯地用著疑惑的視線朝著前輩求助。
其中還有一名學生,小聲地用氣音朝著身邊的前輩問道。
“前輩,這位老師是誰呀?”
“……”
這位一年級的新生,在這個空曠安靜的音樂廳裏,你再小聲我也是能聽見的呢。
平川哲文露出了複雜的微笑。
正準備說些什麽,身後的筱原詩織在走進音樂廳並把門關上之後,麵對此刻音樂廳內的場景,應該是同樣聽到了那名新生的疑問,於是忍不住發出了一聲很小聲的輕笑聲。
都說了再小聲也是能聽到的。
“平川老師,這就是您現在在吹奏部中的知名度哦。”
身後少女的語氣中掩蓋不住的笑意,還很糟糕的在“知名度”上加了重音。
盡管看不見她的表情,但是平川哲文一下子就能想象到這名少女臉上飽含惡意的微笑。
性格真糟糕呢,看到老師遇到這種場景第一反應居然時看熱鬧一樣。
平川哲文很無奈,不去管身後的筱原詩織,麵對十幾雙“平川老師為什麽會出現在這”、以及幾雙“這人誰啊”這樣的疑惑眼神,不得不開口解釋了。
“各位同學,早上好。”
接著特意對著那名問出聲的女生。
“本人平川哲文,是吹奏部的指導老師。”
“誒?”
那名被他看著的學生一下子驚訝地出聲了,驚詫於剛剛悄悄話被聽見了嗎?不過回過神發現她驚訝的聲音也未免太大了,於是一下子紅了臉,用手捂著嘴。
捂住嘴以後發現這樣子是說不了話的,於是幾秒後又放下手,手足無措地慌亂了一下,然後急急忙忙鞠躬。
“抱、抱歉,平……平……”
“平川。”
“嗚——抱歉,平川老師!”
那名女生的臉已經紅得像蘋果了,而且羞愧得要埋進膝蓋了。
平川哲文頗為好笑地適可而止。
“好了好了,嗯,就像筱原同學說得那樣,這就是我在吹奏部的知名度呢,關於這點老師心中還是有數的。”
“不認識老師也沒關係,原因在於我自己。”
“那麽最後,再自我介紹一下,我是平川哲文,是你們的指導老師,今後請多關照。”
這樣說完以後還特意看了一眼那名學生,然而她還是一副害羞的樣子,低著頭。
笑了一下。
“好了,各位同學,不必在意我,各位請自行練習。”
這麽說完之後,平川哲文就不去管在場的學生了,回過身,看著筱原詩織。
身後又陸陸續續地響起了學生吹奏的聲音,當然還有些竊竊私語聲,不過被演奏聲蓋住了。
不去管這些聲音,平川哲文隻是看著筱原詩織。
“筱原同學,現在你該說明一下為什麽要讓老師來吹奏部了吧?”
總會有原因的,不至於隻是來讓他露個麵的。
那麽,為什麽呢?無論怎麽看,他這名名不副實的指導老師,對於吹奏部而言都起不了什麽作用呢。
麵對他的疑問,眼前的少女沒有當即回答,而是往前走了一步,貼近他。
而後,在演奏聲環繞的背景音裏,筱原詩織說了一個讓他怎麽也想不到的答案。
“……”
平川哲文沉默了。
很糟糕呢。
“老師,您走這麽慢,不會是想偷偷溜走吧?”
“……”
所以筱原同學突然返回來就是為了監督他、防止他偷跑?
平川哲文抬頭,茫然地看著不知道怎麽又回來的少女。
少女此刻正用著懷疑的視線打量著他,上上下下掃視著。
“嗯?”
平川哲文不得不再次表達了自己的疑惑。
這下筱原詩織終於做出了回應,開口。
“怎麽了?”
於是……
不對吧?他在學生眼中居然會是這樣的人?絕對是搞錯了什麽。
看著重新走回了身邊的筱原詩織,平川哲文的心情很複雜。
然而到了這個學期,原本對他來不來根本無所謂的筱原詩織,為什麽開始監督他了呢?
而且居然說他是偷懶不來,這點就算是事實也絕對不能接受。
畢竟他自己也說了,對於音樂知識一竅不通,專業的知識就由小笠老師負責好了。
就這樣,他得以偷閑了好幾個月。也就是比賽的時候出麵了一下,其餘的時候就當吹奏部沒有他這名指導老師。
不過其實真的不是完全偷懶呢,因為平川哲文自認為對於吹奏部沒什麽好指導的,就算來了吹奏部,恐怕也是“一點用也沒有,還占據了活動室的空間”這樣的下場。
對於這點,平川哲文心裏還是很有數的。
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