盡管因為考核不合格而被淘汰，但這些富餘人員同樣也是國營企業正式職工，即使他們沒有任何怨言，企業也要給他們找出路。事實上，當方翰民向袁廠長提出富餘人員後，廠裏就非常重視這個問題，並為此製定了一係列政策措施。
    這些富餘人員到方翰民辦公室討說法，一方麵是受到車間主任蘇文權的挑唆，另外，他們認為自己是國營企業職工，擁有工作崗位是天經地義的事，根本接受不了淘汰下崗的事實，至於被淘汰的原因，他們才不管自己工作能力如何。
    盡管穿越者來自二十一世紀的歐洲RGP公司，無論當時所處的環境和時代，都把下崗失業視為正常現象，但他穿越來到八十年代中後期，國營企業職工還把自己的職業當做鐵飯碗，麵對一幫富餘人員的責難，方翰民隻能好言相對。
    聽了方翰民傳達廠裏為他們製定的政策措施，這些富餘人員情緒冷靜下來，但他們對待崗期間的學習培訓實在沒有興趣，一部分人甚至還有抵觸情緒，方翰民讓他們認清形勢，參加學習培訓，是提高自身素質的絕好機會，如果拒不服從廠裏安排，可能永遠失去重新上崗的機會。
    “你這是在威脅我們嗎？”人群中有人高聲問道。
    “我隻是陳述事實，沒有威脅任何人。”
    “如果不參加培訓學習，將永遠失去重新上崗的機會，這不叫威脅叫什麽？”
    “那不是威脅，到時候廠裏真會那麽做。因為新的工作崗位，技術含量越來越高，如果文化素質太低，即使讓你上崗，你也無法勝任，也許你自己就會主動申請下崗了，還用得著威脅嗎？”
    “你說的也太神奇了，參加一年學習培訓，以後上崗就啥都學會了？”對麵有人將信將疑。
    “你想的也太簡單了！一年的學習培訓，隻是打基礎，有了一定的文化基礎，將來上崗以前再加以培訓，就能適應新崗位的工作了。”
    “還是離不開上崗培訓呀，這一年的學習還有什麽意思？”
    “問題是沒有這一年的文化課學習，你能通過上崗培訓考核嗎？如果能通過，這次為啥被淘汰？難道大家還沒有體會？”方翰民本來不想傷害任何人的自尊心，但他實在不明白，這些下崗富餘人員，為啥如此抗拒學習文化科學知識？
    這幾句明顯打臉的話，讓對麵這些人啞口無言。對呀，全車間兩三千人，為什麽是你們這三四十個人沒能通過培訓考核？難道你們不反省其中的原因嗎？
    沉默了一陣，人群中有人問道：“方科長，按你剛才的說法，一年的學習培訓結束後，我們就能重新上崗了？”
    “是的，廠裏很重視你們的問題，已經為大家製定了詳細規劃。但是，培訓學習期間，希望大家認真聽課，據說每個月都有考核，如果成績合格，還能得到全廠平均標準的獎金獎勵，要是考試不合格，可能一分錢獎金也沒有。”
    又是一陣沉默之後，短發女工對周圍的人說：“不就是培訓學習一年嘛，跟在崗上班一樣，學習期間還有獎金，我沒有什麽可說的了，你們還有要說的嗎？”
    大家相互看了看，似乎既找不到話說，又不甘心離開。
    方翰民看著對麵這些人，“大家還有什麽事？如果沒有什麽要說的，我就不奉陪了。”說完，坐下來埋頭工作。
    聽到方翰民的逐客令，短發女工帶頭說道：“要是大家沒有事，我就先走了。”
    眾人覺得再待下去已經毫無意義，大家三三兩兩陸續離開了方翰民辦公室。
    ......
    一車間工藝改造安裝調試已接近尾聲，這天上午，在徐輝和蔣國新陪同下，方翰民抽時間到現場做最後一次檢查，每到一個崗位，方翰民都要問職工一些本崗位的操作要領，如果對答如流，他當場給予口頭表揚，要是回答的磕磕巴巴，他就叮囑對方繼續努力，一定要熟練掌握操作方法。
    有二車間的成功經驗在先，一車間新工藝投產過程更加順利，正式投產這天，方翰民一如既往地低調，沒有舉行任何儀式，他和臨時指揮部的另外四名成員，來到第一生產單元的一號設備前，親自按下了第一台設備的啟動按鈕，並親手開啟了設備上的幾道閥門。
    隨著工藝條件的達成，各種原料按比例連續不斷地進入設備，第一單元的試車正式開始。在此過程中，除了臨時指揮部的四位成員，其他生產單元的班組長也到現場觀摩學習。
    工藝條件逐漸平穩後，方翰民把操作交給蔣國新和徐輝，他在旁邊向觀摩學習的班組長們講解操作要領和注意事項。觀摩學習過程中，不時有班組長提問，方翰民不僅有問必答，而且不厭其煩地講解，直到對方完全明白為止。
    因為生產是連續過程，一旦啟動，隻要運轉正常，就不能輕易停止，所以，方翰民跟其他職工一樣，午飯都是在一單元的生產崗位上吃的。
    下午，徐輝和蔣國新撤到一邊，方翰民讓第一生產單元一號崗位的班長和操作工上手操作，他們在一旁觀察，除非方法不對或操作不規範，否則，方翰民和兩位助手不再對班組職工的操作發號施令。
    一車間技術主管老韓是一名老工程師，指導新設備試車，他是有些經驗的，在他看來，方翰民隻對職工進行了理論培訓，卻把實踐環節省略了，他認為這不符合常規，擔心試車過程出問題。
    從開始老韓就站在稍遠的地方靜靜地觀察，他想看看方翰民如何指導試車，甚至有一種想看笑話的心理。
    但是，從方翰民開始親自示範，到現在每一名班組職工動手操作，生產過程一直平穩運行，老韓擔心的事情並未發生，他不僅放下心來，還走到方翰民跟前，由衷地讚許道：“方科長，你這試車方法很特別呀！”
    “哦，韓工覺得有什麽特別的？”
    “按照一般程序，新工藝新設備正式投產前，都要對職工進行理論和實踐兩方麵培訓，咱們隻進行了理論培訓，而把實踐環節省略了，你直接進行試車投產，這還不夠特別嗎？”
    方翰民哈哈一笑，“韓工，不如直說吧，如果跟一般程序比較，這種方法確實有點特別，甚至可以說是冒險，但你也看到了，從開始至今，我們的每一步做得非常謹慎，沒有一點冒險成分。由我開始親自示範，讓職工們觀摩學習，然後再手把手教他們操作，現在班組的職工們已經可以獨立操作了。”
    “我要說的就是這個。正式投產前，咱們沒有讓職工上崗培訓的條件，這些職工沒有一點實踐經驗，我擔心他們不敢動手操作，現在看來，我的擔心是多餘的。”
    “是啊，這套工藝在國內沒有第二家，就不可能給職工們創造崗位培訓的條件，我隻能用這種笨辦法了。”
    “你這辦法可不笨，不僅很實用，而且省錢，隻是顛覆了一般程序，一開始讓我有點看不懂。”說完，老韓哈哈地笑了。
    方翰民抱歉地說：“這件事怪我，其實，我們以前在二車間就是這麽做的，沒有提前跟你交流，是我辦事不周到。”
    “可別這麽說，隻要讓新工藝順利實現投產，先知道後知道都無所謂，反正現在我知道你這辦法不錯。”
    因為跟車間主任老蘇有點隔閡，方翰民認為老韓跟蘇文權是一路人，所以，跟他也基本沒有什麽交流，方翰民沒想到，老韓這個人很務實，對人和事的評價，不像老蘇那樣感情用事。
    其他生產單元的班組長觀摩了一整天，他們告訴方翰民，已經掌握了一號崗位的操作要領，方翰民決定另外五個生產單元的一號崗位，第二天同時投料試車。
    按照統一部署，第二天上午八點，從第二到第六生產單元的一號崗位，同時開始運轉，方翰民跟兩位助手分成三組，輪流指導各崗位的操作。
    每個生產單元由八個崗位構成，按照同樣的模式，方翰民從一到八號崗位，不僅親自動手示範，還手把手率先教會了各班組負責人，再讓這些班組長回到各自崗位，在他們的帶領下，順利實現各班組的連續化生產。
    一車間畢竟有六大生產單元和四十八個主要生產崗位，從第一生產單元的一號生產崗位，到第六生產單元的最後一個崗位，完成全部試車過程，用了二十來天時間，加上全流程的連續化生產考察，整個一車間的新工藝試車投產過程，持續了一個月。
    順利投產的消息傳到袁廠長那裏，他給方翰民打電話，祝賀一車間工藝改造取得圓滿成功。
    方翰民覺得自己有點被動，“袁廠長，一車間新工藝投產後，我們對其進行了十來天的穩定性考察，昨天考察剛結束，我想稍微準備一下再向你匯報。”
    “晚一點匯報也沒關係，我知道這段時間你一直蹲在車間，白天晚上忙個不停，一定很辛苦。如果生產運行平穩，我建議你休息幾天。”老袁關切地說。
    “最忙最累的是前二十天，但都過去了，這幾天好多了。我年輕，沒事兒，睡一覺就好了。”
    也是聽說新工藝成功投產的消息，這天上午，主管生產的王副廠長到一車間了解情況，他跟車間主任蘇文權關係密切，想直接讓老蘇帶他去各生產單元轉轉。
    盡管老蘇一直跟在方翰民身旁，從頭到尾觀察了方翰民的操作，但他對新工藝最多也就達到一知半解的程度，對於老王想要了解的情況，老蘇很多都不知道，“還是把方翰民給你叫來吧？”
    “算了，以後我再慢慢了解。”說完，老王就要離開，因為他對方翰民的成見太深，不想跟方翰民產生不必要的交集。
    老王剛走出車間辦公室，贏麵碰上了方翰民，“王廠長，你這是......？”
    “哦，我來隨便看看。”
    “你不是剛來嗎？怎麽著急走？要不我帶你去崗位視察一番？”
    “這......，”方翰民 主動要求，老王不好拒絕，“好吧，去生產崗位看看。”
    “王廠長，你想從頭到尾視察，還是隻看個別崗位？”