她默默地在心裏記下，待會兒采訪完張校長，也可以找這一位“北影犀利哥”聊一聊。
    徐橫舟喊了一句張校長之後又衝記者這邊點了點頭，然後直接帶著八個考生進教室去了。
    雖然這位“北影犀利哥”一眼看過去，整體形象邋裏邋遢的，氣質也說不出來的古怪。
    吳景妍這個禍害帶頭笑。
    但是吧，仔細看一看輪廓，就發現對方和“真犀利哥”一樣，長相都還挺不錯的。
    或者說這位“北影犀利哥”還要更帥。
    不止是徐橫舟聽到了，他身後領著的以吳景妍為首的八個考生都聽著了。
    其中一個女生短發、眉目淩厲，笑起來還有一絲痞氣。
    因為這個女生很有特點，所以小組成員很快就從這個女生身上找到了靈感。
    銀行嘛，錢多，事故也多。
    搶銀行這個東西不好演。
    他們八個高中生就算能演出悍匪的氣質來，這小胳膊小腿的也不像是能打的樣子啊。
    但是去搶到銀行取錢的人，對他們來說還是比較容易演的。
    那個笑起來痞裏痞氣的短發女生正好可以演一個混混。
    而其中三個男生和短發女生是同一夥兒混混小團體。
    這三個男生中——
    大高個男生演人狠話不多的打手。
    最帥氣的演囂張的混混頭子。
    還有一個長得瘦小的，看起來很不“演員”的，演被脅迫給小混混跑腿的。
    另外兩個男生。
    更高更壯的那個演銀行保安。
    更瘦小羸弱的那個和演混混小弟的那個是雙胞胎，他演陪著奶奶半夜出門去銀行取錢的孫子。
    本身這兩個考生是雙胞胎，就又讓這場戲增加了許多可看性。
    而吳景妍，她演奶奶！
    他們安排的劇情是爺爺大半夜突發心梗，被送到醫院要做手術，但安排手術之前要先交錢，奶奶就帶著孫子去醫院附近的自動取款機取錢。
    不過他們這段表演可不允許有旁白的存在。
    也就是說，這段劇情背景需要通過他們的表演展現給三位老師。
    最關鍵的是，要盡快的展現給徐橫舟這位助教看。
    不然的話，這位助教要是隨意地插一個毫無關係的劇情進來，那麽他們安排好的劇情可就全都沒得演了。
    一般來說，這種考試隻要他們演出了自己的方向，助教老師也會順著他們演的。
    吳景妍佝僂著身子演出一個七八十歲老奶奶的狀態，然後給她“孫子”廖一使了個眼色，輕咳一聲，喘著氣，手抖著指著前麵空氣：
    “口袋，卡在奶奶口袋裏，小一，你拿了卡去取錢。”
    碰到這種情況，老人家慌，孫子就更慌了。
    廖一右手伸進奶奶口袋裏拿銀行卡，就這麽簡單的一個動作，他卻摸了半分鍾才找到卡。
    吳景妍感受到了廖一給出來的反應，順著就演下去。
    老人家發現了自己孫子的慌亂，強製鎮定下來，罵罵咧咧地轉移注意力：
    “醫院不也是公家的嗎，都是為人民服務，怎麽就不能先做手術再交錢了？也怪我，也怪我，這大半夜的，你爺爺一出事，急急忙忙出門，身上就帶了十幾塊錢。”
    廖一聽到奶奶這麽說，反過來安慰：“爺爺一定會沒事的，如果情況真的很緊急的話，不管有沒有交錢，醫院肯定會先救助。現在讓我們出來取錢，回去交費，那肯定是爺爺的情況穩定下來了，這是好事！”
    三位老師看到這裏，覺得這兩個考生都還不錯，演得並不出戲。
    徐橫舟看到這也了解了大概的劇情，而且想到八個人的人員配置，他都能夠猜出來他們接下來的劇情是什麽了。
    他決定現在就插入這段劇情。
    教室的空地有20平米的樣子。
    徐橫舟默默地走進吳景妍和廖一這兩人的兩平方米內。
    然後躺倒在地，全身上下都蜷縮著。
    膝蓋緊挨著胸前，雙手抱著兩肩。
    以樹先生的狀態演一個晚間睡在銀行的流浪漢。
    他閉著眼睛嗤笑一聲：“這是看你們還能取得出錢來，要是一點錢都沒有，醫院還能白救你們了？”
    原本吳景妍和廖一見到徐橫舟有動靜，心裏那根弦瞬間就繃起來了。
    這下聽到徐橫舟這麽一說，就算是早有準備，還是不知道該怎麽接話。
    徐橫舟見他們沒接上，忽得一個起身，整個上半身用力往吳景妍和廖一那邊伸，砸吧著嘴語氣嫉妒極了：“這是取了多少錢啊？讓我數數，2、4、6……”
    吳景妍終於有反應了，她立刻上前一步擋住徐橫舟的視線。
    廖一也開始慌慌張張地收錢。
    吳景妍就偏頭斥一句：“手腳麻利點。”
    徐橫舟似乎覺得沒了什麽趣味，興興地說了句：“花挺多錢的哈，還挺大病。”就重新躺回去了。
    張校長看到徐橫舟的表演，在心裏打了8分。
    不愧是北影出去的學生，表演得很紮實。
    這種學生才能代表北影一貫的演技水平。
    而那些畢業就荒廢了演技，還拿在校園裏的好成績來做噱頭的明星，真的是……
    真想讓那些說北影出來的明星演技都不怎麽好的人看看這段表演！
    他這麽想著就聽到女記者問：“張校長，我還是第一次看表演係學生的招考，這段即興表演真的很有意思，我們這邊可以錄製一段嗎？”
    而如果三位老師覺得你們表演得還不錯，還想看到你們更多的表現的話，我這邊就會根據你們的表演狀況，適時地說出旁白，你們呢要根據我說的不同的旁白，即興地接著往下表演。”
    祖鋒老師見張老師說完了，衝徐橫舟道：“每個小組應該都討論好了自己要表演的內容，他們表演的時候，你要在一分鍾之內找一個角度加入他們的表演。”
    徐橫舟點頭：“好。”
    進到教室。
    祖鋒老師和陳老師都沒開口。
    張老師是台詞老師，在下午的複試中，要根據每個小組的表演狀態附上一兩句關鍵的足以隨機影響劇情的旁白，這是考生們不知道的事情。
    所以指著桌子上按鈴，先開了口：
    “上午大家都已經考過一場了，對這個鈴應該很熟悉吧？下午這場表演雖然沒有時間限製，但如果三位老師有任何一位覺得你們的表演可以不用再進行下去了，就會按響這個鈴，你們這場考試就結束了。
    可不能耽誤時間，影響考生的狀態。
    到底是畢業於北影的演員，長相還是出挑啊。
    陳曉蓮按了一下鈴：“開始表演。”
    吳景妍他們這個小組兩個女生，六個男生。
    但他很堅強，他入戲。
    社死的不是他。
    其他幾個考生便也跟著笑。
    徐橫舟：……很社死。
    是樹先生！
    女記者聽到張校長這麽說，也反應過來了，饒有興致地打量徐橫舟。
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