為了安全，梅宴今天專門選了最為穩妥的麵食教學，調味料很簡單，煮麵也很簡單：水一開，下麵，麵熟再撈起來。
    整個過程完全沒危險！
    隔壁料理台的鍋炸了。
    味道很不錯。
    好在小紀同學躲得快，所以炸了的鍋沒有波及到他分毫。
    倒是剛離開這裏沒幾步的梅宴嚇了一跳。
    梅宴嚐了一口應驕做的陽春麵。
    可誰能知道會有人煮麵放油的？
    這已經不是廚房殺手了，這簡直是廚房炸彈啊！
    想到自己還要教這班人一個學年，梅宴就感到太陽穴一陣突突。
    “還是趕緊關火吧，老師？”應驕提醒。
    “對對對！”
    梅宴趕緊拿出控製器將紀寒玉這個料理台的火關掉。
    等油溫漸漸下來，鍋裏也就不炸了。
    梅宴手撫著心髒，眼睛看著紀寒玉認真建議：“紀寒玉同學，要不…你還是轉班吧？老師可以幫你去聯係別的選修課程。”
    梅宴話正說著，應驕就看見紀寒玉的唇微微抿了抿——很明顯，他不想轉班。
    應驕一想，也是。
    小紀同學挺喜歡美食的，之前每次吃飯他都很認真、很享受。
    但此情此景，他也不好再留下。
    紀寒玉張了張嘴，正要說“好”。
    應驕及時開口，“老師，讓小紀同學跟我組隊吧！我手藝還行，我帶他。”
    梅宴剛吃過應驕的手擀麵，知道這位同學有兩把刷子。
    她應該，帶得動這位……吧？
    梅宴想了想，第一天上課就讓同學轉班確實有點不好。
    而且這位還是紀二少……
    紀家軍隊對她有救命之恩，她絕對不能不給麵子。
    於是……
    “好吧。”梅宴答應了下來，轉頭問紀寒玉，“紀寒玉同學，你願意跟應驕同學一組嗎？”
    “嗯。”
    紀寒玉輕輕點頭，接受了應驕的收留。
    “好了，沒事了老師。”應驕給紀寒玉下了碗麵，“試試吧小紀同學，這是你這節課的作業。”
    她的作業=小紀同學的作業=完成。
    沒毛病！
    梅宴假裝什麽都沒看到，見紀寒玉的碗裏有了陽春麵，就在他的課堂評定裏打了個合格。
    她這隻是選修課，要求鬆一點沒關係！
    ——梅宴這樣安慰自己。
    紀寒玉吃完麵，自覺整理了灶台，還洗了碗。
    應驕問他：“怎麽樣，小紀同學，這麵還行嗎？”
    正在洗碗的紀寒玉垂了垂眸子，“嗯。”
    他淡淡答。
    其實很好吃。
    這麵味道雖然簡單，但吃起來很香。
    是他吃過最好吃的麵之一。
    “怎麽樣，要不要再來一碗？”應驕從烤箱拿出泡芙，一邊問，一邊把甜品餡料擠進泡芙裏麵。
    聽到她說再來一碗，紀寒玉是有些心動的。
    “好……”
    他沒有客氣。
    反正……反正之前他請客的時候應驕也很習慣。
    所以他們是飯友了，可以相互吃對方的食物。
    “那你等會，我把這弄完了就下麵。”
    “好。”
    紀寒玉洗完碗，又開始擦料理台，“你這是什麽？”他問。
    “焦糖杏仁泡芙。”
    此時，應驕已經填充完了內餡，正在處理外殼的焦糖。
    她把融化好的焦糖蘸在泡芙外部，然後又在還沒凝固的焦糖上裹了一層杏仁片。
    香甜的焦糖加上酥脆的杏仁片，一看就知道這東西很好吃！
    紀寒玉隻看了一眼，就被迷得挪不開視線。
    正在處理泡芙的應驕注意到了他的眼神，隨手撚起一個已經冷卻好的泡芙塞進他嘴裏。
    “唔~”
    “怎麽樣？好吃嗎，小紀同學？”
    很好吃。
    紀寒玉一口就吃到了酥脆的杏仁、香甜的外殼，之後又是柔軟細膩、口感絲滑的內餡。
    將嘴裏的泡芙細細嚼動，慢慢咽下。
    吃完，他還忍不住微微眯眼回味了下味道。
    焦糖杏仁泡芙——好吃！
    應驕見他這麽喜歡，就裝了一盒遞給他，“給你帶回去吃吧，我做了很多。”
    “謝謝……”
    拿到泡芙的紀寒玉很開心。
    “給老師也嚐嚐吧，應驕同學？”梅宴幽靈似地伸手。
    “好的，老師。”
    應驕把盤子遞給她。
    梅宴略微克製地嚐了一個，然後捧起旁邊的包裝盒，“應驕同學，也送老師一盒？”
    “……可以。”
    應驕又給梅宴裝了一盒。
    梅宴拿著一盒泡芙美滋滋地走了。應驕見狀，心裏暗自慶幸：還好她食量大，做東西的時候分量都做得很足。
    不然今天這些泡芙就沒盛淩學姐的份了。
    打包好泡芙，應驕又下了兩碗麵。
    小紀同學的份是按照他的食量來撈的，保證第二份他能剛好吃飽，其他剩下的都是她的。
    有很多。
    吃完她今天就不用吃午飯了。
    離下課還剩二十分鍾的時候，梅宴讓所有學生到教室前領今天的課後作業——她試做的新品菜肴——放飛自我創新版。
    這也就是校園論壇上說的，美食料理課最折磨人的部分。
    因為這些菜都非常非常非常難吃！
    “吃完寫一份品鑒報告就可以下課了。”梅宴說到，她知道自己菜品名號響亮，所以還特意提醒：“不準浪費糧食哦～各位。”
    應驕領到的菜編號23。
    23號作業是一盤藍藍綠綠的花椰菜，又藍又綠的色澤光看著就知道口味很恐怖。
    應驕沒什麽猶豫，三兩口就吃完。
    然後她寫了23號的品鑒報告：花椰菜煮得有點過，吃起來軟了點，碎了點，建議下次煮的時候放少許油、鹽，再減少一分鍾烹煮的時間……
    應驕洋洋灑灑寫了兩百來字。
    提交上去。
    搞定。
    可以下課了。
    “小紀同學，我寫完了，你……”
    應驕正準備問紀寒玉要不要一起走，結果轉頭就看見小紀同學盯著盤子裏的毛蛋，神色隱晦的驚恐。
    梅宴打眼一瞧，震驚到：“你鍋裏怎麽全是油？！”
    紀寒玉：“油？”
    應驕從他淡漠的臉上看出了一絲茫然。
    以往就算是動手能力最差的學生也能煮出一鍋糊糊，完全不用擔心會出現什麽物理層麵的危險。
    但現在——
    她梅宴教學二十餘年，終於遇到了一個煮麵都能炸鍋的學生！
    她快速走到紀寒玉的料理台前。
    台麵上的鍋還在炸。
    除了擀麵有點難度外，這節課簡直有手就行。
    “怎麽回事？！”她驚呼。
    很顯然，他並不知道自己倒在鍋裏燒的東西是油。
    梅宴有些頭大，“是我的錯。”她不該把油這麽“危！險！”的東西放在料理台這裏。
    “謝謝老師。”
    梅宴一走，應驕就開始安心吃麵。
    不是隻會花裏胡哨，中看不中用的東西。
    “很好，”梅宴放下碗，優雅地擦了下嘴，“你合格了，應驕同學。”
    忽然。
    “滋——砰！”
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