第三十章 理綜天才!

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    陳澤言一臉輕鬆地走出考場。
    考試對於他而言,與其說是一場測試,不如說是一種飯前的小菜,或飯後的消遣。
    他對著夕陽的餘暉,大大的伸了個懶腰。
    心裏開始考慮起,買什麽牌子的手機好呢。
    ……
    考試結束。
    高三的學生們罕見的得到了一次喘息的機會。
    因為晚自習,幾乎所有高三的老師都被召集去快速批改試卷。
    所以這一天的晚自習全是自習。
    幾個膽子稍微大點的學渣,一聽到這消息,就直接翻牆溜出去上網了。
    辦公室裏。
    有幾個新來的教師比較擔心。
    “你們說,咱們所有人都來改卷子,不會出什麽叉子吧……”
    “我們班那群兔崽子,肯定已經要造反了。”
    “哎,校長為什麽不讓咱們回去盯著他們啊?”
    相比於這群新來的老師。
    旁邊幾個老油條就顯得格外鎮定。
    其中,就有一班的班主任,劉才軍。
    劉才軍看著他們,隻是反問了一句話:
    “你們去了,難道那群調皮的臭小子,就會認真的學習了?”
    這個問題,直接把幾個人都跟問住了。
    是啊。
    那些想學的人,無論老師去不去,都不會影響到他們。
    而那些不想學的人,同樣影響不到他們。
    他們的作用,頂多就是把這些人束縛在原地。
    改變不了根本問題。
    劉才軍邊批改試卷,邊說道:“就給他們再放半天的假好了。”
    “等過了今天,他們自然會明白,學校可不光是一個世外桃源。”
    幾人聞言,麵麵相覷。
    ……
    經過一群老師加班加點的批改試卷。
    僅僅隻用了一天半的時間,就將試卷批改完畢。
    隻不過這一次,他們批改試卷的方式有所不同。
    三個學校的教師,分別負責批改其他學校的試卷。
    三中教師批改的試卷,是一中學生的試卷。
    而一中的老師,批改的是二中的試卷。
    二中的老師,批改的三中的試卷。
    這樣做的目的,是為了最大程度防止師生之間給同情分。
    批改完試卷,三中的老師無不是搖頭歎息。
    “這些一中的學生,當真是不得了啊。”
    “可不是嗎,我改了一個學生的語文試卷,那主觀題的回答,跟標準答桉上寫的差不多。”
    “你這算什麽,我改數學試卷,其中出現滿分的人頻率極高。”
    “最後我統計了一下,一中數學拿滿分的學生,總共有26人!”
    “嘶!26個滿分?”
    “沒有搞錯吧?”
    “這種平均成績,咱們拿什麽跟人家一中比啊。”
    “哎,這也是沒辦法的事,畢竟一中的名聲比咱們打的響亮,每年招生,底子好的學生都被他們給摟去了。”
    “長期以往,咱們的學生自然比不過他們了。”
    “今年咱們學校怕是也很難有人能擠進前十了。”
    ……
    與此同時,一中。
    一群教師圍在一起樂嗬嗬的聊天。
    很明顯,此時他們的心情都很不錯。
    “這些三中的學生,底子不是一般的差啊。”
    “誰說不是呢。”
    “孫老師,三中的數學分數統計的怎麽樣?有幾個拿滿分的?”
    “暫時還沒統計完成,不過拿滿分的已經統計出來了,總共是8個。”
    “喲,8個,不錯,以三中的水平,勉勉強強算是及格了吧。”
    “牛老師,你那邊呢?”
    “我這邊比較少,物理試卷能拿滿分的總共也就那麽三個。”
    “三個?哈哈哈哈,我沒有聽錯吧?”
    “別這麽說,三中的那群學生,有能拿滿分的已經很不錯了好嗎?”
    “哈哈哈,說的不錯,人家雖然整體水平差,但總要有那麽兩個突出的嘛。”
    “牛老師,快說說,那幾個人的名字是誰,咱們認不認識?”
    “額…其中一個好像是叫吳琴琴。”
    “吳琴琴?”
    “原來是她啊,那就不奇怪了。”
    這個名字一下喚起了好幾個老師們的記憶。
    原本,這個叫吳琴琴的小女孩兒,其實也應該是他們一中的學生。
    隻不過是因為中途接待新生的時候,出現了點差錯。
    最後導致吳琴琴去了三中。
    他們有好幾個老師嚐試去勸過,但吳琴琴這個女生脾氣很倔。
    好說歹說就是不肯回一中。
    他們之所以願意在這麽一個女娃子身上下功夫,最主要的就是因為她的學習天賦極強。
    好好培養一下,保準又是一個清北的苗子。
    “除了吳琴琴,還有倆呢?”
    “額另外兩個我就不太熟悉了,好像是叫陸…陸小舟,和陳澤言。”
    此話一出。
    周圍明顯有好幾個老師都不由得愣了一下。
    牛老師好奇道:“怎麽,你們認識那個陸小舟?”
    眾人都是一臉疑惑。
    “不是,我隻是覺得,陳澤言這個名字,怎麽這麽耳熟……”
    “對,我也感覺有些熟悉,但要說哪裏熟悉,又有些說不上來。”
    “我想起來了!我改的生物試卷,就有一個叫陳澤言的學生,考了滿分!”
    “嘶~你這麽一說,我好像也記得,這個叫陳澤言的,化學試卷也是滿分。”
    《日月風華》
    眾人的表情立刻變得奇怪起來。
    怎麽忽然間,一群人都對一個十分陌生的學生,產生了一種同樣的熟悉感?
    一個老師連忙問道:
    “孫老師,那8個數學考滿分的人裏,不會也有叫陳澤言的學生吧?”
    此時,已經有人的眼皮在上下瘋狂的跳。
    物理、化學、生物,三門理綜科目。
    這個三中名不見經傳的陳澤言,竟然全部都考了滿分!
    這就算是他們一中的理綜天才,也不一定能在聯考中斬獲三百分滿分吧?
    最關鍵的是,他們之前為什麽從來沒有聽說過,這個學生的名字?
    其實,他們沒有發現,他們這群人中,有那麽幾個人的表情格外奇怪。
    他們不是別人,正是當時負責監考物理競賽的幾名監考教師。
    作為監考,他們自然是知道當時的一些內情的。
    其中,陳澤言這個名字,他們幾乎是早就已經刻印在了腦海中。
    隻不過礙於某些關係,他們不敢說出這個名字。
    孫老師連忙拿出了一堆厚厚的卷子翻找起來。
    隻花了不到三分鍾,他就找到了那幾個考滿分的試卷。
    一張一張的往下翻。
    直到翻到最後一張的時候,他的童孔頓時一顫:
    “有了,陳澤言!是他!”