第四十章 老師

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    由於維爾斯特曼教學樓本身攜帶著一種壓抑、陰暗而令人不安的氣息,
    外加一路上的彎彎繞繞以及類似於精神病院的格局,大家從入樓以來便保持著較高的專注度,
    幾乎在鎢絲燈熄滅的瞬間,
    大家快速點亮隨身攜帶的便攜式煤油燈,
    輻射而出的火光重新將教室點亮時,極其可怕的一幕展現在眼前。
    教室的正門口,
    正貼牆爬進一隻極其可怕的「活屍」。
    眼睛捆綁著黑色繃帶,
    嘴巴以鋼絲貫穿並縫合,
    身體以黑色粗線條繪製著人體結構線,
    背脊骨等距打著粗長的鋼釘,
    隨著第一隻活屍爬進教室,更多類似於的個體相繼湧入,數量甚至超過班級內的紳士總數。
    這一刻,
    班級內的紳士們紛紛觸碰背包肩帶,
    【西裝】→【大衣】
    瞬間切換到戰鬥姿態。
    唯有易辰有所遲疑,
    即將觸碰肩帶的手指,又在空中停了下來……因為他對眼前正在發生的‘危險情況’持有一定的懷疑態度。
    滴嗒!
    忽然間一滴口水剛好落在易辰的衣領上。
    一隻麵目猙獰的活屍正趴在天花板上,張大著嘴巴,迫不及待地想要進食新鮮血肉。
    鎖定易辰,
    接觸爬行狀態,由天花板垂直落下。
    易辰也同時掏出手斧,視野鎖定……有把握完成精準的空中斬首。
    當!一聲巨響。
    還未等到斧頭斬來,
    一張沉重的鐵質課桌橫向飛來,直接將活屍砸飛出去……腦袋完全凹陷、開孔,流出滾滾難聞的液體。
    不遠處
    來自卡丘瓦北境的達格伯特,向易辰示以眼神,
    由於教室空間相對狹小,他的巨劍無法在這裏展開使用,隻能以徒手與這群活屍展開廝殺……即便如此,也根本不落下風。
    『達格伯特的【體格】,恐怕一開始就有【4】,甚至【5】吧?
    他應該能在短時間內,輕易觸碰到極限隔膜……這身蠻力也未免太誇張了。』
    易辰稍微移步,靠近小隊三人,
    借由他們的強力配合與掩護,降低自己的存在感,以至於不被活屍盯上。
    【視覺強化】
    目光掃過每隻闖進教室的活屍,觀察他們身上的各種細節。
    “嗯?這是……”
    很快便發現了一個‘有問題’的細節,
    深呼吸一口氣。
    易辰整理著衣裝,踏著正式、端莊的步伐向著教室的某個方向走去,在那裏正有一隻活屍在啃食某學生的手臂。
    活屍也同樣察覺到有人的靠近,
    唰!
    撕掉學生手臂上的一大塊血肉後,腦袋瞬間轉向90°,麵向正對他走來的易辰。
    屈膝緊繃,
    活屍即將如猛獸般撲出時,
    迎麵走來的易辰卻做出一個令在場所有人都不解的行為。
    右腳腳尖朝左腳邊踏地,
    右上臂優雅轉動,貼於胸前,
    身體前傾約30°,
    向著正在撕咬著血肉的活屍行以「紳士禮」,
    同時調整著嗓音,輕聲說著一句:
    “早上好!”
    一時間,
    正在教室內與學生們進行廝殺的活屍群,全部停下動作,僵直不動。
    即便部分學生並沒有停手,將兵器砍進他們的身體、敲碎他們的骨頭,這群活屍依舊不為所動。
    被易辰行以紳士禮的這位‘活屍’,
    由原始而狂躁的爬行,慢慢更變為正常站立……背脊挺直,叮叮叮!插在背脊骨上的鋼釘相繼脫落。
    伸手拔掉穿插在嘴巴間的鋼絲,
    詭異的是,
    傷口完全沒有流血,更是以肉眼可見的速度愈合、修補,疤痕都不曾留下。
    一陣陰森、嘶啞的聲音由剛剛拔掉鋼絲的嘴口深處傳出:
    “你叫什麽名字?”
    “威廉.貝倫斯。”
    “你是近十屆學生中,能在第一時間察覺異常並發現‘我’的學生……不錯的觀察力以及足夠縝密的心思。
    你是怎麽發現的?”
    易辰當然不會說,他昨天就已經知道任課老師有一定的【怪癖】,因此提前有所準備。
    “呼吸……以及細微的行為差別。
    我猜,這應該是老師您故意露出的漏洞,希望我們能在麵對危機的情況下依舊保持冷靜,發現這些隱藏起來的細節。
    否則以你的水準,完美模彷一具活屍必然不是什麽問題。”
    聽聞這番話的‘活屍’沒有直接回應,
    他繞過淩亂的課桌、活屍以及學生,走上還算幹淨的講台。
    從講台下麵取出一件類似白大褂的黑色長衣,直接套在赤膊的上身。
    “你們這批學生,還不錯……比上幾屆都要好。
    這些被你們殺掉的【屍體】正是今天的上課材料,它們生前都是初步染病的個體,死後經過完全的‘消殺’處理,已不具備病化傳播性。
    後續被我通過一些‘製屍技術’重新利用。
    現在,
    擺好你們的課桌,各自選擇一具屍體放在桌子上,準備上課。”
    如此怪異的課前流程,大家都是第一次見,不免對這位老師產生一種本能上的畏懼,
    大家調整課桌、搬運屍體的過程中,老師順便在黑板上板書出自己的名字-【霍格尼.澤德】
    隨後再次做出一係列怪異的行為。
    他脫掉黑色外套,再次呈赤膊狀態,平躺於金屬講台上,
    再命令一位看上去不太聰明,甚至腦袋都破開一個洞的活屍站上講台。
    “【第一堂課】就簡單給你們講一講人體結構,千萬不要分神,每一個細節都要記錄下來。
    隻有理解最容易遭到病化感染,且潛能最高的【人體】,才能在後續的課程中理解更深層次的病化知識。”
    說罷。
    他從嘴裏掏出一柄鋒利的手術刀,遞給不太聰明的活屍。
    在大家的注視下,
    命令活屍從手部開始,對他進行表皮切割,講解基礎的皮層結構。
    緊跟著,再用鑷子挑出皮膚下麵的肌肉纖維、神經等等進行細節性的講解。
    澤德老師一邊自我解剖,一邊轉過頭向學生們說著:“不必太遵守課堂紀律,如果你們想要看得更清楚,更仔細一些,可以圍過來仔細觀察。”
    一上午的《病理學》
    在一種詭譎、怪異的授課氛圍中結束,
    不得不說,這樣親身教學的方式讓每位學生都受益匪淺,對人體結構的了解更進一步。
    下課後,
    平躺於講台的澤德老師,正在進行著自我縫合,將一些拿出來展示的內髒重新塞回體內。
    易辰刻意推掉埃德蒙等人的課後邀請,獨自留在教室。
    待到其他人全部離開。
    澤德老師也完成自我縫合,筆直坐了起來。
    “有什麽事嗎,威廉?”
    易辰按要求,將錢伯森的親筆信件以及名片遞送過去。
    誰知,澤德似乎是一位盲人,隻能通過觸摸信紙上的細微凹凸來閱讀內容,
    完成觸摸式的閱讀後嘴角慢慢洋溢起變態的笑容,
    “明知道學院不讓我單獨帶學生,錢伯森教授還將你介紹過來……看在你比較有趣的份上,這份差事就勉強接下吧。
    記住,
    我對活人的要求,可比死人高出很多。
    而且我不能完全確保你的安全,可能會在特訓途中直接死去。”
    “好的。”
    “先跟我來吧~還剩【半小時】我的外出活動時間就要到了,得趕緊回去我的‘辦公室’。”
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