雖然大學生活沒有高中那麽緊張。
    但薊大的學生，大部分還是比較認真的。
    在保留必要的娛樂活動之外，還是會認真的聽課，在課後去自習室自習。
    而令徐佑的三個室友有些意外的是。
    徐佑從來不會去自習室自習。
    去圖書館的時候，也隻是會借閱各種各樣的書籍，不會在圖書館多做停留。
    甚至是偶爾一起上課的時候。
    徐佑也不會太過專心的聽課，經常是一邊在紙上寫著什麽，一邊又翻著各種與課堂內容關係不大的閑書。
    而每天晚上，徐佑也幾乎不會熬夜。
    晚上11點熄燈的時候，徐佑就會準時上床睡覺。
    相比之下，徐佑確實是顯得有些不夠勤奮了。
    他們都覺得，在期末獎學金的評定上，自己完全有希望超過徐佑。
    ……
    這一天晚上，從自習室回來後，郭浩辰拿出書本，繼續鑽研著一道題目。
    這是一道郭浩辰今天在自習室，鑽研了快一晚上的題目。
    在郭浩辰的草紙上，已經寫了幾篇的過程。
    嚐試過用多種方法，都並沒有成功的解決。
    “哇，這題好蘭（難）啊！”
    劉瑞見狀，走過去向郭浩辰糾正道：
    “來，跟我讀：n-an，難。”
    “不行的，我從小就l-l不分，十多年也沒改過來。”
    這時劉瑞看了看郭浩辰所研究的題目，不禁皺起了眉頭。
    “你做的是數學題嘛？怎麽跟我學的數學不太一樣啊？”
    “啊，一道數分的題。除了選數學方向，都是不用必須學這科的。”
    “我說的嘛，怎麽有些看不懂。不過你高考數學不是150分嘛，還能有數學題難住你？”
    “高中數學和大學數學能一樣嘛。高中數學隻能說是學習數學的一點兒皮毛，150分應該挺好拿的吧。真正難的是數競，數競能拿國金那才是真的大老。還有那種數競能拿滿分的怪物，那才是真的厲害！”
    “天啊，太可怕了。讓我這個高考數學隻考145分的，根本不敢說話。”
    “哎，你們知道我們鶴卿學院都有誰選的數學方向嘛？現在除了室友，好多一個院的都不認識呢。”
    “不知道，像我們院的，也不一起上課，好多都不熟啊。”
    “好吧，不行我下回找老師問問吧。”
    其實徐佑本來也是要修數學分析這門課的。
    隻是因為之前在旁聽時，徐佑已經把這門課完全學透了，而且這門課在徐佑的專業方向上，並不是大一上學期的必修課，徐佑便沒有急著去選擇它。