第二章 有人快要死了

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    人為什麽要裝逼?因為逼就在那裏。——裝逼者語錄。

    又是平淡的一天,就如同往常所有平淡的日子一樣,沒有外星人,沒有超能力,沒有神仙,也沒有妖怪,甚至連持刀歹徒都難得一見。今天和昨天沒什麽不同,今年和去年沒什麽不同,明年也是如此。

    偶爾路邊出現爭執,那些膀大腰圓的大漢相互推搡,嗓門很大,動作因生疏而顯得滑稽。大城市裏的人,很多人這輩子打過的架,都可以板著手指數出來。而難得的一次推搡,大概就足以算作他個人生涯中激動人心的時刻之一。

    平淡如水,而流水易逝,一轉眼你又浪費了幾秒鍾時間。

    班主任還在說著事,新學期開學諸事繁雜,但每年也都差不多。班長和副班長站在身前,頻頻點頭。不過細看之下,身為女生的班長似乎心不在焉,倒是副班長表情認真,仿佛是即將出征的大將。

    “班長?”班主任忍不住叫了她一聲。

    “是。”班長回過神來。

    “你在想什麽呢?”

    “沒,沒有啊。”班長急忙低下了頭,顯得有些緊張。

    “那我剛剛交代的事情……”

    “嗯,我知道了。統計社團人數,早晚自習清點人數,讓他們保持安靜,我一會兒先去把名單打出來。還有一個測試問卷讓他們做,問卷答案讓他們全填好的……”班長當即滔滔不絕的複述出來。

    “好了好了。”班主任伸手打斷。這位女生也不是第一天認識了,事實上她幾乎每時每刻都處於恍惚狀態,不論是上課還是下課。當然大學上課大多恍惚,隻是偶爾在恍惚中,她還能指出老師的錯誤,這就令人震撼。而且往往她一開口,全班都嚇醒。

    從小到大都是如此,也隻有幾次老師故意刁難,拿超綱題目來問她,或者至少十多分鍾才能解出的複雜題目,讓她當場心算之外,她都能遊刃有餘。最終,她會以全年級全科第一的成績,讓所有老師閉嘴。

    成績方麵,勉強可以解釋為她提前預習了,或者請家教了。但日常生活中也是如此,就很難解釋了。不論說什麽事還是探討什麽問題,大多數時候她都表情恍惚,但卻對答如流。

    有人認為她表情管理有問題,有人認為她的恍惚是裝的,為了賣萌,但事實上,她真的是在恍惚。

    仿佛是某種天賦,腦子裏有幾套係統,可以多線並行。她隻需要把其中一套係統用來對外反應就可以來,甚至有時候這套對外的係統,還是切後台運行的。

    就在剛才,她腦子裏想的是:班主任是不是每年都說一樣的話?如果是的話,那沒必要由人來說,可以放一個機器人在這裏,設定好開始複讀就可以了。

    嗯,可以弄一個ai,再把班主任的音元都錄進去,反正每年幹的活都大同小異,眼下各種人臉識別的科技,對各種可能出現的問題提前預製好應對方法,最壞的情況可以直接聯係家長。這樣想來,ai應該可以勝任大部分的工作。剩下一點小事讓人類來查漏補缺就行。

    可惜ai太難了,我還不會弄。群裏雖然有大佬,但估計也不會給我研究這個。要是我會就好了,到時候可以給班主任做一個等身的複讀機,趁著教師節送給她。一定很好玩~

    “你在想什麽呢?”

    “沒,沒什麽。”(我要是直接把想法告訴她,一定會嚇到她的吧?)

    “那我剛剛交代的事情……”

    “嗯,我知道了。首先……”(突然發現,我這個班長也不過是一個複讀機,或者傳聲筒。或許我應該先給自己做一個ai機器人)

    “好了好了,”班主任話題一轉,終於說了一件新鮮的事,“你們知道嗎?我們班有一個男同學,他全家都去世了。”

    “啊?”兩人都驚訝,班長也是難得從恍惚狀態中出來。

    “看來你們還不知道,我也就告訴你們兩個,先別傳出去。免得對他心理造成壓力。”班主任先警告。

    “好的。”兩人皆點頭。

    “他是夏張斯,據我所知,他的家庭應該還算和睦,突然去世估計對他打擊不小。你們稍稍看著點,一旦有出現什麽問題,馬上匯報給我,或者匯報給學校的心理老師。”

    “好的。”

    “他平時有什麽要好的朋友嗎?”班主任又問。

    “好像沒有吧?”“印象中,他好像都是一個人玩。”兩人得出一樣的結論。

    “為什麽?”班主任下意識問,“難道就因為他長的醜嗎?”

    “可能性格孤僻吧?”

    “好吧,總之你們注意一點,說話一定要委婉,要高情商,知道嗎?”班主任教導道。

    副班長想了想,還是問:“老師,我想問他們的死因是?”

    “車禍。”

    副班長緊縮眉頭:“那是……意外嗎?”

    “那當然是意外啦,還能是啥?”班主任理所當然的回答,“你電視劇不要看太多了。”

    “好,好吧。”副班長依然緊縮眉頭,顯然他腦子裏已經在推演什麽凶殺案了,隻是不想在嘴上爭辯。

    班主任也看得出來,當即提醒班長:“我們的副班長腦子有時候會抽住,你得看著點。這事情不是開玩笑的,這年頭有些學生心理脆弱的很,弄不好真的會出問題的。你們兩個的成績是很好,但辦事的能力也很重要,知道嗎?”

    “是,老師。”班長難得認真回答。

    班主任不由好奇,她還是第一次見到這麽認真的班長,想了想不由多問一句:“你有什麽計劃嗎?或者你打算怎麽說?你先說給我聽聽。”

    班長沉思片刻,然後自信抬頭:“首先,我們應當保證他的生命安全。首先要想辦法收走他手裏的尖銳物品,僅留下最低限度的筆等文具。不論上課還是下課,應想辦法讓他盡可能遠離走廊和窗戶,副班長帶幾個男生長時間若即若離的跟著。而且副班長身上應該常備麻繩一捆,一旦他有跳樓或者自殘跡象,馬上要撲上去捆起來。”

    副班長點頭同意:“我去找體育老師要跳繩的繩子。”

    “但他是走讀生,不在校期間我們就沒辦法了。要麽找個什麽借口把他強製留在學校?就說是校長命令。要麽,副班長找個借口住到他家裏去,比如半夜吃燒烤錯過了寢室關門時間之類,他家還蠻大的。”班長接著說。

    這次,副班長皺眉不語,顯得十分為難。

    “當然事事不可能做到完美,我們隻是盡力而為。在保證他生命盡可能安全的前提下,我會對他進行盡可能細致的觀察。我上課的時候,會用小鏡子反光觀察他的表情。我會根據他中午吃飯的剩飯情況,吃飯速度,飲食習慣,綜合繪製圖表,以此分析他的心情。我還會在他周圍故意撒些灰塵,讓他走路留下腳印,然後估測其步幅大小,來推測其身體狀況和心情。我還會在他身邊講笑話,觀察他的表情以判斷他還有多少心理陰影。”

    “慶幸的是他是男生,不需要考慮生理期的問題。綜合各要素的統計分析,會相對容易也相對準確一些。”

    班主任:“……”

    “班長真乃神人也。”副班長忍不住興奮起來。

    班主任搖搖頭,想說什麽,一時間居然不知如何開口。

    “老師放心吧,我做這些,他肯定是發現不了的。”班長不由打包票。

    副班長也跟著幫腔:“班長的智力高出這小子幾倍不止,班長使用計策,他百分百中計。”

    “行了行了,不勞煩你們兩個了,”班主任搖頭擺手,“回頭我自己和他聊聊吧。”

    “啊……”兩人都略顯失望,但老師威嚴下,自然不敢反駁,“好的,老師。”

    “去吧。”

    “老師再見。”

    退出辦公室,副班長左右環視一圈,小聲說:“要不,我們還是照著你的計劃幹吧?不被發現就行。”

    “不了吧,老師說不要了。”班長卻果斷搖頭,一臉好孩子的樣子。

    “老師?”副班長猶豫片刻,還是說,“老師也不是都對的。”

    班長沒說話。

    “嘿?聽說你全家死了?”突然,教室裏傳來一聲問候。

    兩人一驚,急忙快步趕回。就見一個瘦高個的男生拍著夏張斯的肩膀,而後者一臉的厭煩。

    “你放心,你雖然家沒了,但你還有同學啊。”瘦高個雖然盡力沒笑,但聲音怎麽聽著就是欠揍。

    “你是不是腦子有問題?張憨憨?”副班長急忙衝過來,拽開瘦高個。

    “嘖,我是在安慰他。”瘦高個回答。

    “有你這麽安慰的嗎?”副班長咆哮。

    “怎麽了?他死了全家很了不起嗎?我全家也死了,警察叔叔當初就是這麽安慰我的!他說雖然你沒有了家人,但警局就是你家。”瘦高個倒也不甘示弱。

    副班長一時語塞,竟然有些答不上來。

    “張宇韓,去把老師叫來。”還是班長上前一步,語氣平靜,但卻不容置疑。

    “哼,”瘦高個朝著副班長冷哼一聲,仿佛他吵架吵贏了,然後才往辦公室方向走去。

    留下的眾人一時相顧無言,而夏張斯就隻是低著頭,良久,他終於不耐煩的開口:“你們能不要圍在這裏嗎?”

    眾人聞言,倒是各自散開,隻是注意力仍然集中在他身上。副班長猶豫片刻,還是開口問:“你想吃點什麽?”

    “滾。”夏張斯沒好氣。

    “要不,給你筆和紙,有什麽話寫下來也行。”副班長再問。

    “滾!!!”夏張斯忍不住拍案而起。但當他看到副班長的眼神之時,竟然全身一抖,麵露驚恐之色。

    副班長也被他嚇了一跳,攤手不知所措。夏張斯急忙又坐下,繼續低著頭,一言不發。

    “他怎麽了?”班長顯然也察覺異常,忍不住問。

    “不知道啊?”副班長也迷惑。

    “夏張斯同學,”老師的終於匆匆趕來,“你沒事吧。”

    麵對老師,夏張斯終究不敢用滾字回應,隻是沉聲回應:“沒事。”

    “你們大家先出去,”老師當即把大多數學生趕了出去,“記得不要到處宣揚,更不要拍視頻發朋友圈。”

    直到教室裏隻剩下他們幾個,老師這才開口:“唉,雖然你沒有了……”

    “老師,”副班長急忙開口,“這個句式不要再用了。”

    老師麵露茫然,而邊上瘦高個則一臉得意:“看,老師也是這樣安慰人的。”

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