年，孫超華已進入了大學一年級第二學期了。
    學院為促進學生掌握過硬專業基礎知識，糾正在學生中普遍存在的‘六十分萬歲’的模糊意識，對助學金進行改革，將助學金總額30左右分離，作為獎學基金，專門獎勵那些學習成績優秀的標兵，以帶動學院塑造良好學習氛圍。
    孫超華的助學金從20元降到15元。
    母親張熱情和父親孫老萬，為了讓孩子得到基本生活費用，覺得隻有增加收集零散雞蛋，再賣出去頻次，才能多賺點錢，如此一來家裏事就很少過問了。
    大妮在小妮陪伴下情緒慢慢有了好轉，她想從勞動消除她的胡思亂想，也為緩解家裏經濟負擔，姐妹倆承擔了家裏一切家務，例如做飯、喂豬、打掃院子、拆洗衣服等。
    孫超群頻繁地穿梭在舅家門口幾個建築隊之間，哪裏有活路就到哪裏去做，憑借著自己瓦工手藝，為自己努力地賺錢娶媳婦攢錢。
    孫超華的學習成績，比第一學期還有進步，從班裏排名第七再次晉級到第五。
    係黨支部副書記王老師，從其它係列剛調來不久，主抓孫超華他們這一年級學生思想動態，因他被正書記年齡小，又是同姓，為了便於區分，大家都私下戲稱他為‘小老王。’
    小老王來自陝北農村，曆經了艱苦的磨難曆程，深知來自貧寒家庭學子優勢與缺陷。
    孫超華的學習成績引起了他極大興趣，他翻閱了他學籍檔案，了解了家庭背景，從他經曆過程中仿佛看到了自己年輕影子。
    也許是愛屋及烏，他對孫超華一舉一動特別關注，當他全麵地了解到，孫超華為人低調，生活簡樸，樂意助人，學習刻苦情況後，便擬定把他作為入黨積極分子考慮。
    他定期抽空找孫超華談心，有意讓他參加學生黨員學習討論會，聽取他們對入黨的認識。
    通過考察，孫超華被作為貧困家庭類學生代表，作為入黨積極分子培養對象，定期讓他參加有關這方麵的培訓。
    宿舍能出像孫超華這樣的學生代表，同學們既羨慕又妒忌，羨慕孫超華這個隻知埋頭讀書，業餘愛好不多，還不善於交際的‘平庸’之輩，竟能夠得到係裏如此重視，有心的人就默默自我反省，對照自己，尋找差距，暗暗較勁，發誓要迎頭趕上甚至超越他。
    而平時對孫超華不屑一顧，憑借家庭情況優越，自我感覺良好的個別同學，還是帶著原來偏見，他們不願看到孫超華長處，卻妒忌他是遇上了‘小老王’，才有現在的‘運氣’而已。
    宿舍有個來自甘肅的同學，名叫李華東，平時對孫超華愛理不理，還經常譏笑孫超華，家境不好，穿著簡樸，在他的眼裏，孫超華這樣來自農村的‘家娃’，能被係列看重一定是祖上有德，遇上了‘好親戚’。
    這一天，他一反常態，見了孫超華，主動搭訕，首先檢討了自己對孫超華平時不敬，說了不該說話語，做了不該作惡作劇，然後說，“其實我沒有惡意，就是有口無心，希望孫兄大人不記小人過了。”說完，鞠躬作揖，表示歉意。
    孫超華見狀，丈二和尚摸不著北，感到詫異，急忙示意其作罷，並說，“我沒有認為你得罪我過什麽，如此這般，我更尷尬了。”
    “看來孫兄原諒我了，我就說，孫兄寬心仁厚，不會與我計較的。”李華東見孫超華沒有什麽不友好行為，用上了自認為寡言善變的看家本領。
    “你有什麽事，不妨隻說，無需遮掩？”孫超華問其找他緣由。
    李東華見狀，試探問道，“此事免得唐突，還望勿見怪。”
    “請直言吧，我們都幹脆一點好，”孫超華催促他到底是何事。
    李東華問他，‘小老王’家庭住址？老家哪裏？平時有什麽喜好？說完補充了一句，“你和他是親戚，應該了解吧？”
    孫超華這才明白，李華東原來那些鋪墊都是為了問這些而來，他覺得他無聊的可悲，便開誠布公地說，“坦率地說，我無興趣知道你問這些目的？但真心實意想對你說，我確實不能回答你那幾個問題，因為我根本就不知道你從哪裏得到我們是親戚的說法。”
    李華東看著孫超華很認真的樣子，鬧了個沒趣，很是尷尬的，欲想離開，被孫超華叫住，“盡管你平時對我不咋友好，但這並不重要，因為我們主要精力是學習，如果你想成為積極分子一員，不妨提高成績，有機會找‘小老王’匯報思想，這可能是我唯一能回答你的善意忠告了。”
    “謝謝孫兄好意，”李華東沒有想到是這樣的結果，他為自己的主觀武斷感到羞愧，又為孫超華善意忠告感到意外。
    看來以後不能門縫瞧人了，他心裏對自己囑咐。
    英子和林軍項也加入了入黨積極分子培訓行列，孫超華就有了較多機會向英子討教學習英語遇到的難題。
    “孫老大，你的主要問題是，詞匯量少、音標也沒有係統掌握，所以老師讓聽力默寫，你就感到困難。”英子對孫超華的問題一一做了自己看法。
    “有什麽好解決辦法？”孫超華問。
    “詞匯量問題，你可以通過強化背誦，增加記憶，就是音標係統學習對你有點困難，聽磁帶吧，你沒有錄音機，這個目前比較貴，我們一般家庭都很少買，聽收音機吧，倒還可以買得起，就是時間受限製。”英子提出了幾種解決辦法，但分析過購買承受能力後，可以選擇卻很少。
    “這樣吧，如果你不介意我發音不標準，可以抽時間幫你強化一下音標這一塊全麵複習，至少讓你碰到生詞能自己拚讀。”英子想了一會，給了孫超華如上說法建議。
    孫超華聽了很高興，“那再好不過了，”說完，思考一會，補充道，“到時候還是你來我們宿舍吧，至少還有兩個也需要這樣幫助。”
    英子聽了也很高興，心想，這樣一來，就和林軍項接觸機會更多了一些，何況這一學期一來，她對他感覺不錯，也覺得他對她也很熱情。