當我還是個孩子的時候，夥伴在門口種了一棵小樹苗。
    大拇指般的粗細枝條和不到一米的高度，突顯出它的柔軟性。
    它在我家安頓下來後，夥伴把照顧它、等待它開花的光榮任務交給了我。
    當時，我很高興能擔當起這項任務，但沒想到，這一刻讓我度過了童年，小時候我很愛哭。
    當我受到委屈時我會哭，當我在戰鬥中失敗時我會哭，當我感到痛苦或恐懼時我會哭。
    但每一次哭泣之後，那些煩惱和悲傷都會隨著淚水一起滑落，仍然是那麽的幸福，就像開啟了新的篇章。
    隻有微微發紅的眼睛和臉頰上的淚水，暴露了它過去到來的痕跡。我記得上小學的時候，我是班上最受欺負的孩子之一，也是傳統上容易受到欺淩的那種人。
    回首小學讀書期間的那段時間，大體分為兩個部分：一段是大霸王統治下的不公平遊戲的日子，另一段是校園裏獨自旅行的日子。
    當上帝關上一扇門時，他也會為你打開一扇窗。
    當時，我學習很好，受到老師的高度重視和喜歡。
    我拿著班幹部的大武器，有很多機會假裝老虎的力量。
    在這種情況下，形成了一個非常糟糕的循環鏈，被欺負和報複之間反複循環，就像一隻烏龜，永遠不會離開那一邊。當時，我們在一起是不吉利的，家門口的樹也是如此。
    每當我感到不開心時，我就提著一個小水桶給它澆水。
    慢慢地一點一滴地倒出來，一點一滴地生氣，然後積累足夠的情緒，就哭一會兒。
    也許有一段時間，許多不快樂的日子，隨著新形成的樹苗逐漸變黃，虛弱地下垂，似乎有離開我的跡象。
    幸運的是，我很早就發現了這一點，並立即被夥伴阻止，挽救了這條垂死的小生命。
    否則，它可能在我長大之前就枯萎了，掉到了地上。隨著我長大，我意識到哭泣並不能解決問題。
    情緒隻改善了一陣子。
    這就像一個陰天，雨後有陣雨和陽光。
    當風刮起來時，烏雲又會過來。
    漸漸地，我學會了收起眼淚，用其他方式表達我的情感。
    很久以後的一天晚上，我做了一個夢。
    我不記得我夢到了什麽，我隻記得像我小時候那樣肆無忌憚地哭，淚水流下了我的整個臉。
    夢想突然破滅，深深的悲傷花了很長時間才消散。
    我伸手摸了摸眼角。
    幹燥的皮膚上沒有流淚的跡象。
    我試著使勁擠眼睛，但眼睛還是幹的。
    直到那時，我才意識到哭泣的幽靈已經消失了，甚至在離開之前帶走了我的眼淚。一個好學生的定義是：聽話、懂事、善於學習。
    毫無疑問，我是最符合上述要求的人。
    我從小就不東奔西跑，幫父母打理店鋪，也喜歡一個人安靜地看書，從不打擾。
    但對於這樣的評價，我非常反感。
    我認為，理智是對學生最不成功的評價。
    我出生在一個商人的家裏，從小我的活動就被限製在三個固定的地方：家、學校和商店。
    就我記憶所及，我的操場在倉庫和櫃台的角落裏。
    家隻是一個睡覺和吃飯的地方。
    那時，我對天空充滿了向往。
    天空中的雲朵漂浮搖擺，隨風來去，充滿了自由。
    當時，我的朋友較少有兩個原因。
    一是我很少出去玩。
    我不知道是因為商店總是需要額外的人來照看，還是擔心我的安全。
    他們總是以帶我逛商店為借口，拒絕我出去玩。
    另一張是我夥伴嚴肅的臉。
    僵硬不笑的麵孔，以及嚴肅的語氣，嚇跑了一批朋友。
    漸漸地，我隻剩下我一個人了。當我還在上小學的時候，我就學會了一項收聽收音機的必備技能。
    在天線前驚豔地發現了我最喜歡的fm102.8江西交通廣播故事收音機，它讓我的休閑時間充滿了感恩、仇恨、武術的發自內心和歡樂的故事，以及夜晚跌宕起伏的驚險懸疑故事。
    在沒有好節目的日子裏，我會拿著厚厚的一堆故事書，找個角落靜靜地讀一本書。
    我家裏有許多雜書，裏麵裝滿了一個大紙箱，但每本書我至少讀了三四遍。
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