這是一個青春故事，它無關友情，無關愛情，隻是一個關於成長的別扭的故事。
    女孩，勤奮踏實，每次考試都是班級第一，擔任英語課代表和班長。男孩，聰明機靈，在班裏也是名列前茅，擔任物理課代表。
    期末考試即將來臨，班主任讓女孩在黑板的左上角寫上一個“靜”字，以期同學們麵對考試能擁有內心的寧靜。
    女孩在黑板上認認真真地打好米字格，一筆一畫地寫著一個正楷的“靜”字，而此時男孩也在黑板的右下角輕描淡寫的飛快寫下了一個草書“靜”字。
    那個“靜”字是如此的飄逸瀟灑，像男孩一樣隨性，男孩寫完後就要擦去，下麵便有同學阻止說道:“哇，這字太帥了，別擦啦”，隨之有越來越多的同學讚美，一旁的女孩有些尷尬，站在講台上有點不知所措。
    等反應過來便急忙要擦去自己好不容易寫好的字，不料上課鈴聲響起，班主任也走到了教室門口，女孩隻好匆忙跑回了座位，回到座位上。
    老師已經開始上課了，女孩卻沉浸在自己的思緒中，不能自拔，她定定的盯著那兩個風格截然不同的字，眼眶有些微紅。
    女孩回憶起了好多好多:仿佛總是這樣，男孩輕輕鬆鬆做完做好的事，女孩付出很多才能勉強達到，甚至完全答不到男孩的水平。
    就像男孩物理輕輕鬆鬆可以拿個好成績，女孩卻要做好多題才能拿到一個不錯的成績;
    男孩遇上數學題總是很快有了思路，女孩卻總是比男孩慢好多還不一定做的出來；
    男孩晚上9點後就不在寫作業，作業做不完也不管，隻是和老師說沒做完，女孩則熬夜寫作業，從來不會不交作業，別人隻道女孩是學霸，不說什麽，隻是女孩知道自己隻是在乎自己在老師那的形象。
    男孩一直那麽隨性，女孩卻一直那麽壓抑，……
    女孩盯著一會兒男孩寫的“靜”字，就垂下頭在課本的空白處比照黑板寫下一個又一個草書的“靜”字，直到課本的每一處空白都填滿了靜字，女孩又陷入了沉思。
    一堂課的時間也從指尖劃過，下課鈴聲響起，老師說了一聲下課，女孩還沉浸在自己的思緒中，久久不能自拔。
    突然，女孩被手指戳了戳，她一下驚醒，女孩的同桌笑著說到:“做什麽白日夢呢，要上體育課了。”
    女孩的嘴角勉強揚起一個弧度，接著說到:“你先走吧，我一會去找你。”
    女孩又愣了一會兒才回過神，發現教室裏隻剩下男孩在擦黑板，女孩走到男孩身邊，嗓音低低的說到:“把我寫的那個‘靜’字擦掉吧。”
    男孩眼底泛著濃濃的疑惑問到:“為什麽呀?”
    女孩平靜的答道:“你寫的更好看，同學們都這樣認為的。”
    男孩抓抓自己的頭皮不好意思道:“我覺得你寫的字比我的好看呀，你都不知道我多羨慕你的字，每次看到你的字我就感覺看到了你的人一樣，平和寧靜，班長，不要擦掉好不好呀？你都不知道，我有多羨慕你的恬淡，你就是我眼中最美的風景。”
    女孩頓時淚流滿麵，她終於明白了原來每個人都自成風景，要納悅自己，要欣賞自己。