第一百九十一章 大同之世
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“這下蛋的雞明明是我家的,你憑什麽非要說下出來的雞蛋歸你!”
“放屁,哪隻眼睛看見那雞蛋是你家的雞下的了,明明原本就是在我家院子裏放著的,我看你分明是想要賴我的雞蛋!”
“青天大老爺,你可得為我做主啊!”
“做夢吧,大老爺明察秋毫,定會將你這無賴潑皮抓起來打板子,還想騙我的雞蛋!“
“我的雞蛋!”
“我的!”
……
上方的崔兆庸當真是滿頭黑線,甚至想說讓這二人去衙門後堂一人提走一籃子雞蛋,他自掏腰包,隻求能讓他得個清淨。
隻可惜,楊憲就在後堂坐著,雖然不見蹤影,但是他也猜得到這是來視察工作,肯定一直在聽著他打算如何處理呢。
眼看著下方兩個百姓已經吵得快要打起來了,崔兆庸無奈的拍響驚堂木,看的二人都被嚇了一跳紛紛收斂之後,方才開口說道:“你二人各執一詞,誰也分辨不出來,那便將那枚雞蛋分了便是!”
一百姓有些緊張的問道:“這隻有一枚雞蛋,卻又該如何分?”
“一人分蛋黃,一人分蛋白不久完事了?”
如此簡單粗暴且另辟蹊徑的辦法,也難得崔兆庸能想的出來,所有人都是紛紛一愣,沒想到這案子還能這麽解決。
而崔兆庸也趁著二人都在發愣了時候,猛地再次一拍驚堂木喝到:“好了,結案,你二人若是再敢在這裏咆哮公堂,我可就讓人將你二人押出去了!”
那兩個百姓明顯還是不服,但是終究心裏還是有些怕官的,對視一眼後,卻還是從公堂上走了下去。
崔兆庸總算是趕走了這兩個瘟神,無精打采的喊道下一個,心裏則在盤算著到底什麽時候能夠天黑,這時候可沒有什麽八小時工作製,一向都是日出而作,日落而息。
就這朱元璋還想著在皇宮和衙門裏安裝電燈呢,顯然是真的不打算將大明的官員當人看待……
原本崔兆庸還希望來一個不再是雞毛蒜皮的案子,讓他好好發揮一下,也好在來視察工作的楊憲麵前留下一個好印象。
隻是當他看見再次從人群中走出來的沈湘芸時,頓時臉色垮了下來。
“你怎麽又來了!”
“對判審結果若有不服,可再次上訴,這不應該是規矩麽?”
麵對問詢,沈湘芸絲毫沒有怯場,也全然將李泰所說的讓其裝出楚楚可憐的樣子拋之腦後,還是用著不卑不亢的語氣說道。
“我知道你心有不甘,但此乃是家事,《大明律》中亦無甚條例,即便是衙門也管不了,你還是離去吧!”
崔兆庸在看見沈湘芸的瞬間便是一陣頭大,此時連狀紙都懶得看,直接言明拒絕,且生意故意說得大聲,便是為了讓後堂的楊憲聽的清楚,並不是他不審案,實在是這案子沒法審。
原本崔兆庸以為自己這麽說,沈湘芸無論如何也該打退堂鼓了,卻不料這時一個聲音突然響起:“這一次,我們不告家產,單告他顧家,強闖民宅,巧取豪奪!”
事情說的嚴重,崔兆庸下意識的一驚,朝著聲音方向看去,隨後就見李泰緩緩走來,站到沈湘芸身邊,給其展露了一個安慰的笑容。
“你又是何人?”
“學生李泰,應天人士!”
李泰這名字也不是有多麽稀奇,崔兆庸聽完之後也沒有往哪方麵去想,而是疑惑的問道:“你也要告官?”
“不是我告官,是沈姑娘要告官!”
崔兆庸聞言,眉頭頓時皺起,喝到:“那此事和你又有什麽幹係,快快離去,莫要擾亂本官辦案!”
“我乃是沈姑娘的訟師,自當要維護沈姑娘的利益,參與進大人的斷案之中!”
一個沈湘芸已經夠讓崔兆庸厭煩的了,突然又冒出來看起來就很難纏的李泰,崔兆庸頓時有些惱怒的喝道:“那裏來的規矩,你又非是本案苦主,不過是一介訟師,寫完狀紙便速速離去,否則別怪本官不客氣!”
李泰突然笑道:“誰說不是苦主,便不能參與此案,《大明律》中可曾有這一條,法無禁止即可為,大人似乎沒有資格將我趕出去!”
“你!你……”
崔兆庸差點沒讓李泰氣的鼻子都歪了,指著李泰說不出話來。
有心想要發飆,可一想到在後堂垂簾聽政的楊憲,崔兆庸便是一陣無奈,隻得將怒火壓下來,強撐著耐心不再看向李泰,而是對沈湘芸苦口婆心的說道:“這位姑娘,你的訴求,本官完全理解,隻是正所謂,親族訴訟宜緩而不宜急,宜寬而不宜猛,親族之間一旦對簿公堂,便失去了回旋的餘地,毀傷親族情分不可修複,這樣一來,豈不是不妙?”
沈湘芸聽的心中冷笑,隻想叱問,她何時和那顧家是親族,隻不過她謹記著李泰之前所言,一定要少說話,隻需看李泰發揮。
而李泰果然又上前一步,言道:“大人所言甚是,學生也深感就是這個道理,但是親族互相鬥毆有些爭端之類的事情,或許可以拖延緩衝,讓其自行解決,給大家消氣和睦留下餘地,但是隻要涉及到財物的糾紛,這往往便不再是意氣之爭,定然是不存在隻要大家能消氣就可以解決的可能性,大人若是還不管,豈不是看著事情鬧大麽?”
崔兆庸聞言,又是橫瞪了李泰一眼,恨不得將他的嘴堵上,可卻還是冷聲說道:“為官之道尤其是父母官,其最好的行為便是政清獄簡,因此即便是做不到無訟,也理當盡力息訴,怎麽能說我是放任事情鬧大?”
李泰聞言突然大笑道:“大人所言,雖有道理,但是政清獄簡那都是先秦之前的事了,那時候乃是大同之世,奸惡之人甚少,又有聖人治世,有爭端調解即可,自當可做到政清獄簡,可如今人心不顧,又所謂,無規矩不成方圓,大人何不以訴訟為教化手段,將這世間重回大同之世?”
