喬安年沒想到, 這小機器人真的能應他。
    喬安年站在門口，微彎著腰，對著小機器人, 又試探性地叫了一聲，“小樓？”
    小機器黑色的眼睛又亮了亮, 應了他一聲，“年年哥哥, 我在呢。”
    這小嘴有點甜啊！你這機器人, 能給我摸……”
    喬安年想問這小機器人能不能給他摸一下, 話還沒說完, 隻聽小機器人又用著童稚的機械音“高高興興”地回道：“謝謝年年哥哥的誇獎，小樓還會講笑話、唱歌, 年年哥哥要聽麽？”
    喬安年以前也有過一款款智能語音音箱，也會跟人互動，但是沒這麽智能, 沒這麽有“靈性”，還會問要不要唱歌給他聽！
    喬安年就問它：“你還會唱歌呢？那你會唱什麽歌啊？”
    “年年哥哥想聽什麽歌？”
    “‘紅臉的關公戰長沙, 黃臉的典韋白臉的曹操’這首，這首會唱嗎？”
    “對不起。年年哥哥, 這首我還不會。”
    語氣失落，就連眼睛上的光亮都弱了弱, 喬安年看得可不落忍, 連忙出聲安慰小家夥：“沒關係, 沒關係。這首是有點冷門了。那就……《桃花朵朵開》會麽？”
    “我在這兒等著你回來，等著你回來, 看那桃花兒開, 我在這兒等著你回來, 等著你回來，把那花兒采……”
    “我們小樓唱得真好！真棒！”
    “謝謝年年哥哥，小樓最喜歡年年哥哥了！”
    這兩人，噢，不對，是一人一機，就這麽站在門口聊嗨了。
    “嘿嘿，我也最喜歡小——”
    小機器人的眼睛忽然暗了下去，“小樓要去休息了，年年哥哥再見，要記得想小樓喔。”
    喬安年跟小家夥聊得正起勁呢，聞言，頓時有點著急，抬頭問賀南樓：“哎？怎麽回事？是沒電量了嗎？”
    賀南樓麵無表情。
    不是沒電，是被他強製關機了而已 。
    賀南樓冷聲道：“進來再說。”
    轉身進了屋。
    站在門口說話確實不大方便，喬安年跟著進去，嘴裏還在問：“是不是得給它充電？它是普通的充電線充電麽？充多久的電才能正常開機啊？”
    賀南樓：“……”
    …
    “哎，你不給它充電麽？”
    進了房間，見小團子一點也不有要給小機器人充電的架勢，喬安年在房間裏四處看了看：“充電器在哪兒知道麽？知不知道怎麽充？你告訴我，我幫你充。”
    賀南樓：“nian.”
    “yes joe.hati do for ？”
    喬安年：“！！！”
    哎？不是沒電嗎？
    喬安年沒能問出心裏頭的疑惑，也不知道小團子說了什麽，機器人竟然開始播放英語聽力！！！
    喬安年聽見英語對話，心裏就謊稱一批，瞬間感受到了被英語聽力支配的恐懼，“停！打住！”
    賀南樓：“你需要對nian輸出英語指令。”
    年？
    怎麽有蹦出一個“年”？這小家夥不是叫“小樓”麽，還能有兩個名字？還有英語指令？啥玩意兒？
    賀南樓進一步解釋道：“如果你想要他停止播放英語聽力，就對他發出英語指令。用英語告訴它。”
    強製性英語對話，開口的次數多，對聽力跟英語自然有所幫助。
    “笑得，阿普？(shut up）”
    如果說喬安年的英語聽力是盆地級別，那他的英語口語，就是窪地級別的。
    這真不能怪他。
    他初中上學的那個鎮教育資源雖然比他小學的時候要好上一點，但是吧，英語老師的發音地方口音特別重，他的英語口音也就完全給帶偏了。
    有一說一，除了追國外電影，六班那班小孩兒的英語發音是他聽過最純正的英語了。
    現在上課，隻要英語老師喊他回答問題或者是跟要他跟其他同學一起合作對話，他一張嘴，班級裏的同學就會立即集體爆笑。
    “nian.”
    “yes，joe.”
    “s.”
    “yes，joe.”
    小機器人果然停止了英語聽力播報，喬安年總算鬆了口氣。
    那種隻要聽見英語聽力，就謊成一批，心跳加速，腦子一片空白，隻聽得見聲音，完全忘了思考的感覺，誰懂？
    不過他剛才也是真的有點傻，大部分機器隻要是想要它們停止工作，可不是隻要按個stop就可以麽，這機器人也是機器啊，他剛剛怎麽就沒想到用stop。
    為了掩飾尷尬，喬安年哈哈尬笑兩聲，岔開話題，“它還會說英語呢？”
    喬安年這一口帶方言的英語，賀南樓監聽時，不知道聽過多少回，早就已經習以為常。
    “這款是伴學機器人。他有中文跟英語兩種模式。你用中文跟他打招呼，他就會用中文回你，也可以用中文進行古詩、古文查詢，習題搜索。你用英語跟他打招呼，他就會用英語跟你對話。你可以跟他進行英語對話，要求他進行聽力播報，習題搜索、講解，都可以。”
    這款伴學機器人兼容了現在市麵上一些學習機器人的功能，並且在基礎上做了一些程序上的優化。尤其是英語伴學這一方麵，他在學習包上做了許多擴充。
    在最短時間內掌握一門外語的方式，隻要把一個人丟在相應的語言環境下就行。
    對話，是最有效的方式。聽得多，說得多，聽力跟對話部分自然也就會上去。
    喬安年知道現在給小孩兒學習的電子產品做得五花八門的，能進行古詩學習跟習題搜索這些都沒什麽，但是能進行英語對話這個，就有點厲害了啊。
    喬安年的手在小機器人的腦袋上驚奇地摸了摸，抬起頭：“是因為你現在暫時不去幼兒園了，所以你家裏人特意定製了一個機器人給你麽？還挺智能，聽起來功能也挺多。”
    喬安年感歎著，隻見紅色的小家夥就被遞到了他的麵前，“它是你的了。”
    喬安年：“？？？”
    哈？
    …
    “為什麽？這個小機器人應該今天才到的吧？為什麽不要啊？”
    他昨天還沒有在小團子的房間裏看見過這款機器人，所以應該是今天到的才對。
    “不喜歡。”
    賀南樓把機器人往喬安年懷裏一遞，喬安年怕把小東西給摔著了，隻得接著，追問道：“不喜歡？哪裏不喜歡啊？為什不喜……”
    賀南樓：“顏色太醜。”
    喬安年盯著小家夥紅彤彤的身子，紅彤彤的臉蛋，默了默。
    也沒，那麽醜吧。
    “……我的錯。我以為你當初是要玩換裝遊戲來著，就想著紅色喜慶嘛。你看，不挺萌的麽？這小機器人不能寄回去給廠家麽，讓換款顏色？”
    這應該沒什麽難度吧？
    這款機器人賀南樓是分別在不同廠家下的原件，他自己親手組裝。
    全球隻有這一個。
    賀南樓隨口找了個借口：“程序已經啟動，不能更換。”
    喬安年沒買過這麽高端的玩意兒，信以為真，“不是吧？那你把‘小樓’給我了，那你……”
    “哎，年年哥哥，我在。年年哥哥是想小樓嗎？小樓也想年年哥哥了呢。”
    喬安年：“……”
    …
    賀南樓嫌棄太醜，說是如果他不要，就扔了。
    扔了多可惜啊！
    這麽一個能跟人互動，還能雙語言識別的智能機器人市麵上沒有五位數肯定下不來。
    這是扔的機器人麽，這分明扔的是錢！
    喬安年沒辦法，隻好把小東西領回了他自己的房間。
    喬安年把書包放椅子上，把小機器人給放桌上，“你家小主人真是顏控，對吧？我們小樓哪裏醜了。我們小樓可愛著呢。行吧，以後你就跟我混了。”
    小機器人沒反應。
    喬安年這才反應過來，無論小機器人有多智能，還是需要語音指令。
    喬安年喊了一聲，“小樓。”
    “年年哥哥，我在呢。年年哥哥今天開心麽？小樓見到年年哥哥可開心了。”
    哎？好像每次他喊小樓，小機器人給出的反應都不太一樣啊。
    喬安年還挺好奇，小家夥到底有多少開機語言包。他又試探性地喚了一聲，“小樓。”
    “年年哥哥，什麽事？”
    “小樓。”
    “年年哥哥，你該學英語了。要英語對話麽？小樓可以陪年年哥哥說英語喔。”
    暫時還不想，謝謝。
    “小樓。”
    “年年哥哥，你好煩呀。”
    喬安年手指頭戳了戳小家夥的腦袋，“小樓啊，咱們不許跟你的小主人學啊，不許這麽沒禮貌，知道嗎？”
    “好的。小樓最有禮貌了。”
    “小樓真乖。”
    手機實時監聽到喬安年跟小機器人對話的賀南樓：“……”
    喬安年是越看小家夥越喜歡。
    哪兒醜了，明明一點也不醜！
    喬安年又試了喊了幾聲小樓，發現小家夥的語言包特豐富，竟然回應了十幾個版本。
    也不知道是不是被他煩得不行了，在喬安年又喚小樓時，機器人好幾次回複：“年年哥哥，你該學英語了。”
    喬安年：“……”
    竟然還帶督促學習功能的嗎？
    成吧。
    那就試一試。
    嗯，英語指令是什麽來著？
    喬安年：“nian？”
    “yes.joe.”
    小團子為什麽會給小家夥的英文名叫什麽“nian”啊，就因為他給取了個“小樓”的中文名？
    小機器人回應他的時候，他總覺得好像是自己跟自己在對話。咳。
    “joe，ho are  today？”
    喬安年：“開心，特別開……”
    意識到小家夥現在是處於英語的模式，喬安年隻得勉勉強強往外蹦單詞，“i a h……happy.”
    我去！
    就是對著機器人而已，他竟然，也會緊張。
    喬安年十分清楚，自己之所以會緊張，骨子裏還是因為對英語發音的不自信。
    每次隻要是他站起來回答問題，教室裏就會瞬間被笑聲所淹沒。
    哪怕他明知道孩子們也沒什麽惡意，那種窘迫卻不會因為釋然而又半分減少。
    耳麥裏，少年蹩腳而又磕磕絆絆的英語，陸陸續續傳入他的耳裏。
    “艾瑪，你說得太快了！我聽不懂啊！”
    “你慢點，慢點。”
    “soso，會麽。不是，不是，嗯，我的意思是，堪由，斯匹克末 yopeak ore soy）？”……哎喲，我去。明明那句就在腦子裏的。為什麽想不起來？”
    “英語怎麽這麽難啊。”
    “我不想學了。”
    “可惡！我要把你還給小樓！”
    “年年哥哥，我在呢。”
    “……”
    …
    老祖宗有句至理名言說得好，破罐子破摔。
    喬安年一開始跟“nian”對話英語的時候，說得那叫一個磕磕碰碰。每次隻要張嘴說英語，臉上溫度就會升高，哪怕是再簡單的句子，也會忘得一幹二淨。
    後來，也就慢慢地習慣了。
    反正不管他說得多破，也不會有人笑話他。
    每天晚上，喬安年隻要寫完作業，就會逗一下“小樓”，再跟nian聊個簡單的天，有時候實在沒詞兒了，就讓nian給他播一段英語聽力。
    英語聽力聽得要是快睡著，就喊“小樓”給他唱首歌。
    時間過得飛快。
    期末前的兩個星期，六年級段進行了全年級段的月考。
    周五各科全部考完，周一各科成績就都出來了，就連年級名次的排名，也都貼在在了公布欄裏。
    喬安年的英語聽力依然是丟分項。
    喬安年倒是也沒氣餒。雖然他最近都跟nian聊天，也加強了下英語聽力練習，不過學習本來就不是一朝一夕就能夠取得進步的事情，更多的時候需要日常的積累。
    他也不是什麽智商過人的天才，成績沒有在短時間內進步太正常了。
    至少他現在聽到聽力，不再像以前那樣慌張，不會明明很簡單的題，他聽後都大腦一片空白，對他而言，已經是非常大的進步。
    月考的全校排名出來，蔣若依拉著程雲溪下樓去看。
    “等一下。”
    程雲溪讓蔣若依等她一下，她走到喬安年的桌前，“喬安年，我跟若依要下去看一下這次月考的排名，你要一起去嗎？”
    喬安年在給林樂樂講數學題。
    林樂樂這次月考數學創曆史新低，被他爸追著滿屋地跑，屁股挨了好幾下拖鞋。
    他爸發了話，要是期末考數學沒考80以上，寒假就別過了，他給找一對一輔導，寒假在家補習，過年也別想出去玩。
    林樂樂一聽，這哪成！
    被補習霸占的寒假，那還是寒假嗎？！
    這不，這兩天一下課，就讓喬安年給他講題。
    聽說月考排名出來了，林樂樂可激動，“哎？月考排名出來了嗎？去，那必須得去啊！大喬這次怎麽著，也能進前五十吧？走！大喬，我們下樓去看看。”
    喬安年其實也挺想知道自己月考排名怎麽樣，隻是多少有點難為情，畢竟他不是真正的12歲小朋友，哪怕排名比較靠前，多少也有點勝之不武的意思。
    四個人出了教室，在門口遇見鬱子航跟駱傑還有錢飛，聽說他們要下樓去看排名，錢飛跟駱傑顯得很激動。
    倒不是他們這次考得多好，而是跟林樂樂一樣，他們都覺得喬安年這次的月考名次肯定很靠前。
    鬱子航這次月考發揮得不是很理想，不過也還是答應一起去看看，於是七個人一起下了樓。
    程雲溪很快就在年級第六的位置上，看見了自己。
    蔣若依也在三十七的位置上，找到了她自己的名字，跟她挨在一起的，是鬱子航。
    大家在第十九的位置上，找到了喬安年。
    “十九！啊啊啊大喬！你出息了啊！天呐！年級十九！這要是我的名次，我肯定能實現零食自由了！”
    林樂樂激動地摟住喬安年，興奮得不要不要的，不知道的還以為是他考了個年級第十九。
    喬安年看著自己的排名，心情挺複雜。
    現在的小朋友們都太強了啊。
    程雲溪：“你是英語發揮得不大理想，我看過你的英語試卷，每次都是聽力扣分，如果你的聽力能夠提高上去，名次會更靠前。”
    喬安年點頭：“我聽力基礎不大好。”
    蔣若依：“已經很棒了啊！你以前英語經常不及格哎。這次能夠在短時間內就取得還怎麽大的進步，已經很厲害了。”
    喬安年：“……謝，謝謝。”
    有被安慰到呢。
    錢飛喃喃自語道：“太卷了，太卷了。你們一個年級第八，一個年級十九，還想怎麽樣？難道還想考年級第一？”
    程雲溪：“當然，為什麽不呢？”
    錢飛：“……”
    嗚嗚嗚，雖然他的名字帶了一個“飛”字，可他隻想當一條鹹魚啊！
    駱傑感歎了一句：“太凶殘了。”
    鬱子航：“我常常因為不夠優秀，而跟我的小夥伴們格格不入。”
    名字壓根沒出現在年級前100以內的錢飛，駱傑：“……”
    …
    “班長又是年級第一啊？太厲害了。班長好像每次考試，都是年級前三啊。”
    聽程雲溪他們在討論下次要爭取考年級第一什麽的，林樂樂就順便看了眼這一次年級第一是誰。
    喬安年順著林樂樂的視線看過去，還真是。
    預備鈴響了，幾個急急忙忙往樓上跑。
    公告欄的最前麵，一個瘦弱的身影看著第二十一名次上的名字，鏡片後的眼睛微微睜大。
    能夠在這麽短的時間內，就取得這麽大的進步，喬同學是真的很厲害啊。
    他要好好加油，不然一不小心，很有可能會被喬同學超過去。
    “這位同學，預備鈴已經響了。你還不回教室嗎？”
    有老師經過，見有學生預備鈴了還站在公告欄前，提醒了一句。
    許明朗眼神有點慌張，預備鈴已經響過了嗎？
    “我馬上就回教室，謝謝老師。”
    許明朗朝老師鞠了躬，趕緊跑回教室。
    …
    喬安年跟林樂樂他們一幫人往教室跑。
    在走廊上，遇見了班主任陳靜書。
    兩個女生已經跑進教室，駱傑、錢飛林樂樂三人見狀，就跟見了貓的老鼠差不多，一溜煙地跑進教室。
    鬱子航因為這次考得不理想，就怕老師會批評他，也趕緊加快了腳步。
    喬安年走得最慢，不可避免地跟班主任迎麵碰上。
    預備鈴響了，按理說學生是不應該還在走廊上的，陳靜書卻是沒有出言批評，反而笑著問道：“下去看月考排名去了？”
    喬安年：“嗯。”
    這次，他們班有好幾個學生靠進了年級前五十。
    尤其是喬安年的年紀排名，就連校領導都注意到了，還讓陳靜書在會議上，跟在坐的老師分享怎麽引導差生學習的心得。
    陳靜書當然說自己並沒有做什麽，是學生自己刻苦，她說的是實話，可是大家都認為她是在謙虛。
    陳靜書心裏多少有點受之有愧，心裏多少有些後悔，為什麽以前對喬安年這個學生沒有更多一點的耐心跟信心。
    “你最近的幾次考試，進步都特別大，各科老師也都反應你課堂期間的表現也都很積極。馬上就要期末考了，再接再厲，爭取在名次上能夠再有個突破。”
    喬安年語氣平靜：“謝謝老師，我會的。”
    …
    月考一過，很快就到了期末考。
    考完最後一科科學，就開始放寒假。
    校園寂靜，陽光安靜地灑在教學樓上。
    喬安年仔細檢查過試卷，提前交卷，這一回，林樂樂沒跟著出來。
    他考試前就一再叮囑過小胖丁，一定要認真做完試卷，再仔細檢查之後交卷，看來這回小胖丁是聽進去了。
    出了教室，喬安年給張倩柔打電話。
    張倩柔知道兒子今天期末考，會提前放學，就早早等在了校門口。
    喬安年出了校門，張倩柔走上前，“考試難不難啊？我看你這幾天都瘦了。”
    喬安年：“不難。”
    母子兩人先後上了車。
    沒注意到張倩柔繞到前麵，去坐了前麵的副駕駛位置，喬安年習慣性地打開後駕駛的門。
    車廂內，小家夥穿著深藍跟白色相間的條紋針織衫坐在後座上。
    喬安年一見到小團子就笑了，逗他：“小樓今天怎麽過來了啊？這是刻意來接的我呢？”
    張倩柔轉過頭：“你奶奶病了，今天你姑姑打來電話，說你奶奶想見你。你今天不是剛好期末考完，馬上就要放寒假了麽。我就打算帶你回老家探望下你奶奶。順便也回去看望下你的外公外婆。我計劃回去住上一、兩個星期，時間上有點久。小樓雖然有周媽照顧，但是周媽年底也是要回老家的，我就擔心到時候會顧不上小樓。就問了下小樓，要不要跟我們一起去老家鎮上住上一段時間。”
    張倩柔雖然開口問了，但心底其實沒抱什麽希望。她知道孩子跟她不親近，沒想到，孩子竟然什麽沒說不肯，反而問了句，她什麽時候走，要去多久。
    張倩柔本來是計劃明天吃完午飯再走，這樣時間上不會太趕，但是她前夫的姐姐一再打電話過來，問她能不能今天就帶孩子回去，說老人家實在太想孫子了。
    沒辦法，她隻好將計劃提。
    她是純粹抱著試一試的態度，去問的小樓，令她意外的是，小樓竟然點頭同意了。