龍海雲自然是開玩笑的。
    但確實也有頓悟這樣的東西存在。
    他沒打算在這話題上繼續，打了個哈哈，“秋芳你找的歌真不少，歌詞本借我看看唄！”
    “好啊！不過也得給我看看你的。”秋芳回答說。
    “沒問題！就是我的字寫得不好看，得多練練。”龍海雲說。
    秋芳笑道，“我懷疑你在說我！”
    她先拿了龍海雲的歌詞本回座位，再把她自己的送過來，很大很厚的一個筆記本。
    他唱歌變好聽這事，可以後麵再慢慢研究。
    以秋芳的判斷，他如果能一直保持這樣的水平，後麵學校的晚會，班上就不愁沒節目了。
    派龍海雲上去唱《笑紅塵》就行！
    陳曉琳同樣也有很多的疑問。
    下午的課程繼續，第二節美術課，是位姓黃的老教師在教。
    龍海雲原本沒什麽美術方麵的天賦，陳曉琳也差不多。
    龍海雲在塗塗畫畫後，發現沒啥長進，幹脆就放棄。
    天賦不允許。
    他就邊翻秋芳的歌詞本，邊抄歌練字。
    他原本的字還算工整，但為了求快，筆畫經常連一起寫。
    小學的時候，為了寫得快，還幹過右手同時夾兩支筆一起寫的事情。
    重生一回，龍海雲覺得有必要好好練字。
    反正距離使用電腦和手機打字還需要很長一段時間，把字練好怎麽都虧。
    龍海雲也不是把歌詞都抄完，他就抄歌曲名字就好。
    歌詞旋律都記腦海中。
    秋芳的歌詞本裏抄的歌可真不少。
    很多影視作品中的音樂，像是《西遊記中》的《女兒情》，《敢問路在何方》，《紅樓夢》中的《枉凝眉》。
    《封神榜》中的《神的傳說》，《獨占瀟灑》。
    電影《少林寺》的《牧羊曲》。
    還有早幾年流行歌曲《小芳》，《心雨》，《潮濕的心》，《你的柔情我永遠不懂》等等。
    她家是街上的賣雜貨的。早早就買了電視，收錄機隨身聽以及收音機都一應俱全。
    而且從小住街上，每天聽音響店放的音樂都比龍海雲這樣的鄉下孩子多得多。
    但龍海雲也發現一點問題，秋芳謄寫的歌詞，並非完全正確。
    這點無可厚非，因為很多歌詞都是看電視的時候，順便記下來的。
    有點強迫症的他看不下去，就跟語文試卷改錯別字一樣，他記得的，順手就給改了。
    秋芳的字寫得挺工整秀氣的，感覺大家都一樣，謄寫歌詞的時候，比寫作業認真得多。
    陳曉琳偶爾也湊頭過來看看，她也發現了，秋芳的歌詞本上，沒什麽英文歌曲。
    可能對大家來說，英文歌還是太難。
    剛學一年英語，絕大部分學生都不想主動背單詞。
    像陳曉琳這樣，主動背單詞積攢詞匯量，也各種學英文發音和英文歌曲的還是比較少的。
    一節美術課下來，龍海雲把秋芳厚厚的歌詞本全部翻完。
    他本就是懷舊的人，平時的歌單裏基本都是老歌。他所記得的老歌，基本都是經過三十來年時間考驗的，不管是旋律還是歌詞，以及歌手們的精彩演繹。
    這番下來，對這個時代，感覺又多了幾分代入感。
    秋芳並沒著急找他換回歌詞本，他也不急。
    隻是請陳曉琳讓下路，出去上個洗手間。
    陳曉琳起身，先一步找黃國燕說悄悄話去了。
    龍海雲出得教室，正巧碰到隔壁三班的馮耀，打了招呼就一起下樓。
    馮耀是他的發小，老家在一個生產隊，從小一起長大。
    後麵馮耀小學四年級之後到街上念書，他老爹當了農村信用社的主任，家裏條件非常好。
    兩人後來在同學群也經常一起吹牛打屁，但他還是沒馮耀能吹。
    龍海雲以前念書的時候，經常問他借看，馮耀則是找他拿作業抄。
    這會，龍海雲也沒跟他客氣，問他能不能搞到知音、青年文摘、故事會這樣的雜誌。
    馮耀拍胸脯說沒問題，“我們家故事會就有好幾本，我爸單位定的報紙和雜誌也不少，我回去幫你找找看。”
    這點龍海雲倒是信的，馮耀家住信用社樓上，他去玩的時候，經常有看到全新的報紙。
    作為回報，龍海雲還是借作業給他抄。
    二班和三班大部分老師都是一個，布置的作業自然也是一樣。
    馮耀家也有別人送的收錄機和隨身聽，他買的磁帶也不少。
    但龍海雲暫時沒借來聽的打算，主要手裏沒錢，買電池不便宜。
    真是一分錢難倒英雄漢！
    一路聽馮耀吹會牛，說他剛開學又和哪個老師幹架，他老爹提前跟校長打了招呼，不會拿他怎樣雲雲。
    這些牛皮聽聽就好，龍海雲也懶得戳穿。
    回教室，第三節課是地理。
    這門課純粹考記憶力。
    陳曉琳又不是很喜歡。
    龍海雲原本在這方麵特別擅長，又多了二十多年的見識，學起來更覺輕鬆。
    還是不聽課自學就行。
    陳曉琳下課後就唉聲歎氣，“地理到底該怎麽學？”
    “多看看就及格了，好像地理初二就會考，初三就不學了對吧！”
    “你倒是說得輕巧！”陳曉琳撇撇嘴，“會考成績也很重要的。”
    “想考好成績，拿你英語的水平和決心來就行啊！”龍海雲笑著說。
    陳曉琳不想和他說話，太氣人了！
    最後一節是例行的班會課，丁冬也提前到教室。但沒有叫大家上課，而是先找些學生聊天。
    等上課鈴聲響起後，才上去講台。
    不少事情他昨天晚上就講過，比如讓大家把暑假作業都交上去，來到學校就收心等等。
    這次班會，主要還是對班幹部進行一係列的調整。
    主要還是正副班長的職位。
    他提前和馮春凡以及龍海雲溝通過，這會正式宣布的時候，所有人都沒有什麽異議。
    連劉高峰曹超李剛王傑幾個刺頭，都沒有反對。
    龍海雲這個副班長樂得輕鬆自在，馮春凡則可以更加名正言順管理班級事務。
    其他班委的調整不多，賀教江還是學習委員，哪怕他平時並不怎麽主動積極幫助其他同學學習。
    文娛委員還是活潑外向的秋芳，體育委員換了李剛，他個子高跑得也快，是參加運動會和籃球賽的主力。
    課代表稍微有所調整，主要是根據一年來的綜合表現。
    英語成績最好的陳曉琳還是穩坐英語課代表的位置。
    然後丁冬也讓大家都積極表現，爭取早日入團。
    還有團支書的職務空缺。
    當團支書的前提的能通過入團申請，成為正式的共青團員。
    其他就是這個學期主要的大事，號召同學們都積極為班級爭取榮譽。
    班費教學費的時候就一並教了，每人十塊錢。
    現在存在班主任那，用來購買班級的公用物品，打掃衛生的用具，教師節給老師買禮物，還有采購體育用品等等。
    采購體育用品方麵，班主任丁冬也要征求同學們的意見。
    男生們基本都是選擇籃球，足球，女生則更偏好跳繩，羽毛球乒乓球這類。
    丁冬把這事交給班長馮春凡和體育委員李剛，讓他們協調好再申請班費。