鄭鉞再次補好結界的時候，已經過去了兩周了，他的能量不足以再支持他回到柳域的身邊。無法，鄭鉞隻能在結界內開始調息。
    他撤了自己的結界，隻見四周的畫麵迅速褪去，轉瞬間便變成了一片荒蕪，而鄭鉞則在這一片荒蕪中就地打坐，長纓槍立在身旁，仿佛在巡視四周的安全。
    一早，柳域和卓辛然從家裏出發去學校，從上次卓辛然和班主任談過後，他便不再住宿而和柳域一起住。
    路上兩人買了點早餐，就一直沉默著到了學校。
    兩人在學校裏明顯的沉寂，同班同學都發現了，不過因為柳域本來話就少，班上的人大多數又莫名有點怕他，到是沒怎麽感覺到，隻是卓辛然變化太大，讓同學都猜測是不是發生了什麽。尤其是兩個星期不來學校的事情，讓同學們炸開了腦洞。
    不過卻也沒有人上去詢問，一來是卓辛然請假頭一天就有班主任來跟大家打過招呼，二來則是大家對同學的關懷壓住了好奇，就怕不小心戳到同學的痛楚。
    因此最近同班的同學對二人頗有點小心翼翼的。
    柳域二人自然也察覺到了，但對柳域而言他不可能去解釋說明，而卓辛然則是不可能去戳自己的傷疤。
    還好不過半個來月，另一件事迅速吸引了同學們的目光。
    在高三生距離高考不過一個來月的時候，特殊安全防衛基地派出了無數成員，分別前往軍隊、大學、高中招收新人。
    而今天上午，就有兩位來自防衛基地的成員來到了柳域的學校。
    校長了解了他們的來意後，通過校廣播通知了所有學生防衛基地來招收新成員的事情，而教室裏，由各班班主任為大家簡單講解這個基地的背景。雖然在此之前，這些老師大部分對此也一無所知。
    這是柳域第一次了解到基地的存在，而他的感覺告訴他，這可能就是靠近鄭鉞的那條路。
    由基地成員要求，所有孩子都需要來進行檢測，而通過的人則可以在高考時選報防衛基地。
    校廣播中校長提前給學生放了假，之後下午上課時間，全體學生由各自班主任帶領，一個班級一個班級的前往體育館進行檢測。
    午後基地的兩個成員去往體育館，其中一人說：“還好那位大人幫忙，不過聽說結界補好之後又破了一次？”
    另一人說：“是啊，千百年來都不曾出現過這種事情，那位大人也在找原因呢。”
    兩人忍不住歎氣，又說到了最近修煉的心法上。原來，這兩人是基地學院裏才畢業沒多久的新成員。而基地裏的人都知道，幾百年前，有位大人留下了一本修煉手劄，其中分了兩卷，一卷為心法，二卷為法術。
    從沒有人練成法術，但據說在之前，曾有三人成功修煉了心法，不僅擁有了強悍的身體，對所有武器的使用更自如，而且能夠看見結界的能量。更有一人曾領悟了一些法術，幫助前輩維護過結界。
    後來為了培育新成員，特意成立了基地學院，這本修煉手劄則成了他們入學之際就要開始練的基本課之一。
    一開始說話的人說：“這都畢業一年多了，結界之地巡查了也好幾次了，但沒有一次看到過那玄妙的能量啊。”
    另一人倒是沉吟了片刻，“說實話，我感覺我可能摸到門了。”
    開始的人說：“拉到吧，你看我們這一屆十多個人，哪個有感覺了？”可看另一個人的神情，臉上並沒有玩笑的神色，倒是十分認真，他又激動起來，“你說真的？那你是感受到什麽了？”
    另一人不確定的說：“上次主任讓我們開啟界石，有界蟲攻擊我的時候，我好像看到有白光擋了一下。”
    開始的人說：“白光？界石會發白光嗎？”
    另一人無奈：“我也不確定啊。”
    學生們是從高三往高一排的順序，此時第一個高三班已經在體育館外了，兩人連忙調好儀器——由基地研究院研發的檢測儀。很快便有第一個學生過來了。