第四十一章 總得給點特殊人才的補貼吧
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“校長,我爭取,這個學生給我吧,我們班的數學老師是全校最好的,數學才是決定一切的關鍵啊,來咱們班是對學生最好的選擇。”
三年級二班的薛老師率先出聲,她都卡在職稱評選上兩年了,每次都差一點點,有了宋枝枝,必須把握住。
“校長,我也爭取,送一班吧,二班數學老師也是我們班數學老師,都一樣,枝枝以前就是一班的,現在順著上來也不錯,再說了,其他班可都有年級前三的學生了,我們班也得有一個吧!”
“這個怎麽能比,咱們那三個都未必能學得過宋枝枝一個,去三班,三班女孩子多,調皮搗蛋的孩子少,可以讓她好好學習,這學習環境還是很重要的。”
三個老師說完,看向四班班主任,想看她還有什麽說的,誰知道她一臉無辜,仿佛在疑問,怎麽大家突然都盯著她。
“我,我就是來看看分哪個班,我無所謂的,那麽好的學生我怕帶不好,畢竟我才當老師一年,如果帶不好我這輩子也過不好了,不過有需要幫助的我可以幫忙。”
四班班主任王老師笑笑,隨即解釋,她隻是來吃個瓜而已,前麵幾個老師誰不比她有資曆,有實力。
她是真怕耽誤人孩子,再者,一二年級就跳級的孩子大多有假性天才的意思,很容易中途“夭折”,雖然榮譽很多,但風險也很大。
她是真的不適合。
其他三個老師無語的轉過頭,再次盯著校長,要他做決定。
校長看躲不過去,沉思片刻,“抓鬮吧!”
於是在最公正的方式下,三年級一班班主任吳老師以絕對的幸運獲得了宋枝枝,氣得其他兩個老師滿臉不爽。
結果出來了,校長喝了口茶壓驚,隨即道,“好了,現在有了結果大家可以走了吧,我記得有些老師好像有課吧!”
這句話帶了幾分威壓,說完,三年四班,三班老師就趕緊離開了。
但譚老師欲言又止被校長一眼看穿,他無奈搖搖頭,“有什麽話就說這麽扭扭捏捏的,耽擱的是大家的時間!”
“校長,我是想說那個宋枝枝家裏情況不是很好,一家子都是農民,十幾口人都隻能混個溫飽,她現在也算是特殊人才,咱們學校是不是應該……”
譚老師說完,假笑兩聲,其他兩個老師驚訝了,這樣的孩子,他們一直以為是有些家底的人家培養出來的。
沒想到竟然是野蠻生長,那也就是說還真是個真的天才。
但凡有遺傳,全家那麽多人也不至於全是農民,不是說農民不好,隻是賺不到錢,這孩子讀書怕是都是牙縫裏省下來的。
“校長,我們也覺得可以給一些補貼或者獎勵,萬一因為學雜費的問題,浪費這麽一個學生真的是太可惜了。”
二班薛老師歎了口氣,點頭。
一班吳老師也跟著附和,“您看看該怎麽給,學校要實在拿不出錢來,可以從我的工資裏扣一點,資助一下她的生活費。”
“好了好了,學校本來就有這個政策,哪裏需要你們的工資,不過這一次說明不了太多問題。”
校長輕輕拍拍桌角,讓眾人安靜下來,又思考了幾十秒才鬆口。
“這樣吧,隻要以後每一學期,宋同學期末考全年級第一,下一學期就補助生活費每個月20塊,如果總分在全縣前100名,加一項競賽在縣裏拿到名次,下學期的學費也免除!”
一個天才,至少得在全縣都脫穎而出才算天才吧。
他這條件不過分!總不能讓這群老師全都白忙活一個學期,還有要繼續看效果,萬一哪天這孩子想去玩樂不搞學習了,他們學校丟不起這個人。
“謝謝校長!”譚老師絲毫不覺得有什麽不對,或者條件太高,當即高興的道謝,其他幾個老師沉默了好幾秒。.
一個七歲的孩子,三年級的考試全縣前一百,還有競賽名次,這……是天才的難度,說實話,他們也不敢保證。
但她們也隻好點頭,隨即一群人直接走出教室往各自的班級走去,沒課,正好和一年級一班的徐老師去接宋枝枝。
徐老師興致不高,一路上唉聲歎氣,聽得吳老師都想安慰她,可自己是學生的新老師,安慰不好容易被誤會諷刺,她也就沒再說話了。
到達一年級一班,裏麵有個老師正在上課,在徐老師的示意下,宋枝枝從座位上走了出來,徐老師把教室門關上,隔絕其他同學好奇心,這才開口。
“枝枝啊,你的跳級考試通過了,分到了三年級一班,這是一班班主任吳老師,以後她就是你的新班主任了,你今天就跟她去三年級一班報到吧。”
哈,過了,太好了,革命第一步取得勝利!!!
宋枝枝當即笑出來,猛點頭,隨即看向新的班主任,“吳老師,麻煩你了!”
“不麻煩不麻煩,走吧,我帶你去領三年級的課本,應該還有幾套,等拿了課本回來再來背書包,時間剛好,然後再跟我去樓上,正好下一節課是我的,我給你安排座位。”
吳老師直接伸手把宋枝枝拉走,徐老師目光念念不舍,最後也隻能回去自己辦公室黯然神傷。
路上,吳老師把學校的獎勵政策說了一遍,宋枝枝想了想才開口,“謝謝老師們幫我爭取,那以後有什麽競賽您都幫我直接報名吧,我都可以!”
之前還想說如果全部比賽都主動要求去參加,會被人覺得膨脹,愛出風頭,現在好了,現成的理由。
這讀好書,讀書好果然是能賺錢的。
學校教學樓在學校大門的左手邊,正對麵是行政樓,右手邊是教室宿舍,中間是操場,公共廁所在小賣部五十米的斜對麵。
二人往行政樓走,因為是上課時間,除了教職工,沒有其他人,剛到行政樓大門口,保安大叔就向吳老師打招呼,“吳老師,您帶個學生來拿新書嗎,正好在清點呢裏麵。”
“是啊,這學生本來是一年級的新生,結果參加跳級考試全是滿分,這不就到我班上了,這課本都得換新的,我就帶她來了!”