上課鈴打到第二遍的時候林話嘮還沒有要停的意思。更新快，無防盜上bigexx.
    直到顏彤彤伸手掐了對方一把，林木舟才把身子轉過去。
    “張嚴厲”是踩著上課鈴聲進來的。
    他是個五十出頭的幹癟小老頭，戴著銀邊的平光鏡。
    如林木舟所言，看上去很不和藹。
    他自帶一個茶杯，擰開，喝了一口，隨即目光一撒，掃視全班。
    “周綏呢？”
    他指著其中一個空位，“又沒來？”
    “報告，她生病請了病假。” 班長是個瘦弱的女孩子，可能有點怕“張嚴厲”，站起來磕磕絆絆的解釋。
    咚的一聲。
    水杯被重重扣在桌子上。
    “又請假，她是不是高中不想念了，這次又是什麽理由？”
    “說是腿跌斷了……”
    “上周不是斷過一次嗎？”
    班長低聲回答 “……老師，這次好像是右腿。”
    全班憋笑。
    “轉告她，下節課再不來，以後物理課就別上了！”
    “張嚴厲”麵色不善，說完轉身，用粉筆刷刷在黑板上寫字。
    按照慣例，第一節課“張嚴厲”一般都會找人上黑板做題目，果不其然，黑板上一張草圖初見端倪。
    班裏頓時怨聲載道。
    “這道題是前年的高考原題，當然，因為那道題涉及的知識點我們還沒有全部學到，我稍作了修改。”
    張嚴厲敲了敲課桌，示意大家安靜。
    “這道題隻保留了力學和磁場的那部分，電磁學我們上周剛講過，現在我來抽查下大家的消化情況。”
    “念到名字的上黑板做，不會的就站著聽課，”說完，推了下眼鏡，“誰先來。”
    班裏鴉雀無聲，所有人的頭都整齊的低下。
    “沒有積極主動的嗎？”張嚴厲掃視一周。
    八班學子的頭又整整齊齊往下低了一公分。
    “那我直接點名好了，就班長先來吧。”張嚴厲看著頭都快塞進桌洞裏的班長。
    趙潔心裏萬馬奔騰。
    慢吞吞的站起來，又慢吞吞的走到黑板麵前，慢吞吞的拿起粉筆，然後哭喪著臉慢吞吞的開始審題。
    這是一道典型的帶電小球問題，考點是經典力學加磁場學。
    趙潔大致回顧了一下之前的上課內容，知道這道題大方向是要分析出小球在磁場中的受力情況。
    注意點在於正交分解。
    張嚴厲的圖就在正上方，她不敢動，又自己在邊上畫了個簡易的草圖。
    正交分解完了然後受力分析。
    這個是s，這個是tan，然後套公式……
    過了十分鍾，趙潔寫完了。
    反複又檢查了一遍，一臉忐忑的看著張嚴厲。
    然後，眼睜睜的看著對方在她的過程上用紅色粉筆畫了個大大的叉。
    “……”
    “受力分析都分析不準，第一步就錯了，一看就知道上課沒仔細聽！”張嚴厲指了指座位，“下去，這節課站著聽！”
    說完又掃了班級一眼。
    “物理課代表呢，你上來做。”
    “……”
    徐家寧手一抖，差點把手裏的鉛筆給擰斷了。
    他站起身，和趙潔擦肩而過的時候對方送給他一個眼神。
    ——自求多福吧，大兄弟……
    上了黑板，徐家寧看著張嚴厲。
    張嚴厲也看著他。
    “看我看我，我臉上有答案嗎？”
    “……沒。更新快，無防盜上bigexx.”徐家寧欲哭無淚。
    拿起粉筆，他重新審視了一下這道題，就著趙潔的草圖畫下去。
    老師剛剛說從一開始就錯了，那麽就說班長的受力分析從一開始就是不對的。
    他用黑板擦在原有的圖上反複修改，整理了一下思路。
    如果從力學角度來出發，那麽最後得出來的隻是這個小球在軌道裏的受力情況，可是到了磁場中這個小球的受力就都變了……
    該怎麽辦才好呢。
    正想的出神，張嚴厲忽然用紅色粉筆在問題上標了紅。
    “別死做題，看看最後要求的是什麽。”
    這道題是求偏離角度，且是……
    徐家寧看著題目上標紅的四個字。
    帶電小球。
    忽然，茅塞頓開。
    明白了，既然是帶電體，首先要做的不是研究她在左邊軌道的運動，而是要分析它的帶點性。
    然後再判斷出小球在其中的運行軌跡。
    最後是公式反複套用……
    徐家寧思路簡直一瀉千裏，洋洋灑灑寫了半黑板，大概寫了一半左右，忽然就卡住了。
    原本如泉湧般的思路徹底打了個結。
    因為他發現，這道題目明明有三個問題，可是題目隻給了兩個條件，要是想進行下去，還得找出這道題的隱含條件……
    他茫然的抬頭，又看了眼題幹，驚覺剛剛柳暗花明隻是他的錯覺。
    嗚嗚嗚，好想哭啊。
    隨著黑板前徐家寧的停筆，班裏大半的同學也都跟著停了筆。
    宜岫把剛做完的一篇閱讀合上，看了一眼同桌小紅本上記的密密麻麻的筆記，猶豫了半天才開口。
    “你在幹嘛？”
    顏彤彤握緊筆杆，眼神如炬的盯著黑板上的徐家寧的背影，生怕錯過每一個細節。
    如此緊張的氣氛下她還能分出幾秒鍾看一眼宜岫。
    以及擺在她桌子上那張幹幹淨淨簡直比臉還白淨的草稿紙。
    詫異無比的問，“你都不記的嗎，這可是高考原題，很可能會舊題新考的！”
    “……”
    宜岫回對方一個同樣詫異無比的眼神。
    宜岫好半天才從思緒裏掙脫出來，抬頭看了一眼憋的一臉青紫的徐家寧以及他滿黑板的計算過程。
    心裏莫名極了。
    記什麽。
    錯誤思路嗎。
    ……還錯的這麽離譜。
    林木舟看著上麵的徐家寧停了筆，知道自己這節課又要站著上了。
    按照以往的慣例，在徐家寧回答不出來後，“張嚴厲”百分之九十會點他名。
    還有百分之十會直接要季成樾起來公布答案。
    林木舟偷偷瞥了一眼“張嚴厲”，發現對方也在看他。
    兩個人的視線在半空中擦出了火花。
    林木舟心裏腦海響起一首歌。
    ——確認過眼神，是要做題的人。
    林木舟操|你|媽
    新同學還在後頭，要是真站著上兩節課得多丟人，他剛還誇下海口要教她題目呢……
    林木舟把求助的眼神遞給季成樾。
    無聲的暗示他現在可以發揮一下同桌互助的高貴品格了。
    季成樾懶得理他。
    好吧……
    深受打擊的林木舟放棄了要和大神發展互助友愛精神的機會。
    俗話說自己動手豐衣足食，他決定直接“參考”學神的解題步驟。
    他先是伸出手，小心翼翼的捏起學神眼前的草稿紙，然後偏頭，窺探了一下學神的臉色。
    對方沒什麽表情。
    林木舟在心裏暗喜。
    哼哼，裝什麽高冷，其實心裏早想幫助我了是不是？
    他愉快且迅速的抽出了那張紙，然後端端正正的放在自己眼前。
    推了下眼眶上架著的眼鏡，決定不能辜負“學神”的期待，一定要好好“參考”～～
    三秒之後，林木舟嘴角微抽。
    忍不住的扯了一下季成樾的衣袖，提醒，“那個，學神，你是不是寫錯題了？”
    這是道力學題，可草稿紙上隻有幾個簡單的驗算步驟，但用的公式是熱能那一章。
    跟這道題完全不沾邊呀！
    季成樾看了林木舟一眼，淡淡的回擊“哦，這道題太簡單，我懶得寫。”
    “……”
    靠！
    林木舟怒了。
    他憤憤的把草稿紙扔回給季成樾，覺得受到了來自學神智商上的歧視！
    不就是會做幾道題嗎？有什麽了不起！
    林木舟，你給我自己做！
    為什麽非要問他？
    記住！人可以窮可以蠢，但一定要有骨氣！
    他挺直腰背，目光如電，認真的重審了一下題目。
    然而帥不過兩秒，他又看向季成樾，狗腿似的說“那學神你把解題思路告訴我吧，我比較勤快，我幫你寫啊。”
    林木舟比骨氣更重要的是能屈能伸！
    季成樾 好賤！
    然而令林木舟沒想到的是，在宣布徐家寧陣亡之後，“張嚴厲”並沒有點他，也沒有點季成樾，而是把視線直接轉到了宜岫身上。
    “這位女同學，是剛轉來的？”
    宜岫此刻沉浸在自己的英語世界裏，根本沒有聽到張嚴厲的話，還是林木舟撞了一下她的桌子，她才慢吞吞的站起來，點頭。
    我剛醞釀出來的語感。
    嗬。
    然後用中指推了下鼻梁上不存在的眼鏡，以此宣泄著憤怒。
    張嚴厲說，“那行，就你了，上來把這道題做了。”
    宜岫沒動，甚至連眼皮都沒有抬一下。
    以前在學校，上物理課做英語卷子是常有的事，因為她物理好，老師看見了一般也是睜一隻眼閉一隻眼。
    為了防止以後她做英語題的思路像今天一樣被打斷，宜岫決定在第一節課上裝個|逼。
    告訴老師，像這種“簡單題”下次就不要喊她了。
    純屬浪費時間。
    於是她清了清嗓子，很平靜的說，“這種一眼就能看出答案的題目，確定要做？”
    不出所料，全班的頭齊刷刷的轉過來，看著她。
    眼裏都是不可置信。
    “這是典型的組合類問題，要明白他是一個過程，為什麽要，拆開分析？”宜岫站起來，用黑板擦把徐家寧的解題過程擦掉了一半，就著張嚴厲的草圖畫了個三角形。
    “正交分解，相信大家都會。那我就不帶大家一步步畫了。”
    她拍了拍手上的粉筆灰，“注意咱們求的是帶電小球出磁場時的偏離角度，那麽第一步肯定是分析受力，班長和課代表之所以沒寫出來原因是這個小球在半圓軌道中運動要受四個力，可你們都隻寫了三個力，所以……”
    宜岫巴拉巴拉說了一大堆，語速太快，林木舟根本反應不過來。
    他覺得自己的智商又一次受到了碾壓。
    沒想到新來的也是個大學霸。
    tf？<……酸爽了！
    嗚嗚嗚……
    “不行，不行，我腦子快炸了！”
    林木舟奮筆疾書，但也隻能記下個大致步驟，正準備問問學神記了沒有，忽然發現萬年不抬頭的季成樾竟然罕見的看黑板了！
    ……臥槽！
    季成樾看黑板了！
    講完了思路，宜岫直接口算了個答案。
    “計算過程太簡單，我就不帶大家算了。”她這樣解釋。
    並且用眼神告訴他們，這種小兒科的計算題，傻子都會做，且算的又快又準。
    八班已經算了整整一頁草稿紙的諸位學霸和還在記思路的諸位學渣學水們的內心“……”
    他們集體感受到了這個新來同學的深深惡意！
    張嚴厲覺得宜岫態度不端正，可她的解題思路挑不出任何毛病，且難得的簡潔明了。
    猶豫了兩秒鍾，還是擺擺手讓她下去回位置的了。
    順理成章，這節課後麵宜岫沒聽，她掏出英語練習冊做的熱火朝天。
    偶爾抬頭能夠看到物理老師給他飛來的無數眼刀。
    她一一接住，順便掃一下黑板，給對方一個“這種題還拿出來講，老掉牙了老師”的嫌棄表情。
    第二節課下課之後，顏彤彤還在奮戰那道物理題。
    “錯了。”
    顏彤彤偏頭看宜岫。
    “四個力，還有個摩擦力。”
    宜岫提醒。
    摩擦力？對，就是摩擦力！
    顏彤彤豁然開明，思路簡直一瀉千裏。
    “太麻煩了，你可以這幾步並在一起寫，”宜岫從筆袋拿出一隻筆，圈出過程，“這裏，直接口算，你這麽一步步寫太浪費時間。”
    顏彤彤往左偏，自動讓給宜岫位置。
    “還有這個小球的角度到底怎麽求，我上課說過了，不要用三角形相似，太複雜話了。”
    “還有，就算你找兩個相似三角形的話，那你就畫條輔助線，你看，這個和這個，是不是相似了？”
    巴拉巴拉巴拉。
    宜岫把思路又重新理了一遍，不同於剛剛上課，這次她速度下意識在放慢，等到對方真的理解點頭之後她才進行下一步。
    顏彤彤順著她的思路寫下去，真的一路暢通無阻，興奮的兩邊臉頰都是紅彤彤的。
    而且在教學過程中，她發現宜岫的計算能力簡直可怕，往往第一步剛寫出來，她餘下三步的答案都口頭報出來了。
    簡直就想是台人形計算機！
    “你學過數獨？或者速算？”
    宜岫搖頭。
    “不可能，我從未見過誰口算能這麽快！”
    呃……
    該怎麽解釋好呢。
    宜岫想了想說，“就像是九九乘法表一樣，你是不是一說到就能一口報出來？可能是因為我做的題比較多，記憶力又比一般人好，所以我腦子裏的乘法表更加全麵完善……懂？”
    顏彤彤一臉膜拜。
    不懂。
    但知道你是大佬！
    “其實這道題完全不用這麽麻煩。”
    “大佬”隨手又給她寫下一串公式。
    顏彤彤看了半天，發現那一串公式裏有一大半的符號她沒看明白。
    宜岫一個一個的解釋：“這是求角度的經典公式，莫爾磁定律。a這個代表加速度，q這個代表小球的帶電量……如果你下次再遇到這種題目，不需要費勁找相似，直接用這個公式帶，口算就能得出答案……”
    她說一個，季成樾就在紙上記一個，等寫完了，他又拿出草稿紙驗算了一遍。
    最後在答案上畫了圈，得出結論
    帶電小球角度問題。
    解法莫爾磁定律，超綱。