第十章 四維
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星期一,學校對王猛四人在春遊過程中不服從學校老師安排,將自己陷入危險境地一事進行了處分。對龍雨生不顧危險幫助同學的行為進行了表彰。號召全校同學向龍雨生同學學習。
1994年,龍雨生六年級了,馬上就要參加畢業考試上初中了。別的孩子都在緊張地學習,隻有他依舊和平時一樣,紮馬步,練功,長時間的練習,讓他的精神力長得很快。每天控製小人在腦子裏練習書法,彈琴,武功,雕塑,繪畫。練習一天,頭也不疼了。晚上,星月開始教他冥想。讓他盤膝坐好後,給他放一副宇宙黑洞的動態圖。讓雨生集中精力觀想動態圖的某一幀畫麵。星月說道“這幅觀想圖是我父親的一個朋友研製的,能極大提高人的精神力。要求修煉人本身具有一定的精神力才能觀想,否則會讓人精神錯亂,現在你的精神力也就剛達標,可以冥想了。”雨生聽了,集中精力冥想。單獨看一幅畫麵,精神力就好像被吞噬一樣,要是看動態的,又會有忽上忽下忽左忽右忽前忽後的感覺,讓人煩悶欲嘔。這麽難?修煉七年,再難的招式他都能練會再晦澀難懂的經典他都能弄明白,可是這回他真是麻爪了。
雨生打坐休息了一會兒,又一次進入冥想。這次他決定一邊冥想,一邊運氣壓製惡心嘔吐的感覺,但是依然沒用,冥想不了一會兒就退出了。忽然他想起了衝虛道長教他的太極,太極順勢而為,而不是強行壓製。於是,他改用從星月那裏看到的太極拳錄像,人字部呼吸法。那個呼吸法他一直沒有練成,一直以為他練的不對。這次他決定用這個呼吸法試試。隻見他呼吸一會兒急促,一會兒舒緩,急促時一秒呼吸7、8下,舒緩時2、3分鍾才吐一口氣。慢慢的他的精神高度集中,身體又無比放鬆,突然在冥想的時候看到一個小人在打坐,姿勢和他一模一樣。他用全部精神力盯著那個小人,突然從那個人身上傳來一股驚人的吸力,他沒有任何能力反抗。
“歡迎你,小朋友,歡迎你來到我的世界。誒?星月寶貝,你怎麽會在這裏?”那個人奇怪的問道。星月變成一個8、9歲的小姑娘,也奇怪的問道“林叔叔?,這是哪裏?這是怎麽回事?”“我覺得是不是應該給我解釋一下,姐姐,你怎麽能從我身體裏出來了?”三個人一人一句,誰也不明白怎麽回事。最後那個林叔叔說道“你倆先別說話,先聽我說。我叫林正峰,這裏是我的世界。當年我研發了這個宇宙觀想圖,我有一次觀想的時候,被宇宙黑洞吞噬了我的精神力。雖然黑洞的吞噬力十分大,但是我的精神力也是很強的。我在黑洞的中心發現這裏是不動靜止的,沒有時間,沒有空間,沒有溫度,一切可以產生能量的東西都沒有,於是我就用精神力創造了這個世界。隻要修煉了我的觀想圖,和我的精神產生共鳴,都可以來到這裏。這裏時間是靜止的,所以我們有很多時間做任何事。我就這麽多可說的了。那麽,星月,你是怎麽回事?”“當年你消失了很久,我父親楊凱博士找了你兩年都沒找到,一直到5028年,外星生物入侵地球,它們也有個生物智能,能吞噬同樣的生物智能壯大,我父親怕我被外星智能找到我吞噬我,用他剛研製的超時空生物智能穿梭機穿梭到3085年我父親出生的年份,可是外星生物發射了空間幹擾彈,我的穿梭機被時空隧道攪成了碎片,我的一個個體機緣巧合進入了1985年還未出世的龍雨生身上,我利用雨生的先天之氣壯大了一點,給他疏通了所有經脈,並且把剩餘的先天之氣存在了他的一條隱脈裏,隻要給他打通,他立刻就能進入先天。”星月回答道。林正峰又問道“小朋友,你又是怎麽進到這裏的”“今天姐姐讓我觀想宇宙,我怎麽都無法進入狀態。後來我就一邊練習我武當張三豐真人的太極拳人字部,一邊觀想宇宙,正觀想著,看到觀想圖裏出現一個小人。我努力想看清那個小人的模樣,然後就進到這裏了”然後雨生又說”姐姐,謝謝你,謝謝你為我做的一切“星月說道”不用謝,你既然叫我姐姐,那我們就是一家人,不用謝來謝去。更何況我的思維已經和你綁定在一起,你生我生你死我死。““姐姐,我不要你死,你說過的,就是我死了你也仍然可以活著”雨生急道。“傻弟弟,那時我才五歲,這些年我跟你在一起,早已進化了人類的思維,若不是思維和你綁定了,就見不到林叔叔了。”星月解釋道。“好了!你們倆一個無知,一個無畏,真難以想象你們這麽胡來,是怎麽活到這麽大的”林正峰驚歎道。星月奇怪的問道“林叔叔,你這是什麽意思,雨生的精神力已經達標了境界也達到了煉精化氣,可以冥想了啊?”“誰告訴你剛煉精化氣就可以冥想了,不到煉氣化神初期不能冥想,否則輕者精神錯亂,重者就變成植物人吧。我在這裏很久了,從來沒有一個人來過,你們還是頭一個,”“林叔叔,您是5028年以前來的,我是1994年來的,那麽現在到底是哪一年呢?”雨生奇怪的問道。“我剛才說過,這裏是黑洞,裏麵的一切能量都會被吞噬,時間它也是一種能量,所以這裏沒有哪一年,經過我的研究,我們在這裏應該算是四維生命。我給你們解釋一下為什麽說我們在這裏算是四維生命。當你還是一個人類的時候,你還是一個三維生命,什麽是三維生命呢,三維的定義是長寬高組成一個立體,這個立體有了思想,有了本能,這個立體就是生命了。這個生命的一生有無數個時間錨點,比如我,是5026年從三維世界消失的,如果我願意我,我可以回到5026年以前我的時間錨點重生,但是我重生的錨點之後學過的知識也會消失不見。又比如你,雨生。你今年10歲,你以現在的時間問錨點,那麽即使你再這裏學習一萬年,你回到這個錨點,你的一切本領都會消失,隻會保留這個節點以前的,但是幸運的是你有星月,星月是個奇特的外星生命,當年我和凱哥一起探索一個星球時,發現一個奇特的生命,凱哥給她起名叫星月。凱哥研究了400年,拿星月當親生女兒,最後星月產生了智能,凱哥用星月管理地球的一切事物,因為我追求的是個體的強大,所以凱哥創造出星月,我就跟凱哥分道揚鑣了,沒想到居然今天還能看到你。星月的思維已經和你綁定,那麽無論你修煉學習多久,那麽你的經曆星月都會有備份”“好複雜啊,感覺好厲害的樣子”
