生死於春秋戰國時期的杞人，
    三千年後，他被未來世界的人類，通過科技複生到了未來世界。
    在未來世界裏，杞人又一次娶了妻生了子。
    在未來世界裏，人類通過腦信息收集和肉體克隆生物技術，經常性的更新自己的肉體，已達到永生的目的。
    為了控製宇宙的平衡，防止遙遠的未來宇宙人滿為患。
    未來的每個人，需要在做“長生人”或“子孫延續人”之間做出選擇。
    杞人選擇了後者，再一次娶妻生子，再次過一個完整的人生。
    杞人不是個貪生的人，杞人從未懼怕過死亡。也許，他曾經對於生命長短，由天注定而抱有過無奈和難過。
    在未來世界，人類終於在永生與死亡之間是有了選擇。這一點，讓杞人感到很是快樂幸福。
    杞人還是原來的妻子。
    雖然，從春秋戰國時期的杞人子孫後代算起，到了未來世界，杞人家族已好幾十代人了。
    可是，杞人並未見過他的重孫以及重孫的子孫後代們。
    在杞人的重孫誕生之前，杞人已經升天了。
    沒見過的人。哪怕知道，他們都是自己的血親子孫後代們，也談不上有什麽感情所言。
    除了特別重大的節日，全家族數十萬人會在一起聚一下外。
    餘下人生的大部分時間，大家都是各過各的，沒事兒不會人際往來。
    在未來世界，杞人又和妻子生了一個小寶寶。
    小杞人是個女孩兒，特別可愛調皮的小姑娘。
    老來得子倍加疼愛（杞人已經三千多歲了）。
    這不，時間過的飛快，要到了孩子上學的年紀了。
    看著背著書包準備上學的女兒，杞人想起了自己曾經上學時的樣子。
    三千年前，
    杞人六周歲的時候，父親給杞人在村裏的學堂報了名。
    杞人的父親是個十分的開明男人。杞人的姐姐，也在父親力排眾議的情況下上了學。
    杞人的姐姐比杞人大一歲，當時也就剛滿七周歲。
    除了第一天上學的時候，是由父親送入的學堂。
    後來的日子，都是由姐姐領著杞人一起上學的。
    杞人家的老屋，與學堂之間的距離，大概有好幾裏路程。
    每天早晨，
    天剛蒙蒙亮的時候，杞人便叫奶奶給喊起了床。
    挎上書包，與姐姐一人一個，拿上奶奶剛做好的米飯團，一邊吃著得兩人，手牽著手就去上學了。
    天還早，有點兒黑。
    大人們，有些雖也起床了，但都還沒有出門。此時空曠的鄉間小路上，隻有兩個六七歲的姐弟倆兒。
    杞人很害怕，路邊小溪流水發出的咕嚕咕嚕聲，田間地頭裏的青蛙蛐蛐叫，樹林裏的樹葉被陣風吹的沙沙作響，小山邊的幾座土墳上的清明吊子隨風飄蕩。這一切，都能讓杞人瘦小的身子瑟瑟發抖。
    好在，有姐姐在杞人的身邊。
    杞人的姐姐，從小就膽兒大。杞人還沒上學堂之前，一直都是六七歲的姐姐自己上的學，走的這段路。
    現在，有了弟弟杞人陪著，姐姐更是無所畏懼。牽著弟弟的小手，哼著杞國的鄉村小調，蹦蹦跳跳的上學去了。
    杞人小時候特別的老實，上課很認真，學習也還不錯。
    下午放學後，姐弟倆兒一起牽著手，又朝著老屋的方向走回。
    時間還早，路上小溪邊的草叢裏，藏著著姐弟倆昨天留下的釣蝦杆。
    從小溪邊撈起了幾顆大螺螄，用石頭砸開，把螺螄肉拴在釣蝦杆頭的麻繩上。
    那年，那些水裏的魚蝦和那個年代的人一樣傻傻純純。
    不到一個時辰，姐弟倆兒的書包已經被小蝦添的滿滿的。
    收杆兒，將釣蝦杆再次藏入溪邊的草叢後，背上書包回家咯。
    到家後，姐弟倆兒將釣來的蝦交與了奶奶給洗殺幹淨，姐弟倆隻管去寫家庭作業了。
    等到作業寫完，奶奶的飯也做的差不多了，滿滿的一大盆蝦，加上自家菜園子裏笨黃瓜，晚飯吃的甭提有多香了。
    現在回頭想想，
    那個年代的孩子兒，能夠活著健康長大，真是太不容易了。
    山裏的豺狼虎豹就不用提了，地裏的毒蛇出沒更是司空見慣。
    男孩兒，到了人嫌狗厭的年紀時，哪些事情玩著危險，他偏要玩哪些。
    鑽山地洞去尋寶，爬高樹去掏鳥，鬥村口的惡狗，騎三傻家的蠻牛。
    現在回想起來，杞人還心有餘悸。
    在未來世界裏，
    以現在的科技能力，孩子們本可在家通過人工智能授課。
    或者，通過老師遠程授課就把學給上了。
    但是，
    人類聯合公國的議會議員們，考慮到現代人類的脫群獨處的生活時間太多，人性趨弱。
    為了保護人類幼童的人性光輝，人類需要通過教室集中教師授課，來相濡以沫溫潤孩子們的心靈。
    每天準點上學放學。有了人工智能安全罩環的保護，杞人再也不用為了孩子調皮搗蛋的安全而擔驚受怕了。