“愛卿但說無妨。”
    “陛下剛剛所說，又出現了幾個新的官員職位，例如國子監、吏部官選司等，是否為新成立的衙司部門？這裏麵又似乎涉及太多人事調動部分，臣等作為負責新設立的教育部官員，是否可以自選人員組建？”
    曹髦笑著回道：“這個是自然，此事涉及的方方麵麵甚多，朕隻能提供大方案，具體實施細則當然由你們負責，你們可提供意見進行補充，也可自行組建需要設立的衙門機構，然後將實施細則以及需要組建部門的人選，做成卷宗後交於朕看，朕覺得可，你們就去實施。”
    諸葛誕：“是，陛下，臣知曉了。”
    “嗯”，曹髦回應了一下，便用眼睛瞥向似乎也有話要說的王弼，不過，還未等自己詢問，感受到皇帝目光的王弼就主動開口了。
    “臣也有疑慮。”
    “嗯，說吧。”
    “陛下，這個蒙學院、小學院、中學院、以及大學院，是需要朝廷進行籌辦嗎？如果是朝廷籌辦，那麽這些各自等級的學院，都學習什麽書籍呢？各自考試的內容又是什麽？請陛下為臣等解惑。”
    “是啊是啊…”
    其餘三人也為王弼一針見血的問題感到讚同，紛紛附和道。
    曹髦聽完用一根手指在空中朝著王弼的方向點了點，笑著道：
    “哈哈，還是鋪嗣想得深遠，疑惑比較多，朕呢，就一個個的回答你。”
    “首先，這個學院，分公辦和私辦，每個州、郡、縣、鄉都必須要公辦一家同府衙級別的學院，鄉裏需要公辦一所蒙學院，縣府需要公辦一所小學院，以此類推。至於各學院的規模，暫時定為可容納不少於五百名學子，籌辦學院所需的錢糧，由教育部下派各級教諭官員後，再由各級下派的教諭申請，度支部必須及時下發錢糧，然後就可以建立各級書院了。”
    “至於私辦，大魏朝廷支持各地富家大戶籌辦各級各類書院，但必須到相應的教諭那裏申請籌辦各級書院的辦學資質，比如個人家產一定要達到一定規模，主辦人必須家世清白，品行高尚以及如何籌辦的過程、聘請什麽樣的教學先生、辦學的目的等等完整的申請文案。
    私立蒙學書院要到縣諭衙門申請，私立小學書院到郡諭衙門申請，私立中學書院到州諭衙門申請，私立大學院則要到教育部衙門申請，一經各衙門批準其籌辦後，一切規製皆需按照公辦書院進行，不得私自擅改錄取機製等，一經發現有違規跡象，對主辦人一律嚴懲不怠。”
    “這是輔嗣的第一個問題的回答，接下來朕回答卿的第二問題，各級書院的書籍教程，這個非常重要，但目前來說，簡單一些就行，日後可根據各類知識的推陳出新，經教育部審核後，不斷進行增補。
    蒙學院，主要教授識字類簡單書籍，其目的主要就是讓百姓能讀書識字，蒙生獲得童生功名後，哪怕無意於繼續博取功名，也能在家鄉從事需要識字的工作。
    當然除了識字，也要學習九九口訣表，以及簡單的加減算術，這個諸葛尚書應該知道，朕在淮南時就與其討論過。”
    諸葛誕若有所悟，趕緊道：
    “陛下之前教於臣的九九算術，非常之好用，臣也不斷讓家人與門客進行學習和探討，臣的一名門客還為此進行研究後撰寫出了一本書籍”。
    曹髦大感意外，也十分驚喜，這不就是自己當初想要達到的目的嗎？
    想不到古人是如此聰慧，一點就透，竟然這麽快就有人從事數學方麵的研究了。
    “愛卿做的非常好，你這位門客，朕非常欣賞，改天不忙了，帶過來給朕引薦一下。”
    諸葛誕：“是，陛下。”
    “好，咱們言歸正傳，所有學子的晉升考試，都是以考卷做題的形式進行考核的，蒙學主要就是默寫課文，和簡單算術加減，以及簡單文字組合詞語等等，教諭審卷衙門的官員負責打分，實行滿分百分製，六十分為初步及格方可上榜，上榜的前六成考生方能被授予童生功名。
    小學院的課程，包括子、史、經、集等，皆需涉獵，算術亦可變化後加深學習，不僅如此，還得學習作文章。最後考試為兩百分製，各類雜題為一百分，文章為一百分。兩者必須都各自得到六十分及以上，才能上榜，其榜上前六成者獲得秀才功名。
    曹髦說完想了想後，補充道：
    “文章打分難免參雜審卷官員的個人喜好，比如個別官員對字體優美程度的喜好，可能會掩蓋考生文章的實際具體內容，不過這個也不太好解決，所以各級教學的先生一定要讓學生練好字，別因為寫了一手臭字，結果耽誤了考取功名。”
    聽曹髦說完，杜預實在忍不住就笑了下。
    曹髦之所以對這個進行補充，就是因為自己前世寫的字實在太醜了，更別說來到這個時代後，還要寫毛筆字，簡直不能看，所以平時曹髦是能不動筆就絕對不會動。
    因為曹髦的刻意隱藏，知道曹髦字非常醜的，目前也隻有焦伯和杜預知曉，杜預不知道曹髦以前的字寫的咋樣，還以為曹髦字一直寫的比較差，而焦伯就對此時常感到費解了，皇帝小時候字還是寫的相當周正的，這幾年就怎麽突然變的像狗啃雞爬一樣，難道是刻意為之，陛下這麽做目的又是什麽呢？
    雖然焦伯想不明白，但這似乎隻是個小事，所以他也沒深究過。
    曹髦看到杜預忍不住發笑，突然就意識到了些什麽，於是尷尬的咳嗽了幾聲，就回到了正題，繼續說道。
    “中學院的教程就更複雜一點，除了要學習經史子集，還要學習更深層次的寫好文章，以及需要寫關於時政的策論，三者都是百分製，總分前五百名者才可上榜，成為舉人。”
    “最後大學院所學的內容，可根據不同類別的大學性質進行學習，至於何為不同類大學性質，朕等會兒再講，朕要先說明一下這個選官製非常重要，涉及到朝廷的根本，所以絕對容不得徇私枉法。”
    曹髦眼中泛出精光的看向眾人，然後用十分嚴肅的口吻繼續說道：
    “各級教諭做為出題人，不得參與審卷，考生答完考卷後，全部得用另一張紙進行糊名，然後送到上一級教諭處進行審卷。出題人不得以任何緣由透露任何試題相關內容，審核考卷的官員也不得挑識考卷人身份，一旦發現有徇私舞弊的枉法行為，一律斬首抄家！”