這個的考核，直接比別人的考核，難度量何止增加了百倍以上。
    “黃散天麻湯”
    “羅白回風散”
    “天冬生脈湯”
    “青龍地珀丸”
    “……”
    負責具體考核的主事，看到隨機抽出的標準驗方，自己都頭皮發麻。有些，連他自己也是第一次仔細看，根本就記不住。
    不過，即便如此，陳玄也不會皺一下眉頭。
    這11096個標準驗方，他幾乎可以分毫不差的背出。
    不管你來再多驗方，也是兵來將擋水來土掩，縱橫東西，無所畏懼。
    因此，這200個標準驗方，陳玄回答的沒有半分差錯。
    邱院使不相信，又臨時隨機增加了200個標準驗方的考核，結果還是一樣，絲毫無差。
    這強悍的天賦和紮實的功底，也把這些丹道院的老師，包括邱院使直接震驚了。
    這水平，還來學什麽？
    都可以當我們的老師了。
    不過，對於這樣的考核結果，邱院使當然是不滿意的。
    這陳玄簡直就是妖孽，自己這樣刁難還搞不定他，太沒麵子了。
    “光會記、會背，沒有什麽用。”
    邱院使輕輕鬆鬆一句話，就把陳玄驚人的天賦和紮實的功底給否決了。
    “死記硬背，遠遠不是學醫的真諦，要會真正的操作和運用，能夠製作出實際的經典藥方湯劑，才是真正的過關。”
    “接著考核，按照病理，調藥性！”
    調藥性！
    這項考核，本就是可有可無的，而且也是可易可難的考核。
    按照學成出師的考核的要求來說，調藥性——隻要根據《醫道名方匯集》的內容，調製出標準的湯藥配伍就可以了。
    按照病理的症狀，調製出湯藥的藥性，這個範圍就大了！
    這人家是入學考核，而不是學成出師的考核。
    簡直就是有些顛倒黑白了。
    “把試藥盅拿出來。”邱院使吩咐道。
    “什麽？拿試藥盅？”
    “這考核，也太變態了吧。”
    “這根本不是考核，是刁難嘛！”
    眾人紛紛嘀咕道。
    “其他人等，不要喧嘩。”邱院使聽著不爽。
    試藥盅，是能夠根據病症，測試湯劑中相應的草藥靈材成分，是否針對病情有療效。
    考核二十種病症，讓陳玄現場調試出湯藥，然後用試藥盅，進行藥性測試。
    針對病症直接開處方，測試湯藥的藥性，相比直接背誦複寫出標準驗方要難上十倍。
    說實話，這樣的考核，一般是丹道院畢業的時候，才會進行的評判考核。
    隻要是十個試藥盅，考核通過，就是完美畢業。
    這邱院使，直接拿出二十個試藥盅，這簡直就是變態了。
    不少老師暗自嘀咕道：
    這考核下來，人家直接都可以畢業了，還入什麽學？
    這直接考核畢業成果，也太刁難人家了。
    人家都還沒向你學，就畢業了，你還好意思考核人家。
    難道，人家邱院使是想測試一下這個天才的最終極限水平？
    然後，來一個因材施教？
    因為，按照常理來說，這樣天才的學生，想要招還招不到呢？怎麽會故意為難，而不讓其入學呢？
    所以，邱院使應該是想測試這個天才的最終極限水平，從而進行特殊的培養。
    這樣一想，大家似乎都相通了，不僅沒有埋怨王院使的苛責，反而開始佩服起來，覺得王院使果然是高瞻遠矚、深謀遠慮啊！
    不過即便如此難的考核，陳玄似乎也沒有反駁，看上去反而信心十足，眾人自然愈發相信剛才對邱院使的推測。
    ……
    試藥盅，是專門測試藥性的器皿，會根據湯藥的功效，紅——黃——綠，三種顏色。
    如果是紅色，則證明這個藥效，完全不匹配，這個湯藥是無效，甚至是有副作用的。
    顏色越紅，藥效越不對路。
    如果是黃色，藥性是有些基本符合，是效果一般。
    隻有綠色，才是藥效對症的。淺綠，對症，藥力不足。深綠，藥力過猛。
    隻有那，清透的綠色，才是最完美的藥效對症，同時，藥力剛剛好。
    這次，是邱院使直接自己出題。
    寫下二十個各種病症：
    “漁夫，中年，濃白痰症……”
    “三十歲男子，反複拉肚子、寒涼、咳嗽……”
    “六十歲男子，頑固性腸道不通、浮脈……”
    “八十歲老人全身水腫、呼吸困難、胸痛煩悶……”
    “中年男子腋汗症，煩躁多汗、尿黃、口幹……”
    “小兒日間汗多、且多動症……”
    “婦女腹痛難忍，脈象沉取帶澀，有硬結……”
    “病人牙齒長得太快，怪症。腰酸腿軟，倦怠乏力……”
    “……”
    這二十個病症，雖然數量不多，但是涉及的範圍卻非常廣泛，從小孩到成人，從婦女到老人，真是涉及方方麵麵，甚至連牙齒長得快的怪病都有了。
    這些病症，不要說剛入學的學生，就是當場在座的諸多老師，估計能夠看好一半的也沒幾個，涉及的麵太廣了。
    不過，陳玄從小就和爺爺學習看病，後來又在太極宗跟隨雲風師叔研究了很多的怪症，再加上自己一段時間的遊曆，專門就是給各種人看病，早已經積累了極其豐富的經驗。
    因此，陳玄非常從容地開始調製湯藥。
    然後，一對一的對應取到試藥盅裏……
    隻見，片刻之後，二十個試藥盅，個個都是清透的綠色！
    完美！
    現場，都是一片震驚。
    這樣的藥效調製功力，就是老師也沒有幾個能做到。
    陳玄應該是昭明學府丹院有史以來，驗方考核最完美的弟子！沒有之一。
    ……
    其中，有幾個老師，應該對其中的病症，自己開方取藥還沒有把握，便來詢問陳玄。
    “這婦女之症，是何入手？”
    陳玄以為是老師考核他，回答道：“婦女腹痛難忍，脈象沉取帶澀，有硬結……說明，包宮之中有癭瘤，瘀血板結得深，就要加強活血化瘀的力度……因此，取藥當……”
    另一個老師又詢問：“這牙齒怪症，作何解？”
    陳玄回答道：“病人牙齒長得太快，又兼腰酸腿軟，倦怠乏力……說明，明顯脾胃兩虛，脾虛不治水，水濕泛濫，腎虛不能封藏，那麽牙齒就會膨脹，長得快，因此，取藥當……”
    這哪裏還是考核陳玄？簡直就是向陳玄請教學問了……
    “安靜，安靜……都坐回原位……”
    邱院使自己也震驚了，不過他還是故作鎮靜。
    此時，眾人反而愈加佩服邱院使了。
    也隻有邱院使，這非常人的考核方法，才真正檢驗出與眾不同的天才。
    自己還是太淺薄了，隻是以一個普通的學生標準，去看待和要求天才。
    薑還是老的辣！