何晨沒有研究水遁。
    興致勃勃躍入江水之中的他，隻是單純地在研究養魚，亦或者說，牧魚。
    此前他在尋仙路上，曾經遇到過一個漁民自稱遇到了牧魚的仙人，盡管最後的實際情況乃是漁民撒謊，但仙人牧魚這種故事確實曾有聽說。
    在發現光能讓魚主動靠近之後，何晨完全沒有想到水遁能不能行，而是第一時間就想到了這個特性能夠用來牧魚、捕魚！
    於是，在幾位修士期待的目光之下，何晨在江水之中仔細鑽研著怎麽玩魚。
    別說，還真挺好玩的。
    越是小魚，越是喜歡驅光而行，不知道是不是小魚的好奇心更重。
    光照之下，一群群的魚兒隨著何晨移動光柱而遷移轉動，漫天的遊魚隨之漫移。
    在這個過程之中，何晨還發現水流的變化也會讓魚兒的遊動有所改變。
    隨著何晨的研究，一個法術雛形很快就出來了。
    於是，江水之中，何晨不僅能控製江水，甚至還能控製江中遊魚，目之所及，皆能隨心調動的感覺，讓何晨......
    “誒？”
    隻是準備玩玩的何晨，卻相當意外地發現，自己對水的掌控，竟然相當順滑地又明顯強了一截。
    或者說，變得更加......完整？
    水，水中物。
    這是，能夠影響的範疇愈發廣闊，於是與水之一字，也就越發貼切了麽？
    何晨感受著自己確確實實強了一截的對水掌控，心中思緒不由翻飛。
    這突然增長的掌控效果，必然不會是隨便得來的，那，莫非真的是因為何晨在控製水流之後，又能控製遊魚，故而對水的掌控便變強了？
    若是如此。
    何晨向下看看，心中驟然升起一個念頭。
    “曾！”
    一道地刺，驟然從江底轟起，蕩漾出一團的濁水！
    他可不止能控製水，土也在他能夠影響的範疇之內呢，若是影響控製水中遊魚，便是加強對水的掌控，那這控製江底泥土，是不是也是同樣的效果？
    “......”
    沒用。
    看來是想多了。
    何晨看著水下突兀的地刺，搖了搖頭。
    也是，應該不是這麽簡單，或許其中還有什麽別的道理，不然隨便控製點別的東西，那修為還不是蹭蹭往上漲？
    那樣的話，築基晉升金丹也就不會像現在這般稀少了。
    不過，何晨回憶著此前看到的內容，思索：
    “金丹之境的描述，乃是感悟足夠多，足夠圓滿，我這修為的提高，是不是就是因為觸及到了與水相關的其他概念，故而多了其他的感悟，是以修為提升了？”
    這樣一想，似乎也有道理。
    所以，提高修為，便是需要涉及各種相關的感悟麽？
    不，這或許隻算是感悟足夠多，而感悟足夠深這一條，對應的或許便是在某一方麵鑽研的深度。
    所以，成就金丹，便是需要在不同的層麵，鑽研各種各樣的法術，歸總之後，便是金丹？
    所以，換句話說，掌握的法術越多，涉及方麵越廣，修為就會越高？
    那，若是自己鑽研的效率不夠高，是不是就可以通過與其他修士一同鑽研，以此獲得相應的感悟。
    亦或者，學習別人已經研究出來的各方各麵的法術，從而獲取感悟，從而突破？
    就比如......稷下學宮模式？
    正想得帶勁的何晨，臉上當即浮現出了苦笑之色，隻能搖頭感歎：
    “唉，若是我早生幾百年，那開創稷下學宮的，就該是我了！”
    該說不說，這稷下學宮的運作方式，確實是好。
    開創此方式之人，不管是有心還是無意，隻要通過這般方式集眾智鑽研法術，然後將之統統學到，那修為必然蹭蹭上漲，以至於突破到金丹之境。
    而對於參與鑽研的修士們來說，盡管開創者得到的是最多的，但是他們也一樣能夠在這個模式之中學到很多法術，加深自身感悟。
    對於何晨來說，隻要是落於紙筆的法術，在意識空間的幫助之下，他都能吸收透徹其中學問，從而增強感悟，增強法力。
    這般想來，真的是，稷下學宮的創造者們，絕對是贏麻了啊。
    “不想這些了，害，先繼續完善完善這牧魚之術吧，到時候或許還能以之換個其他法術學一學什麽的。”
    何晨搖搖頭，不再多想那些有的沒的，繼續在深深的江水中鑽研法術。
    反正現在時間還早，研究了這麽一會兒之後，現在也還沒到中午呢。
    以水再次築基之後的何晨，在水中也不會憋氣，法力縈繞之下，水中就如同有空氣析出一般，自然地便能進入到他的口鼻之中供他呼吸。
    何晨感覺這一點似乎也能研究研究的樣子，不過，現在就還是先好好研究研究魚好了，其他東西，還是日後再說吧。
    隻有自己一人鑽研的何晨，到底研究的效率高不到天上去，僅僅這牧魚之法，估計就要好幾天才能研究清楚。
    實際上，何晨感覺大有意思，值得好好鑽研的方向，還有好些個呢。
    氣相關的有真空，有被人呼吸過的空氣與沒有被呼吸過的到底有什麽區別；
    地相關的有鑽研地下各層分別是什麽，有沒有比當下所見頑石更堅固的石頭，可否通過水土當即加速植株生長等等；
    水相關的水中之魚到底有沒有在呼吸，若有水中之氣到底是以何形式存在，如何化水為冰，如何如控製外界之水一般控製人與獸體內之水等等；
    更不用說諸如一念傳法，撫頂授長生，天降甘霖這一類更難琢磨的法術方向了。
    這些內容，何晨清楚地知道，其中一定能創造出大放光彩的法術來，但是憑借他一個人，想要將這麽多東西，乃至於更多的東西全部研究清楚，實在是太難了。
    如果能夠有修士與他一起研究，並且將研究出來的東西全部整理成書冊寫下就好了。
    何晨就隻要那些書冊而已，而且還隻要看一看，學完之後，完全可以繼續留下去，供他人亦或後人學習。
    要是有這樣的地方就好......
    “嗯？”
    何晨驟然一愣，摸摸自己的下巴：
    “這種模式，是不是叫做，門派？”