吃完早餐，陳安樂和秦姨打玩招呼就隨著老秦，秦曉月一同到停車場。把秦曉月送到三中後，老秦又向二中駛去。他們倆一前一後走到班級。
    待陳安樂坐下之後，陳晨直視前麵複習資料道，“你真和秦老師回家了。”
    “嗯。”他點了點頭。
    陳安樂的後座李沫子樂了，“活該，叫你沒事逗秦老師。”
    他還真沒想惹事，誰能想到事情會發展成這樣。懟了李沫子一句小樹袋熊收獲256點負麵情緒值後，陳安樂拿出昨天晚上老秦幾本小冊子看了起來。
    時間一晃，上午第一節課開始。老秦走到講台上，環視一周，“同學們都來了吧，今天正是開始上課。接下來會給你們講一些基礎修煉知識，為你們上大學打一個好的基礎。”
    “你們每個人或多或少其實都知道一些，今天我們係統的講解一下。”
    老秦打開ppt，放出一張圖片。
    圖片是金字塔狀，分為九層，從下往上依次是一境，二境......九境。
    “這張圖表示修行共有九個境界，一境，也就是你們現在的境界，剛剛開啟DNA係統，身體可以吸收能量。等你們體質，計算力達標，可以把吸收體內的能量外放，表示你們進入二境。三境的標誌就是可以釋放術法，也就是我昨天施放的。進階三境可以自由調節DNA信息的傳遞，這也是行駛的原理。四境，也就是你們常說的神通境。”
    老秦看了講台下的同學。
    “神通，術法看著不都一樣嗎？為什麽還要把他們區分開來。”
    “四境神通基因是DNA分子鏈的分解和結合成特殊的基因，可以直接用計算力運行能量驅使它，迅速，快捷，本能。而術法需要操控，釋放的快慢也是由施法人決定的，要是不熟練的話還會存在失敗的可能性。”
    老秦打開水杯喝了一口水，又道。
    “這也就是常說的術法不敵神通。”
    “至於五境，計算力達到一定程度，可以自由剪輯DNA，也可以導入其餘強大生物的DNA。這一境界，你們年輕人也有一種說法，我命由我不由天。為什麽會這麽說，到五境後基本壽命都突破500年，假如再導入長生種的DNA，突破千年都不成問題。”
    老秦說到這，歎了一口氣，一臉羨慕嫉妒恨，“你們上大學就知道了，那些長生種個個富的流油，每次隻要賣一點點血，幾年的修行資源都不用操心。”
    “當然了，五境的DNA也不是你想怎麽來就怎麽來，體質要是不夠的話，DNA導入多了會奔潰。還有相衝的DNA導入，也會使身體出現問題。所以在這我鄭重提醒，如果有一天達到那個境界，選擇DNA一定要慎之又慎，不要追求那些強大的DNA，適合自己的才是最好的。”
    底下的同學們聽著熱血沸騰，忍不住道，“那老師，六境又是怎樣的？”
    “六境啊，那可是神的境界，你們想知道嗎？”
    講到這裏，老秦突然賣起官司。
    “想！”
    底下同學大聲回道。
    老秦把杯子放在桌子上，笑眯眯道，“我其實也想，但我也不知道。”
    靜~底下同學一臉黑線。
    叮，來自陳安樂的負麵情緒值+211。
    陳安樂：老秦，你居然搶我飯碗。
    老秦也不再逗同學們，操縱電腦，打開下一張圖片。
    境界大致體質，計算力評定。
    正常成年人，計算力：10，體質：10
    一境，計算力：1020，體質：1020
    二境，計算力：2030，體質：2030
    三境，計算力：3050，體質：3050
    四境，計算力：5070，體質：5070
    五境，計算力：70100，體質：70100
    老秦指了指ppt，“大家看這張圖片，這是境界的平均數值，每個大學都會有儀器測定的，當然，每個人情況都不一樣有的，有的人天生體質或者計算力過人，但晉升境界要達到上麵的最低數值，要不然後續修煉會很麻煩。就和建房子一樣，地基很重要。”
    老秦拍了拍手掌，把大家的注意力都吸引過來，“還有一件事，體質，計算力兩者不要相差太大，計算力過高會產生頭疼等異常，而體質過高自生又控製不住。所以要均衡發展。”
    “大致基本情況就是這樣。當然，你們其中有一些得天獨厚的天選之人，隻要學會能量的運行，在一境就可以使用術法，神通了。”
    老秦特意瞅了瞅陳安樂。
    “好了，境界給你們講完了，接下來是你們最感興趣的——修煉功法。”
    聽到修煉功法，底下同學們都激動起來。
    老秦操縱電腦，打開功法的文件夾，點開第一個，一段交響樂響起。
    這是...陳安樂一臉問號。
    等音樂結束後，老秦道，“這就是你們的修煉功法了，等建個班級群我傳裏麵，剛開始你們每天晚上聽著運行能量，熟悉旋律後就不用放了。”
    陳安樂目瞪口呆，合著說晚上吵是這個意思啊，功法居然是一段交響樂？他感到三關受到了炸裂。
    老秦看到陳安樂一眾同學一臉不可置信，嗬嗬笑道，“哎，有什麽不可置信的，能量的表現形式說白了也就是諧波頻率，和音樂和弦是一樣的。到了大學你們也就是換一個更高深樂曲。”
    叮，來自陳安樂的負麵情緒值+36。
    陳安樂：長知識了。
    在建好班級群後，老秦把那一段樂曲傳到群文件後，提醒大家。
    “噢，這個東西不要亂傳，普通人就算用了也沒用。”
    老秦接著又放出幾組圖片，“剛才那是吸收能量的方法，順帶也能提升你們的體質，但是體質的提升還是要多鍛煉，修行幾門技法，也就是武術。”
    “最後，就是計算力的鍛煉，以上這些簡單的三角形，圓形，杯子，蘋果......的圖片。你們從易到難依次在腦海中描繪它，觀想它，等他栩栩如生，你們的觀想算是有一定功力了。這就是鍛煉計算力的觀想法，這些都是普通的觀想圖，那高深的觀想圖都掌握在各大名校裏，所以說同學們要好好學習。”
    “那老師，能不能觀想妹子啊！經過我多年的揣摩，她早已栩栩如生。”
    陳安樂舉起手問道。
    叮，來自秦方義的負麵情緒值+366。
    是你陳安樂飄了，還是我老秦拿不動刀了。
    老秦黑著臉，“種類不限。”
    陳晨：你是真敢問！