肖琢點點頭，“好，我放下書就去。”
    薛聰急了，她怕肖琢回去發現自己的畫不見了，會橫生枝節。
    腦子裏立馬蹦出個鬼點子。
    “袁老師那邊叫得急，讓你把手上的書也一並帶過去交給他呢！”
    哈哈，袁老師看到這兩本書,估計會再抓狂一次的。
    肖琢一聽這話，就想當然地以為，袁周是讓他去還書。
    幸好這書他已經翻看好幾遍，目前已經爛熟於胸，要還就還吧。
    到了辦公室，肖琢把書往袁周桌上一放。
    “袁老師，書還你。”
    袁周一愣,這孩子看來是真鐵了心，連股票的事都打算放棄了。
    看樣子，肖琢這以後是打算專心搞畫畫了呀。
    不過一想也是，有這麽好的畫畫天分，根本不用學股票投資這種投機取巧、充滿銅臭味的東西。
    學美術的人需要修身養性，仔細嗬護心中那團燃燒不息的藝術小火苗才對。
    這個他懂的哈哈。
    “嗯，不看這個也好，以後你專心幹自己喜歡的事。”
    嗯？
    肖琢沒聽懂袁周的意思。
    “袁老師，你說啥？”
    袁周身子往後一仰，打算幫肖琢好好指導一下人生迷思。
    “哈哈，我知道看股票的書對你來說確實是難了點，看不下去也沒關係。
    你還有很多事幹得很好嘛，你還年輕，以後賺錢了再說股票的事！
    早早放下這個也好，高中階段時間寶貴，咱不用死磕超越閱曆的事！”
    肖琢越聽越詫異,袁老師怎麽會以為自己不想學股票了呢？
    他可是學得正來勁，還打算跟袁老師趕緊搞實戰呢。
    “袁老師,我覺得不難啊,這兩本書我都已經看完、能背下來了，還記了筆記，您放心拿回去就好。”
    “什麽？”
    袁周眼睛瞪得碩大。
    “你是說這書都看完了？還都學會了？”
    怎麽他的耳朵也不好使了呢！
    “對。”
    肖琢的聲音平靜無波。
    好像是在說一件平平無奇的瑣事。
    “我的天哪！”
    袁周大叫一聲，隻想趕緊驗證一下這件事的真偽，都快忘記他叫肖琢過來的目的。
    這書就算是他，也是花了一年時間才看完。
    這才多久，怎麽肖琢就看完了，這孩子腦袋瓜是怎麽長的。
    他還是不敢相信，打算出個題目考考他。
    “那我問你，什麽是斐波那契數列？”
    “這個數列又稱作黃金分割數列、兔子數列，指的是1、1、2、3、5、8、13、21……這樣往下排的一組數列。從第三項開始，每一項都等於前兩項之和。”
    肖琢對答如流。
    袁周點點頭，看來這孩子是看懂了。
    “那如何將它運用在股市中呢？”
    “這組神奇的數列，可以幫助我們更好地預測和把握變盤的機會、把握波段轉點的出現機會。
    尤其是運用到大盤的日線和周線上，它的準確率更高。”
    肖琢自己也很喜歡這個神奇的數列。
    12世紀的數學家斐波那契，通過觀察兔子的繁殖規律發現這個數列。
    兔子的繁殖能力超級強，他的假設是這樣的：
    有一對成年兔子，每隔一個月就生一對小兔子，而小兔子一個月後也成年、加入生小兔子的行列。
    如果每對兔子都經曆這樣的出生、成熟、生育的過程，並且永遠不死,n個月後會有多少對兔子呢？
    沒錯,兔子未來的數量正符合這個數列的排列規律！
    袁周拍手叫好，肖琢領會得很好。
    看來隻能再問幾個更刁鑽的問題了。
    結果，肖琢每次仍是對答如流。
    這孩子真是太令人驚歎了。
    袁周默默把兩本書收回自己的書架。
    “嗯，確實這兩本書不適合你看了，你再看看這兩本，後麵我找機會再帶你模擬。
    照這個速度，很快你就能真正入市操作了。咦，會不會太快了呀？”
    袁周想起來，他原本的計劃是，這三年肖琢都看不懂這兩本書的。
    哎，年輕人比他強太多了。
    “袁老師，還有別的事嘛？”
    肖琢拿上書定定地看著他。
    剛剛兩人聊得火熱，這會早自習都該上完了。
    袁周一拍腦袋，差點忘了叫他來問的正事。
    他從抽屜裏拿出肖琢的那個藍色文件袋。
    “是這樣的，這些畫都是你畫的？”
    肖琢看著莫名跑到袁周手裏的袋子，隻覺得丈二和尚摸不著頭腦。
    “咦，我的東西怎麽跑您手上了？”
    肖琢心疼地一把搶回來，趕緊查看有沒有少。
    這要是丟了一張兩張，他還得補畫。
    袁周看肖琢對畫這麽寶貝，不由哀歎，看來這孩子是真喜歡畫畫啊！
    “這是有同學剛交給我的，她給你告狀，說你一天到晚不學習光幹這個。”
    肖琢不知道誰這麽閑給他告狀！
    “呃，袁老師，我也學習的，白天上課我都很認真，老師們都知道的。”
    袁周看他的表情一言難盡。
    你是在學習，但你基本上不會抬頭看老師，老師們真不知道你在幹嘛。
    隻能通過一次次的月考第一，老師們才確認你是真的有在學習呀。
    “哈哈，我沒有要批評你的意思，我是覺得你太厲害了！”
    袁周興奮地說。
    “你這水平拿出去，考個央美沒問題啊。
    不過，你要是真考了央美，老師還有點舍不得。”
    肖琢看袁老師一臉興奮的樣子，愈發覺得他今天怪怪的，這都想的是啥！
    “袁老師，我不考美術學校。”
    袁周如釋重負。
    “哦，那就好呀，我看你畫這麽多，還以為你要走美術生道路！
    雖然我看你也挺有天賦，但還是覺得有點可惜了！你這麽說，我就放心了！”
    肖琢把袋子抓回自己手裏，“那沒什麽事的話，袁老師我就拿走了。”
    袁周站起來拍拍肖琢的肩膀。
    “不急，不急，我以前就喜歡《水滸傳》，你這個挺好，留給我欣賞一天。”
    肖琢雖然很是不舍得，又怕袁周給他弄壞了，但還是勉強答應了。
    “好吧，袁老師，就一天啊，千萬別弄壞了，看的時候小心點，我還有大用呢。”
    袁周點點頭，“知道了！知道了！你放心！”
    等肖琢一回去，袁周就拿出那些畫仔細欣賞起來。
    這麽好的東西，可不能他一個人獨享啊，他得拿去跟校長匯報一下！
    (本章完)