大秦：糟糕，我爹是扶蘇第144章張良初見華夏字典

    “詩經國風召南，草蟲！“

    “喓喓草蟲，趯趯阜螽。未見君子，憂心忡忡。亦既見止，亦既覯止，我心則降。

    陟彼南山，言采其蕨。未見君子，憂心惙惙。亦既見止，亦既覯止，我心則說。

    陟彼南山，言采其薇。未見君子，我心傷悲。亦既見止，亦既覯止，我心則夷。”

    “天問！”

    “曰：遂古之初，誰傳道之？

    上下未形，何由考之？

    冥昭瞢暗，誰能極之？

    馮翼惟象，何以識之？

    明明暗暗，惟時何為？

    陰陽三合，何本何化？”

    “孟子，盡心上！”

    “孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。故觀於海者難為水，遊於聖人之門者難為言。觀水有術，必觀其瀾。日月有明，容光必照焉。流水之為物也，不盈科不行；君子之誌於道也，不成章不達。”

    “老子第八章！”

    “上善若水。水善利萬物而不爭。……夫唯不爭，故無尤。“

    “孫子，虛實篇！”

    “夫兵形象水，水之形避高而趨下，兵之形避實而擊虛；水因地而製流，兵因敵而製勝。故兵無常勢，水無常形。能因敵變化而取勝者，謂之神。”

    “管子·形勢解！”

    “海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高；明主不厭人，故能成其眾；士不厭學，故能成其聖。”

    “論語，雍也！”

    “子曰：“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。”

    ……

    張良！

    呆了。

    陸賈！

    也呆了。

    陳召！

    更呆滯了。

    和張良和陸賈一起從遙遠的臨淄而來的十幾名儒生。

    身體由不得內心的邁不動雙腿，愣愣的站在宣傳大院的大門口，如同雷擊一樣呆在原地。

    “我，他，娘，咧！”

    “這是什麽情況，這是瘋了嗎？”

    “這這這！”

    “我張良無數次設想前來宣傳大院的場景，可能會是一座又一座奢華的府邸，可能會是一個又一個粗鄙的牢房，也可能會被各種刁難，更可能會是被強征強迫去座不願意的事情，甚至我曾惡意的想過這有可能是一個摧毀我儒家的陰謀。”

    “唯獨，唯獨，唯獨……”

    呆滯站在門口的張良語噎的頓了頓，誇張的掃視著眼前這一幕讓他無法想象的場景。

    “唯獨，我沒想到，會是這般，簡陋的屋舌，修長的草棚，放著一個又一個的桌凳，一個又一個儒生們坐在不怎麽溫暖的地方……讀書！”

    “讀春秋，讀論語，讀孟子，讀老子，讀楚辭，讀詩經，讀道德經，讀墨子，甚至讀孫子兵法……讀著天下之書！”

    那一聲聲的朗讀聲。

    讓他以為走進了文學的聖地。

    每個人都手捧著一本書，誦讀著。

    數萬人一起讀書是一個什麽樣的情景，他從來沒有見過。

    但是現在。

    他真實的見到了。

    即便是每一個人都盡量的壓低著自己的聲音，可還是形成了一道恢宏之音。

    “這裏，發生了什麽？”

    陸賈也是無比疑惑的瞅著眼前這足以驚天地泣鬼神的一幕。

    太，驚世駭俗了。

    讀書。

    放眼望去。

    一個又一個的儒生們，坐在一張粗陋的書桌旁，手裏麵捧著一個足有一尺長很厚之物，朗朗上口的誦讀著。

    尤其是誦讀的內容。

    要知道。

    管子一書，乃是稀世之書，不要說這些人，即便是他，也是在大機緣之下，才看到管子的內容。

    其中形勢解更是治世名篇。

    從短短的故事之中，足以領悟出可以治理天下的道理。

    這一個又一個的絕世著作，都是不可多得的稀世珍藏。

    可現在。

    這一個又一個的儒生們，不少人都誦讀著管子的內容，更是誦讀著孫子兵法，這等驚世著作。

    這一個個絕世名篇，非親傳弟子不會私傳啊。

    為何，為何，卻在這裏泛濫成災。

    要知道。

    在這裏的儒生們，至少有七成的人，是接觸不到管子，孫子兵法等書籍的。

    “你們這是，在幹什麽？”

    張良忍不住的上前詢問一名儒生。

    可是正抱著一卷奇怪之物的厚重之物搖晃而過，口中還不斷的呢喃道：“郭隗先生對曰：‘帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處，詘指而事之，北麵而受學，那麽百己者至。先趨而後息，先問而後嘿，那麽什己者至。人趨已趨，那麽假設己者至。……王城博選國中之賢者，而朝其門下，天下聞王朝其賢臣，天下之士必趨子燕矣。”

    張良尷尬的手懸在半空，愣愣的瞅著在自己麵前走過去，完全沒有理會自己的儒家弟子。

    而真正讓他震驚的是。

    這個儒家弟子，竟然讀著戰國策之中的燕策。

    戰國策是一史冊，其內詳細了記錄了戰國時期天下各個諸侯國真實發生的一些事情。

    具體由誰整理而成，誰都說不明白。

    有些是其內主人公整理，有些是聞聽者整理，甚至有些是宮中記錄官員整理。

    戰國策的內容可以說是非常的複雜，有國策之論，也有國事之論，也有風俗之論，更有記錄各國曆史的言論。

    而此時這個儒生讀著的，正是戰國策之中的國策之論，一個發生在燕昭王時期的故事。

    那是曾經燕國稱霸於諸侯之時，燕國樂毅爭雄天下。

    而這段策論，正是郭隗先生勸說燕昭王禮賢下士的名篇。

    千金買骨的故事。

    郭隗為了勸諫燕昭王，以五百金購買千裏馬的骨頭，天下之人必定以為燕昭王擅長買馬，天下之人必然前來送千裏馬。

    郭隗以這樣的方式勸諫燕昭王，讓燕昭王重視人才，求賢若渴，天下人聞言，便不會嫌棄燕國太遠而不為投奔燕昭王。

    正因為聽了郭隗的建議，燕昭王才因此得到了很多的人才，士兵也從此之後願意為燕國效命，而後不久，燕國就以樂毅為上將軍，和秦楚趙魏韓聯合，攻打齊國，令齊國大敗，一路打到了臨淄。

    這個故事便被流傳著稱為千斤買骨，收錄在戰國策之內，成經典名篇。

    也是燕策之中的絕世名篇。

    尋常之人根本不可能讀到。

    可現在。

    這個看起來尋常的儒生，竟然誦讀著這樣的故事，連路過打招呼的人都不理會。

    如得到絕世珍寶，恨不得時時刻刻的捂在心口，不忍耽誤片刻的功夫。

    “子房兄，我感覺，這宣傳大院，很不對，太不對勁了。”

    “怎麽這人人都在讀書？”

    “這些書好奇怪，這些人好奇怪，像是著了魔似得。”

    陸賈忍不住奇怪的滴咕。

    “何止不對，隔著一堵牆，卻猶如兩個天地。”

    “外麵的天地是真實的，有民生疾苦，這裏的天下，是幻想之中聖賢居住的天地，人人都可讀書。”

    “寫字！”

    “賈兄，你快看，那是，紙張！”

    就在此時，張良眼尖的看到前方眾多讀書儒生圍著的書桌上，有一摞的灰白之物。

    那東西。

    和他此前在臨淄由淳於越先生帶去見到的紙張，一模一樣。

    那時。

    淳於越先生僅僅帶去了一點，他即便是孫氏之儒的首領之一，也僅僅分到了一張。

    那張紙，他僅僅在上麵留了片字，至今都被他珍藏起來，不敢動用。

    可是這裏，他眼睛都直了。

    那桌麵上，卻有比淳於越所帶著的紙張厚十倍，多百倍的一摞紙張。

    而且更像是，任由取用。

    “這，到底是怎麽回事？”

    “讀書，寫字，我們來鹹陽，就是為了讀書寫字？”

    “什麽時候，朝堂如此的大方了，如此的重視我們了？”

    “總感覺這一幕，太過於夢幻，匪夷所思。”

    張良忍不住的倒吸了一口涼氣，被眼前所見驚呆了。

    書卷啊。

    紙張啊。

    好像數不勝數，任由他們翻閱。

    宣傳大院和他想象之中，天差地別。

    不敢想象。

    “這個字何意？”

    張良正觀望著，卻是見到書桌旁一名儒生奇怪的滴咕，正在犯難的瞅著紙上文字。

    張良就在旁邊，看到了這儒生疑惑犯愁的地方。

    這是老子道德經三十六章中的內容。

    “將欲歙之，必固張之；將欲弱之，必固強之；將欲廢之，必固興之；將欲取之，必固與之！

    是謂微明。柔弱勝剛強。魚不可脫於淵，國之利器不可以示人。”

    意思是說。

    想要收斂它，必先擴張它，想要削弱它，必先加強它，想要廢去它，必先抬舉它，想要奪取它，必先給予它。

    這是隱而不見的聰明，以柔弱勝剛強之道，魚離開深淵容易招至大難不能存活，國家有效的威攝武力，不可以四處炫耀張揚。

    其他的字都容易理解。

    但是這其中‘歙’字，對於尋常文字功底者，卻是多有欠缺。

    尤其是這書冊上麵的文字，完全由秦國小篆書寫，這就更加的增加了認識的難度。

    通常遇到這種情況。

    都是請教旁人，谘詢於老師，求教於學問淵博之人。

    張良頓了頓，以他的才學。

    不僅認識此字，可以解讀這句，更已經領悟到了這句之中蘊含的物極必反，盛極必衰之理。

    當然，他絕不會主動湊上去指教。

    隻需要這人起身左右張望，見到他稱呼一聲仁兄或者先生，他都可以為其講解。

    而這也是儒生們學習知識唯一的方法。

    可就在張良的等待中。

    讓他疑惑的是。

    這個犯難的儒生不僅沒有谘詢學問高深的人，反而抬頭問道：“華夏字典呢？”

    “在這在這！”同在一個書桌旁的另一名儒生抬頭笑著，將手中推出來了一本極為厚重之物。

    書麵上書寫著四個大字‘華夏字典’。

    說著。

    厚重的華夏字典就被推在了犯難的儒生麵前。

    犯難的儒生當即將華夏字典放在麵前，呢喃道：

    “這個字，應該是左右結構，部首應該是右邊的欠字，欠字四畫。”

    張良見到犯難的儒生翻看陌生沒有聽過的華夏字典，忍不住的湊近去看，想要去看厚重的華夏字典是個什麽玩意。

    可這一看。

    張良就懵住了。

    華夏字典，他看不懂。

    隻見犯難儒生翻開的一頁，密密麻麻的有著各種數字，文字，亂糟糟的一片。

    可就在他懵逼之中。

    犯難的儒生卻自語道：“根據部首檢字，這欠字四畫，我看找到了，在五十三頁。”

    當即，犯難的儒生捋著書腳。

    嘩啦啦的瞅著，熟練的翻在了第五十三頁。

    “這？”

    張良壓根就沒有看到什麽欠字，更是被眼前這一幕給整的一副懵逼的樣子。

    不過他也注意到了，在這一層層紙張的邊角位置，按照順序，詳細的記錄著每一頁的頁數。

    找到第五十三頁標識的地方，非常的輕鬆。

    可接下來。

    犯難儒生的操作，就讓他這位自詡天資聰穎的人，完全傻眼了。

    隻見犯難儒生翻到的還是密密麻麻的數字。

    不過這一次好像不一樣了。

    有好幾個完整的字。

    但還是以頁碼居多。

    搞不明白，也看不明白。

    可是這犯難的儒生，滴滴咕咕的找著。

    “這左半部，比劃十三畫，按照檢字表，在部首欠字的十三畫所在！”

    小篆沒有隸書方正，且和簡化字差別巨大，隸書和簡化字沒有區別一模一樣，但篆書‘欠’四畫沒有邊角，而‘翕’字，合大體相同，下麵的羽字，更像是鳥的頭身軀尾巴裏麵有三條腿，大體畫下來十三畫。

    具體可參考最新修訂版本的新華大字典！

    張良反正是看懵逼了。

    不明白這樣的操作，是什麽意思。

    旁邊的陸賈也是一臉懵逼，這花裏胡哨的翻看，沒明白什麽意思。

    可是。

    就在此時。

    眼前發生的一幕，讓張良和陸賈，都被雷擊在了原地。

    甚至發出了極其驚歎驚叫聲，這一聲驚叫，將長桌旁認真看書廢寢忘食的諸多儒生，全部驚醒了過來，一個個憤怒的盯著張良。

    而張良和陸賈。

    一點也沒有感覺，目光全然投入到犯難儒生翻開的紙張的一處描述之中。

    歙：字級二級結構左右筆畫十七部首欠，為風氣，風氣吐霧之意。

    收縮鼻孔。

    收斂之意。《道德經三十六章：將欲歙之，必固張之；

    組詞：歙動，歙集，歙肩，歙歙，歙缽，歙硯，歙然，歙習。

    讀音：詳見聲韻母表

    文字詳解：小篆‘歙’，大篆‘歙’，燕國文字‘歙’，楚國文字‘歙’，魏國文字‘歙’，趙國文字‘歙’，齊國文字‘歙’，韓國文字‘歙’

    “我，滴，天！”

    “華夏字典，這，竟恐怖如斯。”

    “此乃，真正的一統天下文字之隗寶，無上神物啊。”

    “此物，此物，究竟從何而來？”

    “敢問仁兄，此物，究竟如何應用，良隻看到仁兄輕鬆翻閱，便在這浩如煙海的文字之中，準確無誤的找到了‘歙’字，著實，匪夷所思！”

    張良驚叫著迫切的問道。

    此物，名為華夏字典的絕世之冊！

    是他迄今為止，見到的最不可思議之物。

    便是紙張，和這些書冊，都比不上此物之價值。（www.101novel.com）