“那咱倆聊一晚上都說不完……”仄有誌望向窗外，看著已經沒有人影掠過，逐漸趨近於安靜的走廊，於是對著尹航說道“那這樣吧，我帶你參觀一下絕不白給宗，同時給你講解一些教學內容，不過有一個要求……”
    尹航看對方的話停了下來，有些無奈道“你總得先說完，我才能考慮。”
    仄有誌輕歎了一口氣道“未來絕不白給宗會考慮與你的常駐區簽訂攻守同盟的協約，但無論你同不同意，在參觀完這裏的設施後，都不能攻入絕不白給宗的腹地，也就是這裏。”
    仄有誌指著腳下，麵色變得微微嚴肅起來道“畢竟你這些靈石屬於私人贈送行為，我不能拿宗門的利益來跟伱交換。”
    他說這些話的目的，其實就是想借此由頭，把他現在最關心的事情提出來，並試探一下對方的態度，有沒有合作的打算。
    至於絕不白給宗腹地的平麵布設圖，估計青雨閣人手一份，畢竟那幫小丫頭都不知道打進來多少次了，所以也不需要多在意。
    尹航用手戳了戳桌子上那塊死沉的靈石，略帶嚴肅的說道“這塊靈石的一角是還給你的，但剩下的……”
    隨即他按住這塊靈石磚，在茶盤上發出刺耳的滑動聲中，向對方推去，同時說道“你不覺得這玩意比一紙協約有用多了嗎？”
    仄有誌當即站起，將儒袍的前擺一甩，大步走到尹航的旁邊，直接握住了尹航的手道“兄弟，絕不白給宗，從此就是你的家！”
    當對方提到兩個常駐區的攻守同盟協約時，尹航就大概猜到對方是什麽意思。
    那他就幹脆將這塊靈石換個說法，從私人贈送的角度，講成是兩個常駐區的友好交流與來往，也是默認了對方所提出的攻守同盟協約。
    不過對方這樣鄭重的握手，還是給尹航弄得有些僵硬，隨後他極其尷尬的問道“那現在？”
    “跟來我。”仄有誌喜笑顏開的走在最前麵，尹航也跟了上去。
    兩人在走過一條鋪著木質地板的古色長廊後，路過一處開滿荷花的小院，隨後在其盡頭處，推開了一扇紅色的門扉。
    尹航看到裏麵有七八十張低矮的小桌子，上麵既有毛筆，硯台等一類的文房四寶，也有碳素筆，小電風扇，或者化妝鏡一樣的小玩意。
    “這是私塾？”尹航有些疑惑的問道。
    “是書院。”仄有誌臉一黑，走到了一個矮桌旁，把那個粉色的化妝鏡給沒收了，隨後對尹航介紹道“這裏主要用來上有關靈氣複蘇的理論課，至於思想教育和素質教育的課堂則在隔壁，和普通的教室沒區別。”
    仄有誌說完後，轉身向尹航問道“我大致給你講兩節課嗎？”
    “具體的理論知識就不用先給我講了，我隻有一下午的時間，晚上還得回去陪我老婆。”
    按照那個地中海給尹航安排的時間，他的道元班還有兩天就要開課了，他最起碼要先了解些基本的常識，別到時候自己被架空了還渾然不覺。
    說實話，他到現在都還沒有一個能徹底掌握的具體手段或能力，教員這個身份他還是挺想利用一下的。
    “行吧……”仄有誌把剛剛準備好的腹稿全咽了下去。
    你陪老婆你有理。
    隨後他又帶著尹航走向了外側的走廊，這次沒有推開門，而是直接進入到了一個仿佛大廳的地方。
    這裏除了有五十多個蒲團外，幾乎沒有任何其他東西，而且房間的建築布設和條紋也盡可能的平素。
    這和外麵連走廊都掛了不少字畫的裝修風格比起來，感覺有少許的違和。
    “這裏是冥想打坐的地方，也是培養靈感，吸納靈氣的地方，”仄有誌順勢解釋道“說簡單點就是，將虛無縹緲的靈氣，煉化為自己靈力的地方。”
    “冥想？”尹航下意識的問道。
    “看過仙俠小說，或者電視劇嗎？”仄有誌打趣的問道“就是可以禦劍飛行，一言不合就血流成河……或者眉頭一皺，退至眾人身後的那些修仙故事。”
    尹航點點頭道“看過一些。”
    “對，在靈氣複蘇之前，就有人將這些知識揉碎，以娛樂的形式融入到社會層次中。”仄有誌解釋道。
    尹航記得周齊也說過類似的話，好像是文委會的布局。
    “我來給你演示一下吧。”仄有誌說著，向這房間的對角走去，而這裏有一扇嚴絲合縫，非常隱秘的門。
    將其推開後，外麵是一處露天的內院，邊緣處長著不少雜草，而院落的中間，則放置著一個像是米鬥的沙盤，旁邊緊靠著一個竹筐，裏麵塞著很多鵝卵石。
    仄有誌這次沒有介紹什麽，而是直接走到竹筐一旁，從竹筐中拿出一枚鵝卵石，將其放於掌內後，雙手合攏，微微用力。
    不需要他張開手，鵝卵石已經變成像是粉末一般的東西，自他的指縫中流下，進了沙盤中，同時解釋道“單純的力大，是做不到這種均勻程度的。”
    “打坐冥想，在擁有靈感後，將靈氣引入體內，淬煉身體，這便是修仙故事中，第一步的煉體。”
    “煉體後，還要再結合對靈力的使用，才能做到這種程度。”
    “如果單純以修煉者與普通人進行劃分，這就是常人之極限，亦所不能的……”
    “黃階下位。”
    仄有誌說這些時，也好奇尹航口中所說的黃階下位，究竟是哪種黃階下位。
    畢竟這裏麵水分真的是太大了，而且在各個特異項的教育機構裏，為了教學方便，黃階下位還被細分出來了很多層次。
    但尹航的天賦似乎不高，無論是靠覺醒，還是靠修煉，想要成為黃階下位都很困難。
    是故意藏拙，還是真就靠資源硬砸？
    但這方麵，直接問又是忌諱。
    “不管是特適性，還是常適性，都需要修煉，”仄有誌試探著聊起這個話題道“具體的要我展開給你講嗎？”
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