145 用以山的傳承

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    尹航按照終端的校內地圖導航,趕了將近半個小時的車程,才顯示到達位置。
    然而這裏並沒有標誌性建築,在尹航剛剛接近的時候,就被風揚起黃土吹了滿麵,用著終端仔細調整方位,才發現前方有用鐵絲網所圍成,大概四五個足球場大小的坑窪區域。
    這裏就是五十三班的訓練場地?
    尹航以為自己是到了某處爛尾的建築區域。
    還是建材被偷完那種。
    隨後尹航繞了半圈,終於找到了被簡單焊接而成的訓練場地入口,但他還沒探進去半個身子,側邊突然有人向他喊道:
    “哎,幹嘛的?”
    語氣算不上叱喝,但絕對不是友善的詢問。
    尹航疑惑向側邊看去,發現對方穿著身軍裝,古銅色偏黑的皮膚,正在整理自己腰間的武裝帶,踩著軍靴向自己走來。
    看對方的模樣,應該就是陳凡所說,負責對接五十三班軍訓的教官。
    尹航有些尷尬的解釋道:“您好,我是來參加五十三班軍訓的……”
    按照殷攸媱所說,用以增強傳承體係的方式有很多。
    而山這個字的概念,殷攸媱想讓尹航優先用以增強自己的體質,然後配合功法的煉體。
    雖然元素係不太注重這方麵,也很難有所成就,但基礎總是要有的。
    可對於尹航來說,他能提升的隻有傳承,而增強體質這個概念,無非就是鍛煉身體。
    所以尹航用終端聯係了陳凡,問他能不能給自己添加個軍訓的名額。
    順便尹航也想通過這種方式混進學生裏,看看自己這些學生,具體都是什麽情況。
    畢竟天賦都至少乙評起步,而且其中的甲評天賦被密封,乙評的天賦都基本掛著【危】。
    尹航感覺隻要資源給足,他們自己就能輕鬆到達玄階境。
    但他們畢竟都是自己的學生,如果出了什麽事情,自己肯定是承擔負責的。
    不過尹航不知道該怎麽稱呼自己才比較好。
    如果說自己是來參加軍訓的教員,總感覺怪怪的。
    然而就在尹航有些糾結的時候,就被對方使勁的用手戳了下胸口罵道:“你小子可以啊,第四天了才來集合!”
    “你們班教員是幹嘛吃的!”
    “鬧玩呢?”
    梁勇是在軍區直接收到的上級調令,然後來的這個道元班學校帶軍訓。
    規格要求很高,而跟他們對接的隻有一個叫陳凡的人。
    其中五十三班比較特殊,話裏話外梁勇也能明白過勁來,就親自領了。
    而且梁勇在看到五十三班的訓練環境這麽艱苦,他當即還覺得有點意思。
    但當他發現整片訓練場中央,隻有自己個教官在杵著時,他的心態難免發生了些變化。
    第二天下午終於是見到了三個學生,但他更疑惑了。
    啊?
    隔壁都快一個排了,自己才仨?
    尹航作為五十三班的教員,當即很是尷尬的很。
    但他感覺自己要是把那份聖旨給掏出來,用上麵的內容解釋下遲到的理由……
    這場景尹航自己都不太敢想象。
    然而就在尹航糾結,思考這種情況,自己作為教員該怎麽做的時候,梁勇突然給他直接側踢了一腳,然後指著不遠處的破門房道:“還傻愣著幹啥呢,趕緊換訓練服去!”
    破門房其實就是個集裝箱,角落裏塞著些紙箱子,上麵用馬克筆寫著訓練服的碼號。
    而當尹航換好衣服,在趕往訓練場中央的時候,發現操場上隻有四個身影。
    除去教官外,三個是學生,而且都是自己在等候室時見到的。
    尹航當即倍感壓力。
    他還以為這兩天,怎麽也有別的學生陸續回來報到了,確實沒想到現在算上自己才四個人。
    而當尹航默默的站在隊尾後,梁勇直接吼道:“名字!”
    尹航見教官在盯著自己,急忙回答道:“尹航。”
    “大點聲!”
    “尹航!”
    “讓你入列了嗎!”梁勇突然向他走來,然後瞪著他吼道。
    “額……”尹航這才想起,當初軍訓的時候,入列時似乎要喊報告的,於是趕緊後退半步,喊道:“報告教官,申請入列……”
    “給我先去跑個三公裏回來!”
    “是!”
    軍訓中最需要強調的就是紀律,更不用說軍隊中對命令的絕對服從性。
    尹航隻能趕緊跑向操場,準備跑三公裏。
    他沒用百川的傳承,而是試圖去構思【山】的概念,以來增強自己的體質。
    但效果,似乎有些過於微弱。
    在跑完二百米後,尹航的身體就已經開始抗拒了。
    當他剛跑完一公裏時,神誌已經開始不清,而且感覺隨時都有可能撲在地上。
    到最後,尹航幾乎是用走路的速度,癱瘓的死喘著氣,跑完了這三公裏。
    而當尹航拖著沉重的身體回來,喊完報告後,梁勇並沒有讓他入列,而是在旁邊的空地指了指道:“俯臥撐!”
    等尹航再用極其不標準的動作做完後,已經快吐了出來。
    畢竟梁勇讓尹航做三個,但是他永遠隻喊到第二個。
    隨後連同其他各種訓練項目,尹航就這樣被折磨了整個下午,才熬到了吃飯的時間。
    不過尹航感覺這道元班的軍訓,和普通的軍訓並沒有什麽區別。
    隻可惜【山】的傳承增幅,在經曆這一番磨礪後,效果依舊很低,讓尹航有些無奈。
    看來共工、祝融的傳承,自己有著清晰的認知與了解,而且知曉完整的神話故事,所以起步增幅就很高。
    至於燧人氏,到現在都隻被他用來當做起火點,其它的還很難有所開發,主要是沒有鑽木取火的聯想概念。
    那自己該怎麽做,才能像用共工倒那杯水時一樣,讓自己擁有這份認知呢?
    穿越前,他除了在坐火車時,向窗外望見過層巒起伏的真正山脈,而其它對於山的認知體驗,真的近乎為零。
    至於殷攸媱所說,讓自己回憶在繼承【山】時的感覺……他完全沒感覺到啊。
    或者抽個時間,約安彤一起去爬個山?
    說起來,兩人正在相處的時間,還是挺短的。
    而就在尹航思考的時候,有個身影端著飯盒,鬼鬼祟祟的靠了過來。
    (這兩天真的是太忙了,明天就開始推節奏和劇情了,對不起)
    今天真得請假了,隻能更新一章……
    上午時才下的火車,硬座是真的隻能硬座,眯一會兒都難,回宿舍後還得收拾下屋子,下午睡了三小時開始修昨天的稿子,然後精修今天的稿子。
    (昨天的錯字一堆,邏輯矛盾一堆,甚至殷攸媱都成嚶嚶嚶了,現在已經修改。)
    真的是非常抱歉,對不起。
    (本章完)