大成帝國！
    “好了我們再來看看你們的墨俠現在的墨俠還在江湖的有多少多數淪為政俠而所謂的政俠又是什麽呢依附在統治者的身邊為統治者服務說好聽點就是政俠說的不好聽點就是刺客幫助統治者排除異己的殺人工具這就是你們的墨俠說得更加直接點你們墨家的思想根本沒有傳輸到他們的腦子裏麵去他們慢慢的有的就變成了唯利是圖不擇手段的殺人工具這樣的天下能太平嗎”
    袁術問道這個問題其實不是普遍的但也還是存在的為什麽墨家每年都要出去清理門戶就是因為有一些渣子在其中敗壞墨家的形象
    “要讓天下人都理解兼愛、非攻的思想那就隻有創辦學堂讓天下人人都有學習的機會讓人人在學習諸子百家的同時培養兼愛非攻的思想隻有這樣墨家的思想才能真正的滲透到每一個人的心裏不要說不可能這辦學的錢也歸我出”
    袁術的慷概再讓場中諸人為之一驚
    袁術的話不是很重但是震撼這墨龍的內心世界尤其是袁術提出的思想和技藝的發展方向更讓他為之動容但是折服還是談不上袁術決定再加碼雖然袁術強硬的很沒有墨家他也能創造一個袁家但是有了墨家還是要好很多的
    袁術叫人取來航海船的圖紙掛在牆壁上堂中諸人為之驚歎一聲尤其是黃承彥和墨龍更是看得兩眼發呆
    “若是初來時不是奚忠告知此番拜見的是晉王老朽此刻必定以為看到了祖師墨子此物在墨子的遺著中也有些記錄不過那隻是此圖其中的某些部分沒有這麽全麵和複雜難道此物已經造成”墨龍問道
    “沒有尚無人看懂此圖因此不曾造得孤王也沒有許多時間顧一直擱置”
    “不月英看得明白了”隻聽屋後一聲稚嫩的聲音響起黃月英跑出來
    “見過仲和哥哥此船月英已經看懂一部分了隻要仲和哥哥告知這船的動力在哪裏和傳動原理就行了……”黃月英天真的說道
    暈傳動原理都沒搞清楚算是看懂了但是年僅八歲能看懂那些東西真是天才啊袁術笑了笑隻見黃月英撲向黃承彥
    “女兒拜見父親女兒給父親添麻煩了……”
    看著懂事的黃月英黃承彥忽然發現女兒懂事了不少難道這並州一行有這麽大的效果黃承彥扶起女兒感激地看著袁術
    隨即黃月英指著圖紙這裏傳動那裏那裏又控製這裏的說著要是外行一定被她這裏那裏搞得一塌糊塗但是袁術看得漸漸點頭這孩子是個可造之才啊……
    隻見墨龍對袁術深深一禮
    “墨龍願領弟子下山為晉王效力墨龍拜見晉王殿下”
    啊袁術長吐一口氣墨家終於折服了這意味著他的晉國要往前邁出一大步了……
    “墨家人肯下山真乃萬民之福也”袁術高興地擁抱墨龍
    “那也需要晉王這一位仁德之君的幫助啊”墨龍反過來恭維袁術
    送走墨龍袁術再來與黃承彥和龐德公聊天
    “月英你真的看懂了這幅圖畫嗎”袁術再問黃月英
    “看是看懂了可是這傳動原理在哪裏呢船上雖然有帆但是光靠帆是無法推動這麽大的船的船下有葉輪可以知道這是船前進的動力可是著力點在哪裏呢”
    “月英你在看看雙輪馬雙輪馬的傳動原理在哪裏呢”
    袁術提醒黃月英道小姑娘仔細觀察雙輪馬良久叫起來
    “我知道了著力點就跟雙輪馬的著力點一樣啊可是這麽大的船開動起來……”
    黃月英又陷入沉思袁術笑著看著小姑娘黃月英思考問題的樣子很專注看她想問題的樣子實在難以想象這是一個隻有八歲的孩子
    “這麽大的船得用百人才能推動可是百人推動要占據大量的人力更要占據很大的地方這樣分布的兵力就小很多了可是人員減少速度卻快不起來……”
    嗯黃月英能想到這些已經很不錯了袁術也不打算再考下去這不是一個孩子的認知範圍要是想不出來還會使她形成自卑心理
    “開始是要很多人才能推動但是一旦船隻運動起來就產生了慣性掌握速度的話就不再需要那麽多的人了人數可以減半或者四分之一這樣不用太多的人力也能保持船的速度此外船的戰鬥力不要看有多少人要看船的作用也就是科技在船身上包裹鐵甲能夠增加船隻的堅固程度同樣將床弩和弩車、霹靂車等裝備到船上那樣船的威力不知要增大多少”袁術把能夠解釋的盡量解釋甚至還在圖紙上加上一根大圓柱
    “要是在船頭加裝一根大圓柱靠近地方船隻是直接用大圓柱拍下其威力可以直接將對方的船直接拍碎其實這圖隻是一個基礎隻要造船的時候發揮想象不斷試驗就能造出威力無窮的戰爭殺器”袁術的解釋讓大家都瞪大了眼睛尤其是龐統簡直把袁術視為了神要是袁術知道此時龐統的想法會很無語隔行如隔山龐統主修的是兵家跟袁術談墨家那當然不是一回事
    不說當下龐統的感受黃月英更是興奮畢竟這是袁術集團中困擾了很多人很多年的難題她能看懂基本解決了這個難題能不令人興奮麽
    “父親可以在仲和哥哥這裏陪我嗎我想留在這裏這裏有好多好多的新鮮物件還有洗澡的蓮花頭還有沼氣灶還有奇怪的馬車還有……太多太多了女兒數都數不過來女兒不是不愛父親和母親跟仲和哥哥在一起我才知道父親和母親是多麽疼愛月英的月英的韌性給父親添了很多麻煩可是這裏有好多知識可以學習女兒實在不想放棄隻能請求父親留下才能兩全其美”黃月英很懂事的話讓黃承彥驚訝女兒在家刁蠻任性做事從來不考慮後果想要來並州不同意就絕食抗爭黃承彥真想問一問這些話是不是晉王一開始就跟她商量好了的
    女兒的懂事黃承彥看不出有虛偽的成分長歎一聲道
    “孩子父親不願為官在這裏如果不出仕會給晉王添麻煩的”
    “不會不會的蔡大家王劍師槍王都在這裏他們也不出仕的晉王會同意的”
    黃月英十分著急央求道她還小黃承彥跟那三老不能同日而語的黃月英隻是簡單的想法她隻想留下黃承彥漸漸的黃月英流下眼淚
    “父親實在為難女兒也隻好拜別仲和哥哥了隻希望仲和哥哥不要忘記月英妹妹……”
    看到黃月英主動“幫”他袁術留黃承彥袁術心裏別提多高興了親情牌袁術想過但是覺得太殘忍以一個天真無邪的孩子迫使對方留下袁術總覺得自己做不出來可現在好了黃月英竟然自己“打出”這張牌袁術不覺欣慰今生一定不負月英所望
    “好了好了乖女兒別哭了為父留下為父留下”可以看得出黃承彥多麽喜歡自己的這個女兒在黃承彥的身上幾乎看不到重男輕女的痕跡
    “隻是我黃家一族都在襄陽你的娘親也還在家中是不是也應該把你的娘親也一起接過來啊”黃承彥問黃月英黃月英點點頭
    “看來真的隻好打擾晉王殿下了唉……不過承彥真的不會出仕的”
    “你不能讓你出仕你想出仕都不行呢嘿嘿您就好好照看月英妹妹吧”袁術神秘的笑道黃月英還小考慮問題還不是很穩重周全有黃承彥在身邊帶著會要好很多
    “我說承彥老弟你早就想來了該不是借的你的寶貝女兒下坡吧”龐德公笑道
    “誌才今後墨家的事情由你全權負責書院中除了墨家的學說外增加工學、力學的課程如果不會可以找黃承彥先生請教但是你一定要培養好月英妹子”
    奚忠高興的應諾黃承彥卻不高興了
    “晉王真不厚道啊才說好可以不為官竟然是要我當先生給他教學生這不照樣煩啊……唉……栽咯……”
    “小統能告訴我你治經何典嗎”袁術覺得親情牌還真是一個好辦法讓他們的孩子去留那是最好的而隻要留下他們的孩子什麽都好說了於是袁術對龐統下手了
    “也學《論語》、《史記》等”龐統很恭敬的回答“也學習《孫子兵法》”
    “哦那你看看這本書”袁術將一本郭嘉看過的《三十六計》遞給龐統
    “好書絕妙啊”龐統才翻幾頁就大聲的喊出來隨後又看看扉頁
    “啊……晉王您的書”龐統大驚道看向袁術
    聽到龐統驚呼龐德公上來觀看這本《三十六計》與袁術去鹿門山時的那一本不一樣那一本隻有計名這一本卻有注解和一些戰例甚至還有戰例分析等有了注解和戰例分析書就更加易懂易學
    “上次就見晉王書紙此次也見晉王書紙難道這書紙很廉價不成”黃承彥對袁術的紙產生了濃厚的興趣畢竟紙是很昂貴的東西
    “黃先生問的是這紙的成本還是售價”
    “額難道這有很大差別嗎”黃承彥不解
    “此書如果是空白紙張則造價十文售價十金”
    “啊”龐德公和黃承彥同時驚呼“晉王也從事商賈之道”
    “商賈有什麽不好不要小看商賈商賈同樣也能安邦定國”眾人不信袁術解釋道
    “一場戰爭的勝負決定於人但是水火也能成為戰爭的利器就看這人怎麽用同樣商賈也一樣隻要用得恰當也能發揮同樣的效果和威力”
    袁術的話讓龐德公覺得有些牽強但是也不無道理
    “可是這十文變成十金這似乎差別也太大了點吧……”黃承彥喃喃自語
    “這算什麽仲和哥哥的肥皂十文能賣五十金呢”黃月英驕傲的回答道在這裏她天天都用到肥皂洗澡洗頭發等在袁術這裏這些都隻是一個傳說殊不知黃承彥有多麽驚訝……
    “什麽五……五十金什麽東西這麽貴”
    “這貴麽在洛陽時多少世家豪族爭相搶購有時僅為最後一塊皂爭相抬價購買似乎五十金都不貴啊……”
    旁邊奚忠不禁喃喃道“公子也真是的這奸商嘴臉竟然說得堂而皇之……”
    黃承彥無語“那回頭我也用用這麽好的物件我也試試……”
    “何必試試都是自家人隨意好了成本隻有十文啊……應有盡有”
    袁術的話說得龐統對袁術的並州充滿了好奇在這裏似乎什麽都是那麽神秘龐統產生了要留下來的想法
    “叔父侄兒也想留下”龐統很主動袁術知道龐統留下的主要原因不是袁術有多震撼最少目前袁術對他的震撼還不夠真正的原因是他在這裏獲得了新生獲得了尊重晉王不會歧視他這是他最大的安慰有什麽比獲得尊重更重要呢
    “好留下了就是一家人了不要總是晉王晉王的喊好生分的”
    “那統也叫仲和……”龐統沒有說完被龐德公製止
    “叫晉王一聲叔父吧”龐德公的想法就是在輩分上不占袁術的便宜
    “喏”龐統應聲道“仲和叔父”說著深深行禮……冷不丁黃月英蹦出來
    “龐統哥哥你叫仲和哥哥叔父那是不是該叫月英一聲小姨啊……哈哈……”
    暈死龐統感覺天昏地暗這成了什麽事啊……