打開裏麵。

    那所裸露出來的冷鋒盡顯的漆黑忍具。

    數量不是很多，但該有的種類全部都有，麵麻在看到之際，也是麵帶喜色。

    不提忍具的價格本來就十分高昂，就算麵麻現在有錢，他也根本買不到這些忍具。

    他如今在整個忍界裏可都還是一個人人畏懼的‘荒野凶獸’啊！

    走到人家的忍具店裏。

    不被趕出來都算那家店主很克製自己了，還想買東西？

    那不就純純是在說笑了！

    原著裏鳴人在忍村裏的地位和風評改觀就是從畢業開始，因為忍者在這個世界裏就是有著十分特殊的地位，生活在忍村裏的民眾們對這一點更是有著深刻的認知！

    他們很清楚普通人是不能和忍者在一條平行線上的，他們必須要敬畏和尊重忍者，原著裏鳴人的地位也是從畢業的那一刻開始改變！

    這一世裏的麵麻現在還隻是忍校裏一個小不點呢！

    地位？

    那還是等以後再說吧。

    因此，在看到伊魯卡帶來這麽多忍具之際，麵麻自然是感到十分高興。

    “謝謝你，伊魯卡老師！我一定會更加努力學習和修煉的！”

    麵麻也是發自真誠的帶著一抹高興之色，看著伊魯卡致謝道。

    “嗬嗬，你能好好努力學習，那就是最好的了，不過也要注意勞逸結合，你現在的年齡也不能修煉過度了，那樣反而會得不償失，明白了嗎？麵麻！”

    伊魯卡輕笑著摸了摸麵麻的小腦袋，後麵又是話鋒一轉，略帶告誡意味的說道。

    “是，伊魯卡老師！”

    伊魯卡也不知道現在自己麵對麵麻到底是什麽樣一個心境。

    原本他一開始和大多數的木葉民眾一樣。

    對作為九尾容器的麵麻很難有認同感，甚至是帶著一點怨恨的情緒在裏麵。

    可是他不是普通的民眾。

    他是一名忍者，還是受到猿飛日斬信任的忍者！

    他自然很清楚人柱力是意味著什麽！

    直白一點來說便是，在理智上，伊魯卡是很能分的清楚九尾是九尾，麵麻是麵麻的！

    一開始僅僅就是在情感上有些抗拒罷了。

    而在經過了足足近兩年的相處之後。

    伊魯卡很是真切的認識到了麵麻是一個很努力的孩子，也是一個很可憐的孩子。

    麵麻的人生境遇是要比他還要來的悲慘和可憐。

    至少他曾經享受過家庭的溫暖，而麵麻一生下來就沒有了父母，是三代火影在村外意外發現所帶回來的（這是猿飛日斬對伊魯卡含糊說出的關於麵麻的身份！）

    然後還因為特殊的血統緣故，不知不覺之間便是成為了九尾的容器！

    麵麻有錯嗎？

    不！

    一點錯都沒有！

    甚至還應該說作為嬰孩時期就成為九尾容器這一點，麵麻就已經能算是他們木葉隱村的英雄了！

    隻能說世事永遠不可能如常理所言。

    也是因此。

    伊魯卡更為關心麵麻。

    在不知不覺之間，甚至已經是隱隱開始把麵麻當做是自己的親弟弟一樣來看待了！

    “馬上就又是新年了，即將要進入到第三年的忍校學習，接下來你們就是要進入以實戰磨煉為主，理論知識學習為輔的階段了，雖然說麵麻你在這一方麵的天賦十分之高，三身術也是提前掌握了，但也還是不夠穩定，對不對？你仍舊還是要戒驕戒躁，你也知道咱們班級裏也還是有一些和你一樣優秀的學生的，我希望你可以一直保持這樣一個的勢頭，在四年後以著最優秀的成績畢業！”

    伊魯卡一臉正色的說道。

    現在也不是戰爭年代，除了忍族出身之人會在自己家族裏提前接受一些專屬指導、培養之外。

    忍校裏的學習就是按部就班的進行。

    又沒有必要說一定要速成一些畢業生然後送到戰場之上去當炮灰！

    可以多一點時間，穩穩的培養出一些中低層的基礎戰力來。

    這才是最靠譜的做法！

    所以，最初的兩年就是純理論知識的學習，然後附帶查克拉方麵的加強鍛煉！

    這是忍校培養孩子們的一個必要打基礎階段！

    在進入到第三年裏，才是注重實戰方麵的演練。

    三身術、體術、幻術等等，之前都隻是一點苗頭，接下來才是真正進入到主題裏！

    “嗯，我明白的，你放心吧，伊魯卡老師！”

    麵麻也是挺起自己的胸膛，朗聲回道。

    “嗯，老師也相信你，我還有一點其他事情要處理，就先回去了！今天時間也不早了，你差不多了也早點回去休息哈！麵麻！”

    “是！”

    比臨而至的新年。

    翻篇而過的又一年。

    迎來的木葉6年。

    麵麻也是正式邁入到忍校第三年的學習生涯裏。

    而在這一年裏。

    忍校所提前公布的課程也是緊湊擺滿了各種實戰演練的科目，包括但不限於一些基礎體能修煉、忍具投擲、陷阱布置、排查、學生之間的對練切磋、三身術的初步接觸修煉等等！

    然後在這些課程加進來的同時。

    理論方麵的課程隻能說是減少了一些，但該有的都還是有！

    學生們之間的差距也就是從這一刻開始正式拉開！

    或者準確一點來說從第二年便是開始拉開了，因為真正的純理論知識學習就第一年，第二年已經是開始接觸相應的實戰訓練的前置課程了！

    忍者的學習也是和絕大多數的學生一樣。

    實踐意義永遠大於理論學習！

    差距也是會被拉的十分明顯起來！

    班級裏也是在這一刻成為了涇渭分明的不同層級！

    麵麻自然就是屬於班級裏的第一梯次！

    在已經提前掌握三身術的情況下。

    麵麻的綜合成績一直都是班級裏的！

    原時空裏排在第一的二柱子，這一世裏就隻能屈居於麵麻之下，成為班級裏的第二！

    那一位理論知識無敵的春野櫻雖然可以在這一方麵和麵麻並駕齊驅，但實戰方麵的成績。

    春野櫻就遠遠不如了。

    隻能是排在中下水準裏！

    而衡量一名忍校學生成績的最重要一部分還是要看實戰方麵的成績！

    也就是說哪怕你真的在忍校六年學習生涯裏，理論知識考試次次都不合格，但隻要在實戰考核，忍術考核方麵合格的話。

    大概率情況下也一樣可以畢業！（www.101novel.com）