傑克暗道，沒見到這張專輯的十首歌曲，一上市就立即登上全美音樂排行榜的。有五首歌曲進入了前十名，前景十分看好。關鍵是董事會不希望其他競爭對手來取得版權，這就是說無論花多大的代價，公司也要取得楊肖下一張專輯的版權。
    “好的，您的要求我會和董事會匯報的，我盡力為你爭取。”楊肖哈哈一笑。“我相信你會為我爭取到我的權利，另外順便說一句，如果這個條件時代唱片同意了，我會額外付給你，我分成的5作為傭金。”
    聽到楊肖這麽說，傑克心中大喜，揮舞了一下拳頭。如果這些事情促成，他應該得到幾百萬的傭金，這可是意外之喜。
    他馬上轉變了語氣。“班德先生，我十分樂意為你效勞。”
    “傑克，合作愉快，等著你的好消息。”
    放下電話，楊肖的心情十分的愉快，嘴角略微揚了揚。他花費如此巨大的代價給傑克，就是為了打開西方的市場。因為前世西方有很多經典的作品，不限於小說、歌曲、電影等文藝作品。
    那些經典可是席卷整個全球的，讓那些公司賺了個盆滿缽滿。這個世界上楊肖怎麽也要賺回來一些，至少要插一手，讓自己以後做點有意義的事情。
    蔣佰成拿到楊肖的作品之後，迫不及待的先看起了那些曲譜。《春天在哪裏》、《我們是接班人》、《歌聲與微笑》、《少年少年祖國的春天》、《東北搖籃曲》、《媽媽教我一支歌》、《媽媽的吻》、《找朋友》、《校園的早晨》、《我有一個好媽媽》、《祖國的花朵》。
    蔣佰成在那裏一邊看著，一邊搖頭晃腦的哼唱著。雖然他是電影學院的副教授，但也具備一定的歌曲視唱能力。不然如何去統籌影片的音樂配置好歌曲，他越唱心裏越高興，心中也越驚訝。
    特別是劇本最後那個小孩的課外指導老師，一個青年作曲者彈唱的《讓世界充滿愛》，簡直是為他自己量身定做的一般，還是十分的貼切主題，最後升華。
    可惜的是每首歌隻有一段，讓人欲罷不能，不過這樣已經很不錯了。看那些反對的家夥會看到這些，有什麽樣的會有什麽樣的嘴臉。
    楊肖這小子居然在短短一周之內創作出這麽多經典的少年歌曲。歌曲的好壞，蔣佰成還是有一定的鑒賞能力的。他肯定這些歌在電影放映之後，會在全國流傳開了。這些歌曲對於青少年都十分具有教育意義，這些歌詞寫得也非常的不錯。
    看完歌曲後，他這才拿起了劇本，仔仔細細的把這個劇本從頭到尾看了一遍，心中呼出了一口氣，基本上是沒有問題了。
    這部影片針對當下金錢至上的問題進行了抨擊，具有很好的教育意義，不得不說楊肖這小子的眼光十分的不錯。
    看完這些，蔣佰成急忙把劇本和曲譜收拾起來，裝在一個檔案袋裏，奔向電影製片廠去找負責這個項目籌劃的領導。他認為這部片子沒有問題，特別是這十二首經典的歌曲，他有義務推廣開來。
    他覺得他的眼光沒有錯，要讓那些領導看看，他極力推薦的人，就是這麽的具有才華，沒有經過專業的訓練就能寫出這麽好的劇本和經典的歌曲。
    寄出電影劇本和歌曲之後，楊肖的心思開始沉澱下來，準備高考。他沒有想過劇本和歌曲能否通過的問題，就憑符合當下主旋律的電影題材和那幾首經典的電影歌曲，官方肯定會不遺餘力的進行推廣。
    教育部門曆來就是十分重視學生的素質教育和愛國主義教育。孝道曆來是國人的傳統，選擇這十二首歌曲，也是經過養一番深思熟慮的。
    電影麵對的是小朋友、小學生、初中生、高中生、青年人和廣大的媽媽們，受眾的群體眾多。不用刻意的宣傳，就會有很多人走進電影院，前世的這些經典歌曲又如何不會影響當下的這些人？
    讓楊肖沒有想到的事，作品送到了電影廠的領導那裏，令領導十分吃驚。急忙召集項目組兒童製片廠，青年製片廠和音樂學院的人參加。
    討論這個劇本和歌曲，首先是音樂學院的副院長大力推崇這十二首歌曲，認為這些歌曲首首都是經典，還在詢問歌曲的詞作者是哪幾位大家。
    在座的幾位領導都望向作品的提供人蔣佰成，蔣佰成毫不顧忌的說道。“不是幾位，就一位。”眾人聽到這話麵色都露出驚訝的表情，不敢相信這十幾首歌曲都是出自一人之手。
    “就是你們音樂學院拒招的楊肖，安德一中的高中生。”蔣佰成說完這話，絲毫沒有給這位副院長的麵子，他覺得這是音樂學院的一大損失。
    副院長聽到蔣佰成怎麽說麵色又是一紅，他是知道這個事情的。為了這個事，音樂學院的一向穩重的張仲良都和分管的副院長吵了起來。這是滿學院都知道的事情，他又怎能不知道？但是他在這裏又不能不說點什麽。
    “這件事是我們學院的失職。”副院長帶著有些歉意的語氣和表情解釋道。“我們正在研究彌補的措施，這麽好的音樂人才不能讓他進入京城師大。”
    蔣佰成看著副院長這麽說也不好再深究什麽，畢竟雙方不屬同一學校，自己也不是沒有招楊肖進入電影學院嘛。他就是十分的不解，這小子具有這麽高的音樂才華，為什麽不進入音樂學院深造？
    “這些歌曲的教育意義十分的重要，我個人建議有些歌曲需要團z評估。特別是這首《我們是接班人》，都可以作為少先隊隊歌。”眾人聽的又是一愣，沒有想到這位副院長對楊肖的歌曲評價這麽高。
    組織會議的電影廠副廠長聽到副院長怎麽說，一臉的鄭重。他也看到了這些歌曲，回想了一下，確實符合青少年，立即吩咐。“請團z負責宣傳的同誌到這裏來一趟，我們一同研究一下。”
    “這位楊肖同學為什麽沒有來？”參會的人員趁著請人的空檔發問。
    眾人都明白提問人的用意，因為劇本和歌曲隻有原創者的理解最為深刻，應該參加到這個項目中。
    眾人的眼光都望向了蔣佰成，這個時候蔣柏成解釋道，“這不快到七月了，楊肖同學是這屆高三學生，要參加高考。高考之後就有時間了，他也答應過我會參與到這部電影的拍攝。”
    一聽蔣佰成這麽說，眾人也就理解了。高考是人生的重大轉折點，那是千軍萬馬闖獨木橋。雖然楊肖已經被京城師大特招，但是要達不到本科線還是要被退回的。