給了自己學生一個小小的下馬威，馮原鎮也就繼續開始了他的教學。對於沈奕，給一個小打擊就算了，不然再繼續打擊下去說不定就讓這小子對於表演失去信心了。
    這可不是他馮原鎮的初心！
    “說完了形體的外在體現，咱們再說說它的內在表現。”馮原鎮想了想，突然又對沈奕說道：“這樣，你先站起來，然後背誦一段你熟悉的詩句，要稍微長一點的。”
    “啊...”突如其來的要求讓沈奕也是一頭霧水，不過好在老師給了他明確的提示，他也就按照馮原鎮的要求乖乖的站了起來，然後略微想了想就張口背了一段詩句。
    哦，不，確切的說是一段詞！
    “明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
    轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千裏共嬋娟。”
    一首蘇軾的《水調歌頭》，沈奕背誦的是字正腔圓，中氣十足！
    不過馮原鎮聽完沈奕背誦完，既沒有說好，也沒有說不好，更沒有讓沈奕坐回去，而是起身在房間裏轉來轉去的。
    看馮原鎮的樣子似乎是在找什麽東西，摸不著頭腦的沈奕也不敢說話，隻能是靜靜的站在原地，視線也隨著老師在屋子裏轉來轉去。
    片刻後，馮原鎮手裏提著一個塑料袋然後走到沈奕跟前遞給了他，塑料袋裏還放了幾本書。
    沈奕剛才也看見了，塑料袋和塑料袋裏麵的書都是老師隨便拿的，沒有什麽特殊的...
    看到沈奕將塑料袋提在了手裏，馮原鎮這才滿意的點了點頭，微笑著說道：“來，現在再把剛才你念的《水調歌頭》背誦一遍！”
    奇怪嗎？
    當然奇怪！
    可現在沈奕隻得是按捺中內心的驚訝，十分聽話的把《水調歌頭》又給背誦了一邊。
    “明..月幾時有？把酒問青...天。不，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘..乘風歸去，又恐瓊樓玉..宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間...”
    斷斷續續的把《水調歌頭》背後，沈奕是漲紅了臉，低著頭像個犯了錯的孩子一樣，都不敢看老師馮原鎮了。
    “低著頭幹什麽，這是正常現象。”馮原鎮一臉的好笑，他也沒想到沈奕這小子自尊心這麽強，隻是結結巴巴的背誦了一首詞，就和犯了什麽大錯一樣，那臉紅的就快跟猴屁股一個模樣了！
    “行了，別不好意思了，你現在好好想想剛才背誦時候的感受，為什麽第一次背誦那麽流利，這次反而結結巴巴的了！”
    沈奕低著頭回想著剛才的感受，怎麽說呢，第二次背誦的時候，他莫名的就有一種話到嘴邊就是說不出來的感受。然後呢一著急就更容易出錯，越是著急說話越是結巴！
    尤其最後幾句詞，別說馮原鎮了，估計就連他自己都聽不見自己念的是啥！
    等到沈奕吭哧吭哧說完自己的感受，馮原鎮當即就哈哈大笑起來。一邊笑著一邊起身走到沈奕身邊伸手拿過了沈奕手上的塑料袋。
    “來，現在再背誦一遍。”
    在馮原鎮的催促下，沈奕隻得老老實實的又背誦了一遍。
    奇怪的事情發生了！
    這一遍背誦，沈奕又恢複了當時第一遍背誦《水調歌頭》時候的狀態，背誦完他整個人也完全恢複了最開始時候的精氣神。
    天晴了，雨停了，沈奕覺得自己又行了！
    不過沈奕也不傻，這麽來回幾下，他也意識到了第二遍背誦時候的那種結巴，手上的塑料袋子就是罪魁禍首！
    “老師...”沈奕伸手指了指馮原鎮手裏的塑料袋子，急切的問道：“老師我剛才那樣是不是因為手裏拿著這個塑料袋子的緣故？”
    “你倒是也不傻！”
    馮原鎮話裏的調侃之意表達的很明顯，看著一臉微笑的老師，沈奕不好意思的笑了笑。
    “對，就是這個原因。當一個人手提重物的時候，你的手臂會自然而然的用力，然後就會影響到你的整個身體的肌肉變化。”
    “這種變化，你基本上是察覺不到的，但是當你說話或者做表情的時候，這種潛在的影響就會出現。這就是你剛才為什麽手裏提著塑料袋子的時候，說話會結巴的原因！”
    聽完馮原鎮的解釋後，沈奕是一臉的歎服！
    要不是老師自己說，他還真發現不了這個秘密。而且要不是實際這麽來了一次，光靠老師嘴上說，沈奕他自己估計也還是難以理解，更不要說像現在這麽的印象深刻了！
    “那怎麽解決這個問題呢？”既然知道了原因，沈奕當然想第一時間就知道解決的辦法。
    麵對沈奕提出的問題，馮原鎮沒有絲毫的遲疑，直接張口就給出了解決辦法。
    “無他，唯手熟爾！”
    就這....？
    沈奕還以為有什麽神功秘籍呢，結果就這...
    “哈哈，往往最簡單的辦法就是最好的辦法。多練，當你身體習慣這種肌肉變化的時候，你自然就能像平常一樣說話，做表情！”
    馮原鎮兩手一攤，笑吟吟的看著一臉鬱悶的沈奕。其實這也是很多初學者的毛病，不止是表演這個行當，其他行當也都一樣。
    沒有什麽東西不是靠努力得來的，哪怕你再有天賦也一樣！
    “好了，坐下吧。”馮原鎮伸手示意沈奕坐下繼續說道：“其實表演它本身就是自帶一套自己的體係，你剛才也親身經曆過了，無論是你說話也好，做表情也好，你的形體始終貫穿其中。”
    “台詞、表情和形體這三樣是緊密相連的，正常情況下它們是互相影響的，隻有你在表演的時候把這三樣都同時運用起來，你才有資格稱上是一個演員！”
    “那不正常的情況下呢？”馮原鎮的話音剛落，沈奕便張口問了起來。
    “你倒是會抓我的話茬。”見到沈奕急忙準備解釋，馮原鎮揮揮手表示自己不在意。“其實說穿了很簡單，你比如說你要扮演一個啞巴...”
    明白了，徹底明白了！
    明白過來的沈奕恨不得給自己一巴掌，這麽簡單的答案自己居然沒有想到！
    “好了，說完表演，我再給你說咱們國內的表演派係，這些東西你理解一下就行了，這些都是理論方麵的，你暫時還不需要深入去學習和研究。”
    “咱們國內的表演體係分為三派，分別是：布萊希特體係、斯坦尼斯拉夫斯基體係和梅蘭芳體係。”
    “簡單的說呢就是體驗派和表現派，最後一種梅蘭芳體係也可以叫它野生派，港台那邊的演員大多數都沒有經曆過比較係統的學習，所以他們大部分人都是屬於這種野生派。”
    “其實這三種派係說穿了其實都是在自己腦海裏形成一個你要表演的人物。體驗派呢，就是把自己當成這個你要表演的人物；而表現派就是靠近這個表演人物。”
    “體驗派的特點是講究一個神形俱似而表現派則是形似。至於梅蘭芳體係則是一種生搬硬套，它的特點在於“熟能生巧”四個字上麵，或者幹脆點說當你表演的多了，你自然而然就會了！”
    馮原鎮的一番話說的沈奕是大開眼界，聽上去就特別有一種不明覺厲的感覺！
    隨著時間的慢慢流逝，馮原鎮今天的教學也到了要結束的時候。
    “理論上的東西就給你說這麽多，其實今天大多數都是泛泛而談，不過你能理解就行了。從明天開始，你每天來我這之前要實地去觀察人物。觀察這個人的說話和形態等等一切你能觀察到的東西你都記錄下來。”
    “當然你最好能給拍攝下來，然後呢我開始教你模仿你這些觀察到的人物，這個就是我給你留的作業了！”
    “怎麽樣，有沒有什麽問題？”
    沈奕一個激靈，雖然沒有想到居然還會有作業，可當老師馮原鎮問起來的時候，他很幹脆的就答應了下來。
    跟老師說完了再見，回家的路上，沈奕在心裏是算是徹底體會到了馮原鎮的厲害！
    僅僅是一個下午，確切的說是兩個小時，簡簡單單的話裏就把表演這個事情說的是明明白白的！
    不要說是自己了，哪怕隨便找了一個人聽了這一堂課，也能聽到明明白白！
    這個老師是真的找對了！
    沈奕這一刻無比的確定，他同時也下定了決心要好好努力，把握住這次難得的機會！
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