第九十三章
    入江一雙眼睛睜得更大,  像是更驚訝了。
    “我當時還對鏡頭比了v？完全不記得了。”
    悠鬥並沒有懷疑入江話裏的真假。
    畢竟已經過去三年了，忘記也是一件很正常的事。
    然而下一秒，入江對他眨了下眼睛：“騙你的。”
    贏了比賽的喜悅、沒能打進決賽的不甘心、對學弟的期許、次年在現場觀看比賽看到舞子阪在16進8時被淘汰的悵惘……很難忘記啊。
    “一輩子也不忘記的。”
    直覺告訴悠鬥,  入江前輩並不是在說“比賽結束後對鏡頭比v”的事。但對方究竟在說什麽,  悠鬥猜不出來。
    要是柳前輩和楠雄a夢在這裏就好了。
    “3：0,  六裏丘領先,  交換場地。”
    裁判的聲音將三人的注意力再次拉回球場內。
    交換場地時有90秒的休息時間，雙方選手都回各自的休息區補充水分。
    悠鬥聽到舞子阪的教練對那位姓天海的選手說：“不要給自己太大壓力，對手不是現在的你可以應付的人。就當吸取經驗,  好好打完這一場吧。”
    “來年的舞子阪,  就看你們幾個了。”
    “是。”
    不知道為什麽,  悠鬥想起了幸村部長曾經說過的話。
    [讓人停下腳步的不是絕望,  而是放棄；讓人繼續前進的不是希望,  而是意誌。]
    這句話是幸村部長說給毛利前輩聽的,  放在網球部上好像也同樣適用。
    隨著三年級的前輩們引退，二年級的前輩們會成為靠譜的三年級前輩，網球部也會迎來新鮮的血液——剛剛入部的一年級生。
    隻要還有人沒有放棄，網球部就會前進。今年的舞子阪可能會止步於首輪，但是來年呢？兩年後、三年後呢？
    沒有人能給出定論。說不定在未來的某一屆全國大賽,  舞子阪網球部會再次打進四強、打進決賽,  重拾當年的輝煌。
    冠軍是立海大的。
    但是要怎麽做,  才能讓冠軍一直是立海大的。
    當對手們也在不斷前進時。
    90秒的休息時間很短,  雙方選手再一次站在了球場上。
    悠鬥的注意力也再次回到比賽上。剛剛的問題等全國大賽結束後再想吧。
    六裏丘的單打一是穩守突擊型，一直在底線打出大角度的抽擊，等待舞子阪的天海選手主動露出破綻。
    前三局舞子阪的天海選手被球調動著左右跑動,  第四局同樣如此。
    但是好像有什麽變得不一樣了。
    悠鬥觀察著場內,  發現每一分相持的拍數增加了。
    是因為聽到教練的那番話後,  心態發生了變化嗎？
    另一邊的六裏丘選手急躁起來，在第六局時失誤。
    “5：1，六裏丘領先。”
    舞子阪選手拿下一局。
    隻是他的體力不足以支撐他把比分追回來，最終還是輸了比賽。
    五場比賽結束，六裏丘以三勝兩負晉級。
    “你比賽看得很認真啊。”
    悠鬥回過頭，說話的是種島前輩。
    雖然入江前輩之前說要走，但兩位前輩並沒有提前離開，而是一直坐在後麵看完了整場比賽。
    悠鬥：“前輩們也看得很認真。”
    “這場比賽，你覺得怎麽樣？”入江問。
    “是一場精彩的比賽，我從中學到了很多。”悠鬥回答。
    “我們來玩一個遊戲吧。”種島忽然道，“石頭剪子布——”
    悠鬥在聽到“石頭剪刀”時就下意識閉上
    眼睛，在種島說完後，出了布。
    布vs剪刀。
    種島贏。
    就在這時，種島收回“剪刀”，食指轉了一圈指向左側：“朝那兒看！”
    悠鬥順著他指的方向朝左側看去，什麽也沒有。
    “那兒有什麽嗎？”悠鬥問。
    “不對不對。”種島沒有回答悠鬥的問題，而是問，“你沒有玩過這個遊戲嗎？”
    “先是用‘石頭剪子布’決定出指方向的人，贏的人指方向，輸的人要看向其他方向。”
    “沒有。”
    悠鬥玩過“石頭剪子布”，但沒有玩過種島說的這個遊戲。
    “那我們再玩一次。”種島甩了甩手，“現在你應該知道規則了？”
    悠鬥點點頭。
    種島：“石頭剪子布——”
    悠鬥閉上眼睛，出了石頭。
    石頭vs布。
    依然是種島贏。
    “朝——”種島的食指畫了一個圈，“那兒看！”
    種島指向右邊，悠鬥看向左邊。
    種島指向上邊，悠鬥看向下麵。
    種島再次指向右邊，悠鬥再次看向左邊。<101nove.comhay。”
    有意思。
    種島和很多人玩過這個遊戲。
    [朝那兒看]的規則聽起來像是隻針對一方的抵禦類遊戲，其實是雙方都需要參與的博弈類遊戲。
    無論是接受挑戰的人，還是用手指方向的人，都需要在念出“朝那兒看”的那一瞬間判斷出對手接下來的動作。
    想要在這個遊戲裏獲勝，需要比對手更強的洞察能力。
    種島玩“朝那兒看”還沒有輸過。
    入江也有些驚訝。
    他見過種島和許多人玩“朝那兒看”，眼前的男孩有些不一樣。
    他不會去猜手指會指向哪個方向，也不會做出誘導動作，他隻是在手指產生移動的那一瞬間做出反應，看向相反的方向。
    非常出色的洞察能力和反應能力。
    種島擁有將視覺捕捉到的動態情報瞬間傳遞給大腦、並讓手指、手腕等身體各部位做出反應的天賦。
    這種天賦是與生俱來的，而種島通過鍛煉將它開發到了一個可怕的程度。
    這孩子，也擁有同樣的天賦嗎？
    說起來，這孩子在玩“石頭剪子布”時眼睛是閉著的……為什麽要把眼睛閉起來？
    “你叫什麽名字？”種島問。
    悠鬥：啊。
    剛才看比賽，忘記自我介紹了。
    “初次見麵，我叫伏黑悠鬥。”悠鬥認真自我介紹，“立海大附中一年級，請多指教。”
    立海大和六裏丘的比賽被安排在半個小時後。
    切原帶回了錄有“比嘉中vs六角中”的錄像機。
    “比嘉中的人把衝繩武術融入到了他們的網球中，會一種叫‘縮地法’的步法。”
    切原將3號球場的情報分享給悠鬥，“六角中的老爺爺教練解釋了‘縮地法’的原理，我全部錄下來了！”
    悠鬥接過錄像機，也分享了8號球場的情報。
    “和我們在部活室看到的資料一樣，六裏丘網球部有一個偵查小組，會提前研究對手的弱點，瞄準對手的弱點進行攻擊。”
    “也就是說，他們的實力也跟資料裏一樣弱。”切原看向一旁的六裏丘，“那就讓我在13分鍾裏結束比賽吧！”
    他的話被六裏丘網球部的人聽到了。
    “小看我們六裏丘的話，是會嚐到苦頭的！”對方說完，忽然得意地笑了起來。
    更奇怪的是，明明是回應
    切原前輩的話，對方卻在說完後看向了柳生前輩。
    “柳生前輩和他們認識嗎？”悠鬥問。
    柳生推了推眼鏡：“見過一麵。”
    他們從山梨縣回來後幾天，柳生去東京看了abc公開賽的男子組決賽，在那裏遇見了青學的海堂和六裏丘的正選。
    [今年關東大賽的冠軍竟然還是立海大，關東的學校到底行不行啊。]
    [我看是墮落得差不多了。讓一個部長是病秧子的學校蟬聯冠軍，亞軍也是從來沒有聽說過的野雞學校。]
    [聽說那個立海大的部長出院後一場正式比賽也沒打，他的病到底好沒好啊。]
    [可能病是好了，但網球也……嗤嗤嗤。]
    海堂讓他們住嘴，卻被對方摔在牆上。
    於是他和海堂聯手，和六立丘的正選打了一場雙打。
    和他猜想的一樣，對方是故意說出激怒他們的話，誘導他們說出用網球對決，在對決中讓躲在草叢裏的偵查小組收集他們的資料。
    對方現在之所以那麽得意，大概是以為掌握了他的弱點。
    殊不知那場雙打裏，他和海堂交換了身份。
    柳生不想詳細地說這件事。
    看著悠鬥還想問的目光，他想到海堂告訴他的一個詞。
    據說一開始是悠鬥告訴不動峰的神尾、又由神尾教給了青學的桃城。
    “伏黑君，他們是猴子。”
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