第三十九章 切記,不要提我!
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黎嘉良清了清嗓子,會議室頓時安靜了下來。
大家都看向了節目真正的操盤手、執行製片人,也是近期企鵝視頻風頭最盛的製片人,黎嘉良。
“我覺得你們討論的都很對,沒有問題。”
“駱詩和張天宇自然是節目剪輯的重點對象,需要給予足夠的鏡頭,既是符合實際情況,也是尊重天娛娛樂。”
“畢竟天娛娛樂是我們最重要的合作夥伴之一。”
“但是除了這些原本便有流量和熱度的選手,我們還需要去挖掘更多潛在的機會。”
“他們的粉絲是我們的基本盤,可以保證節目的熱度不會很低,但是他們不能作為節目的全部。”
“如何挖掘,原本對選秀甚至對綜藝節目都不感興趣,或者對選秀、對綜藝節目從未關注過的觀眾,才是我們下一步需要思考的。”
“想保證節目的水平,選手的實力和發揮是關鍵。”
“但想保證節目的熱度,僅憑參賽練習生們的表演,是不夠的!”
“他們的水平再高,能達到一線歌手的程度嗎?”
“所以,如果想讓兩檔節目足夠的吸引人,趣味性、綜藝性也很重要!”
“如何讓節目吸引人?”
“通過衝突去引出話題,再用話題去炒作熱度!”
“炒作是手段,不是目的,我們的目的還是吸引更多的人關注到節目本身。”
“再通過節目本身的質量、趣味,將這些好奇尋找過來的人,轉化為我們的觀眾。”
“因此話題很重要!”
“你們有誰注意到了陸昂這名練習生?”
黎嘉良頓了頓,望向了在場的人員。
大家有些麵麵相覷,互相看看,沒有回話。
陸昂的表現,大家自然是注意到了。
畢竟敢在考核中懟評委的,他是獨一份。
本身就惹了一些藝人,被人打了招呼針對,又在考核中懟評委。
這種表現,被評為不合格也是自找的。
隻是,除了自評了a等坐在了1號位,又在分級考核中懟評委,其他的部分,眾人對陸昂的印象就很淡了。
而陸昂的這種出格表現,大多數人都不太認可。
按照他們心中所想,這種狂妄自大又沒有實力支撐的練習生,肯定是不能作為重點去剪輯的。
隻需要在關鍵的地方給一些畫麵做反差,去凸顯重點練習生就可以了。
但是,他們現在從黎嘉良口中,所聽出的意思,似乎是想將陸昂也當做剪輯的重點。
大家都不太確定黎嘉良的真實意圖,所以沒有人敢貿然回話。
隻是點點頭,回應注意到了,便沒有再多說。
“且不論陸昂這名練習生的實力如何,僅憑他這些天的表現,就能夠引起很多的話題和討論了。”
“將他也放到剪輯的重點練習生中去,拉升衝突,根據播放表現,再將觀眾感興趣的話題,去造勢造熱度。”
“剪輯時先不要給他立人設,看反響再決定。”
“對了,練習生入營時不是有很多記者來采訪了嗎?找他們要來采訪視頻,如果有精彩的也剪入首期節目。”
“關於首期節目的剪輯方向就這麽來定,接下來繼續討論各個部分的時長”
一間集體宿舍,擺放了10張上下鋪。
節目組為了激勵選手踴躍向上攀升,給不同等級練習生的宿舍也各不相同。
a等練習生的宿舍是單間。
b等是二人間。
c等是四人間。
d等是六人間。
f等是八人間。
而不合格的學員,則是全部住在一起。
這個房間原本是一個小的宴會廳,被改造成為了大宿舍,這才能放下十張上下鋪和二十張桌子。
宿舍中,一部分的練習生在糾結著第二場的分級考核選什麽歌曲,一部分的練習生則是躺屍在床上,甚至還有幾名練習生,知道自己是來陪跑的,自暴自棄的玩起了王者榮耀。
大半的人自知在節目中走不長了,便沒有太過將公司遠離陸昂的叮囑放到心上。
不再像剛開始參加節目時將陸昂視為洪水猛獸。
畢竟大家都是要被淘汰的人了,有什麽好排斥的?
有些人在鏡頭之外,甚至會和陸昂熱情的打招呼。
這反而讓陸昂覺得有些不適應。
不是說好了排擠我嗎?
別自暴自棄啊!
他真的很想讓同宿舍的人都來排擠自己,最好再惹出一些矛盾,讓大家對他的印象更差一些,那就更好了。
隻是令他很失望,即便依舊排擠他的人,頂天了也就態度冷淡些。
不會存在任何欺負。
“真可惜。”
陸昂吃過晚飯後,便申請了一間練習室,將攜帶的筆記本電腦帶了過去。
電腦中已經安裝過了專業的電音模擬器,這還是他用賣歌的錢,專門購買的軟件。
如果沒有駱詩買了他兩首歌,他現在還真的有些抓瞎。
免費的軟件雖然也能做出來音樂,但是和專業軟件相比差距就很大了,很多樂器的音源都會缺失。
《說愛你》的原版編曲中,使用了失真吉他、木吉他、鋼琴、貝斯、弦樂、風琴、架子鼓七種樂器,每一種樂器都有單獨的旋律,組合在一起,才能夠呈現出那歡快、引人心弦的曲子。
它的原編曲者是呂紹淳,曾為多首金曲編曲,也是頂尖的音樂製作人。
因為前世陸昂在學習編曲時,這首歌是他扒帶學習的歌曲之一,所以每一個樂器的旋律,他都了然於胸。
最多十分鍾,他就能完成一種樂器的編曲。
一個小時後,當近十個聲源組合到一起,那熟悉又動感是音樂再次響起,他的身體都不由自主的跟隨著旋律動了起來。
完成編曲,他擔心距離下一場考核時間太短,徐宣儀可能無法掌握音樂的節奏,便尋了個沒有人的地方,用新做出的曲子做伴奏,錄了一個完整的de。
“完美。”
聽完一遍,他在心中給了自己一個小讚。
確認音基本準確不需要調整後,他便將這首de和曲子全部發給了徐宣儀。
隨後又編輯了幾段文字:
“這是編曲的文件,你直接將這個文件交給節目組。”
“還有首我唱的de,你可以參考一下。”
“這是我買歌時,按照冰凍栗子的指導錄的。”
“噢對了,如果有人問你歌從哪裏來的,你就說是在網上找冰凍栗子買的,千萬不要提我。”
“切記,不要提我!”