安東一邊介紹造夢者的基本信息，一邊悄悄觀察莊鴻的表情，嚐試捕抓莊鴻表情中的不耐煩情緒。
    因為在他看來，一般人在聽自己都知道的信息時，不管如何偽裝，總會不可避免的流露出一絲不耐。
    然而他觀察了許久，都沒從莊鴻臉上看到絲毫的不耐煩，反而見到莊鴻聽得津津有味，還積極的跟他互動。
    像極了夢境中的假人。
    這讓他更加懷疑自己陷入了某個大佬的夢境之中。
    不過想想又不對，因為按理說，大佬的夢境不會有這麽大的漏洞和破綻……
    ‘莫非大佬預判了我的預判，故意用這個破綻引導我懷疑，搭建傳說中的夢中夢？’
    一時間，安東腦子一片混亂，已經有些不知道該如何是好了。
    隻能暫時與莊鴻維持住表麵關係，等今後再看，就當自己在教導一個新學生了。
    莊鴻問：“那麽，如何成為一名造夢者呢？隻要調整精神力激活‘意流’就行麽？”
    安東搖頭：“沒那麽簡單，即使精神力強大，並且激活了‘意流’之力，也是無法順利進入他人夢境的，更不要說製造夢境場景了。”
    他伸出三根手指：“想要成為一名夜遊造夢者，需要三個條件，強大的精神力和意流之力隻是其中之二，第三個條件是，還要學習‘神感’。”
    莊鴻：“什麽是神感？”
    安東：“神感其實是一個造夢者所學知識的統稱，不過可以簡單理解為人的天然感知和下意識反應，當你去仔細觀察一個新生兒的一切，就能明白什麽是神感。
    簡單來說，你需要學習人類觀察世界感知世界的方式，學習人類的感知器官和大腦之間的關係，學習當人類經曆喜怒哀樂的情緒波動，當心中萌生各種的時候，身體和大腦的反應，還要學習人類的道德和信仰對人的約束……
    總之，想要成為一名優秀的造夢者，就需要學習有關人的精神的一切，對人本身了解得越深，那麽成為優秀造夢者的概率也就越大。
    若是缺乏這方麵的知識，也隻能成為一名不入流的造夢者，甚至他們造出來的夢境場景，都不堪入目，普通人都騙不過。”
    他認真地看著莊鴻道：“而這，一般需要從小開始觀察和學習，逐漸建立起屬於造夢者的認知，一般人想要成年之後再學習，大概已經晚了，不是說沒可能學會，而是即使學會了，也很難精深，大概率隻能成為一名夜遊造夢者，想要突破到如意，幾乎不可能，至於神國更不用想了。
    那麽，莊前輩您……真的不會神感嗎？”
    莊鴻：“不會，我不是造夢者，從未係統的學習過這類知識，所以想請你將神感傳授給我。”
    安東：“您確定要學習嗎？花費的時間精力與收獲根本不成正比。而且，您現在多少歲了？”
    莊鴻：“快五十歲了。”
    “五十？”
    安東一愣，目光在莊鴻臉上掃來掃去，可怎麽看都隻是一個二十歲出頭的小夥子，怎麽可能有五十歲。
    安東暗道：“果然，我不知何時已經被某個超級大佬拉入現實夢境之中了，這分明才二十歲，硬說自己是五十歲，還一副理所當然的樣子，或許……或許是超級大佬的夢境出現漏洞了。”
    想罷，安東暗喜：“或許我能通過這個漏洞，找到脫離夢境的方法！”
    他咳嗽一聲道：“快五十歲，這年紀有點大了，說實話，這個年紀再學習神感已經很晚了，學習速度必然很慢，最重要的是，這個年紀已經有了比較完整的世界認知，不好改正，學起來也困難。
    不過這也不是絕對的，若是你有較好的天賦，又足夠努力，還是有希望學會的。
    若能在二十年內將神感學通學透，尚有一絲可能成為一名夜遊造夢者。那麽，莊前輩，您確定要學嗎？”
    莊鴻點頭道：“當然要學。”
    安東霍然起身：“好，前輩既然要學，那我就教你。跟我去書房吧，那裏有我的許多藏書，我先給你介紹幾本啟蒙讀物。”
    莊鴻不知道安東的各種小心思，如今他的注意力全都放在學習造夢者知識之上了。
    原本他以為造夢者知識隻是精神力和某種力量的簡單應用，沒想到卻如此深奧。
    這讓他逐漸興奮起來。
    越深奧，說明學會之後的收獲越大，他又怎能不興奮呢？
    至於說能不能學會的問題，他從不擔心。
    畢竟他可是天才。
    宇宙如此浩瀚，能難倒他的知識必然很多，但他不認為是造夢世界的神感！
    剛進入安東的書房沒多久，莊鴻就將書房內的所有書籍，全都搬入識海世界之中。
    同時神念擴散而出，將整個三德城籠罩在內，逐一分辨，將所有上規模的藏書地標記出來，隻等之後去將這些藏書全部收錄。
    這麽多書籍，記錄造夢者知識的書籍必然不多，絕大部分都是一些垃圾信息。
    但隻要莊鴻對造夢者有了一些了解，小奇會自動甄選出有用的造夢者信息，還能重新整理，根本就不需要他一本一本的翻閱。
    當然了，真想要學到精髓，光看書是不行的，效率低，還得向這個世界的優秀造夢者請教。
    收集書籍資料和看書，隻是作為學習的補充，也方便關鍵地方查閱資料。
    ……
    就這樣，莊鴻就待在三德城安東的宅院中，跟著安東學習神感。
    至於這個世界的他我……
    先學習要緊。
    不知不覺二十天過去。
    通過二十天的學習，他也基本了解‘神感’這個龐大的知識體係，到底是在學習什麽了。
    簡單來說，就是學習如何掌控自己和他人感知世界的方式。
    普通人感知世界，是通過視覺、聽覺、觸覺等方式，看到的和聽到的，就是真實世界，若是精神力強大的，還能用精神力感知世界。
    而若是能掌控他人的感知係統，就掌控了這個人的全世界。
    就好比人們幻想中的‘沉浸式虛擬世界’一般，可以用虛擬頭盔接入虛擬遊戲世界。
    造夢者創造的夢境場景，與虛擬遊戲世界原理基本相同。
    不同的是，虛擬遊戲世界需要用頭盔完成接入，而造夢者的夢境場景，用的是精神力，而且，更加靈活多變。
    那麽，造夢者是如何掌控他人感知係統的呢？
    很簡單，用精神力模擬對應的聲光觸等大腦信號，直接植入對方的大腦中。
    隻是想要做到這點並不簡單，需要學習許多門造夢者科目。
    比如《意流之力激活與使用》、《視聽精神波動模仿》、《共享他人思感知覺》、《精神波動解秘還原場景》、《三情緒感知》、《行為趨勢精神感知判斷》、《人體各處精神刺激後反應》……
    很多，幾乎包含了全部關於人類神經係統的研究類科目，龐雜無比。
    當然，這個世界對神經係統的研究和地球紀靈星等世界研究方向不同。
    地球和紀靈星研究的方向，更多的是物質上的變化。
    而造夢世界研究的是精神力與大腦變化之間的協同關係。
    不過兩者是有很大聯係的，這使得莊鴻在學習造夢者知識的時候，能夠翻閱一些地球和紀靈星的資料作為參考。
    這使得他的學習十分順利。
    “造夢者的知識體係確實龐大，想要將這些知識學會並融會貫通，難度不小，難怪造夢者數量不多，因為要培養一名造夢者，要投入的資源很難估量。因為單純的擁有精神力天賦還不夠，還必須是一名真正的天才。
    恰巧，我既有精神力天賦，又是一名天才，學起來難度不大。
    根據這段時間的學習速度估計，我要學完這些知識成為一名夜遊造夢者，一年應該足夠了。”
    若是讓安東知道莊鴻打算用一年時間學完他二十幾年才勉強學會‘神感’，不知作何感想。
    (本章完)