李老師認為！
    作為入學測試的低級難度劇本，根本沒有讓這群傻孩子體會到什麽是恐懼。
    她們估計隻是在劇本中的最後一幕見到些許鬼的影子。
    連鬼真正的毛都沒有碰過。
    她接下來要做的就是為她們開啟一次真正的低級副本，讓小兔崽子們體會一次快樂，然後順便掙點外快。
    一想到馬上就能到賬的片酬，李老師開心得嘴都咧開了。
    “李老師，請問片酬可以幹什麽呢？”
    戴著眼鏡的光膀子男，頂頂自己新換上的眼鏡，開口詢問。
    “片酬啊，這位同學的問題很好，你叫什麽呢？”
    李老師一句讚賞，搞的他有點飄飄然。
    他昂起腦袋，自信的說道：“我叫陸子航，老師你叫我子航就行。”
    “子航同學啊......他的問題非常不錯，你們要知道的是片酬和你們的生命是掛鉤的，想必大家在入學副本中都出現因為緊張而念錯台詞，又或者忘記念台詞的情況吧。”
    李老師掃視眾人，隻見所有人都羞愧地低下了腦袋。
    看來，第一次進入劇本，大家都或多或少會出現一些錯誤。
    這種事情並不奇怪，初次麵對鬼怪與死亡，不緊張不害怕就太離譜了。
    到底要多麽神經大條才能做到麵不改色的和鬼麵對麵開黑啊。
    更何況開黑失敗的代價是自己的腦袋瓜子。
    “在念錯台詞後，你們的片酬就會扣除一小部分，假如一場劇本結束後你的片酬是負數，那麽你便會慘遭退學，至於退學的結果是什麽就不用我多說了。”
    “當然啦，片酬的作用不可能僅僅是用來扣除的，你的片酬在經過第一次的增加或減少時，商城係統就會開啟。”
    或許是因為說的太多了，李老師頓了一下抿抿唇，一揮手，掌心中出現了一罐可樂。
    單手開罐，揪揪被噴射到的衣領，她喝口可樂接著道：
    “而商城，就是片酬消耗最大的地方，你們在劇本中獲得的片酬可以購買商城中隨機刷新出來的靈異物品，也能同與其他的同學進行買賣。不過真正頂好的靈異物都不是能在商城中買到的，自己想方設法得到才是正道。”
    “另外呢......缺片酬的時候，把得到的靈異物掛在商城上賣掉，在某些情況下也是一種不錯的選擇。”
    聽著李老師的話，李磊陷入了思考。
    她說在某種情況下賣掉靈異物是不錯的選擇......
    罪責風鈴現在還能使用一次......是不是能想辦法...推銷給某個同學呢。
    嗯......算了算了，這太坑人了。
    他張峰作為黨的優秀良好學生，一定要本本分分做人，不能偷奸耍滑。
    所以......賣四百應該不算貴吧？
    話說，靈異物的使用次數可以恢複嗎？
    如果可以的話，那他就賺了啊。
    張峰在神遊天外，李老師則結束了她的長篇大論。
    “這就是片酬的作用了！大家還有什麽問題沒有？速速說來。”
    李老師在講台上嘰裏呱啦的講了一大堆。
    張峰隻聽完了前半段，後半段是一個字沒聽。
    等到老師停了下來，他才舉起了驕傲的小手說道：“老師，我叫張峰，我有一個問題。”
    “謔，張峰同學很激動嘛，不知道的還以為你有一個夢想呢，有什麽問題快說吧。”
    “靈異物品的使用次數是可以恢複的嗎？”
    “......”
    安靜......
    張峰此話一出口，教室立刻變得鴉雀無聲。
    包括李老師在內，眾人均把目光移向張峰，那眼神就差學著海綿寶寶看地圖的樣子，恨不得把眼珠壓在他身上仔細打量。
    張峰懵住了，僅僅是一瞬他便想通了他們為什麽用一種看怪物的眼神瞧著他。
    合著這些人都沒有靈異物啊！
    他還以為每個過了新手任務的人，學校都會送靈異物呢。
    這就和遊戲裏的新手禮包是一個道理啊。
    靠，大意了，沒有閃，一句話把自己的信息賣出去了。
    張峰懊惱地咬咬牙。
    有點腦子的人，仔細一想就知道他的問題說明了什麽。
    張峰是怎麽知道靈異物是有使用次數的？
    能問出這種問題來，就說明他手上至少有一件靈異物！
    事已至此，他隻能裝傻到底了。
    “怎麽......你們第一場劇本結束以後不送靈異物的嗎？”
    “......”
    “咳咳咳，張峰同學是吧，沒想到你居然獲得了靈異物品，你很幸運，每一個表現良好的新人，係統都會給予他靈異物品的，你先坐下吧，老師來回答你的問題。”
    李老師看出了張峰的窘迫，開口替他解圍。
    別說，這小子瞧著傻乎乎的，卻意外的是一個好苗子。
    從他剛才說的話裏就能分析得出來，他手上至少拿著一件靈異物，甚至很有可能是兩件。
    要知道，能詢問出靈異物的使用次數能否恢複的這種話來，就間接性的說明他手上有一件已經使用過數次了的靈異物品。
    而且，這件靈異物品肯定是他在副本中時獲得的。
    它是和某個引導者的交易還是運氣極好找到的，她不得而知。
    至於有可能是兩件的猜測，那是她依靠心理學猜的。
    一般人在說漏嘴後隨口說出的話，很有可能就是另一個事實。
    當然......這些全是她蒙的，蒙沒蒙中對她來說也不是很重要。
    李老師眼睛轉轉，繼續開口道：
    “靈異物品的使用次數是無法通過非常手段恢複的，隻能依靠一種叫魂匠的特殊傳承來修複。特殊傳承呢，你們可以理解為遊戲中的特殊職業。例如：巫術師，就是一種傳承。”
    “相比於其他的演員，獲得傳承的他們擁有更強的生存能力，手段諸多。不過特殊傳承本就稀少，魂匠更是少的要死。”
    “他們出手一次要的片酬過於昂貴，正常演員傾家蕩產才有可能請得他們出手，所以說非高級靈異物，最好不要想著修複。”
    “......我明白了，老師。”
    張峰得到了自己想要的答案，對老師鞠躬後，重新坐到了座位上。
    這一禮，不僅僅是對於她解惑的禮，也是對她幫他解圍的感謝。
    “還有嗎？”
    “李老師我！我有問題。”
    坐在張峰前方的女班長田悅，舉起了素手。
    她滿腹疑團，等了很久才找到了舉手提問的機會。
    “班長你說。”
    “老師，在劇本中死亡......就真的死了嗎？”
    田悅的問題很露骨。
    死亡對於每一個來說定是不想麵對的問題。
    可已經有人提出來了，大家得知無法逃避，一個個地皺起了眉頭。
    “嗯......好問題。這個問題等下我是要說的，提出來正好，就一現在說了。”
    “首先請同學們放心，在劇本中死亡，現實中並不會直接死去，而是會扣除大量的片酬，當片酬歸零時，學生才會真正的死亡。”
    “學生等級劃分。龍套、新人演員、中級演員、高級演員、配角、主角，影帝。龍套死去後僅僅會扣除500片酬，每升一級，複活需要的片酬就會翻倍，最高級別的影帝，複活一次就需要32000的片酬。”
    “雖說大家暫時不用害怕在劇本中的死亡，但是能不死最好還是不要死。因為死亡時是存在痛感的，我們學校也有承受不住死亡時的痛苦而瘋掉的例子。”
    “我這麽說，大家懂了嗎？”
    李老師的一番話讓在場的所有人倒吸了一口涼氣。
    原本因不會直接死亡所帶來的喜悅，在頃刻間消除大半。
    是啊...死的時候是有痛苦的。
    這一點，張峰尤為明了。
    劇本中手腳被斬斷的痛楚，他現在想起來都一陣惡寒。
    當時歇斯底裏的痛叫，印在腦海中久久不散.......
    呼...那種痛苦他絕對不想再嚐試一次了。
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