第90章 哥布林的學校

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    一石驚起千層浪。
    隨著國王(李平)使用宰相府發布的命令,整個哥布林王國暗地裏已經洶湧澎湃了。
    官帽子就那麽多,都是一個蘿卜一個坑。不論怎麽分配都無法滿足19億哥布林的需求,這就是官本位的力量。
    將軍府,這個新的部門能夠增加多少職位?
    那就要說一說將軍府的作用了,這是一個完完全全的作戰部門。
    需不需要參謀?
    需不需要後勤?
    需不需要武器研發?
    需不需要大量的軍官?
    哥布林王國的藍星書籍數量多的嚇人,都是從【交易市場】批量購買的。
    這些書籍不管有沒有用,都是免費就可以借閱的。
    阿布這個老哥布林可以自行學習並觀看《三國》,其他人也不會無動於衷。
    哥布林王國的內圈程度……不說也罷。反正李平沒功夫去詳細了解,從某種意義上來說:這是好事情。
    很多讀過藍星書籍的哥布林都明白,打仗打的可是後勤。
    戰爭是為了政治服務,經濟實力決定雙方戰爭規模但重要力量。
    說白了,打仗就用錢堆砌的一場殘忍遊戲。
    將軍府的職能就是為了保護哥布林王國,這樣的部門成立需要的官員,絕對不是個小數目。
    很多哥布林都在磨拳擦掌,積極的某取一個將軍府的職位而努力。
    人不為己,天誅地滅。
    這是智慧生物的本性,不需要掩蓋、不需要美化、不需要編出一個美麗的故事。
    無論什麽樣的社會,都是80%的下層人供養20%的上層人。
    這就是個金字塔結構。
    每個人都不是從石頭蹦出來的,他們都有自己的親朋好友。這就是嫡係的根源,這就是自己人的標誌。
    獨木不成林。
    孤掌難鳴。
    羅馬不是一個人建立的。
    那些極盡所有努力謀取職位的哥布林,他們也不都是為了自己。大部分人背後都有,或多或少的一群人正在嗷嗷待哺。
    如果將軍府不能滿足哥布林相當官的想法,那麽太子府呢?
    這可是個小型的王國啊!
    這個新的部門有多少可以爭取的工作崗位呢?
    哥布林的眼睛已經發紅了,他們的積極性,已經被某人的胡蘿卜吊了起來。
    這也是沒辦法的辦法,李平已經看到貪婪一族的後裔:哥布林,無法影藏的不滿足心態了。
    一山望著那山高。
    這群小綠皮,已經不是當初吃不飽肚子的哥布林了。他們想要的東西越來越多,單純的白水煮肉已經讓他們不滿足了。
    李平也不想想是不是他的責任,直接將黑鍋扔給了哥布林。
    那頓美味的至尊海鮮熱盆景,確實把一小部分紅眼哥布林征服了。
    由他們發起的吃辣行動一直都沒有停止,哪怕經曆了好幾次災難性的非自然天氣,那些異界辣椒都沒有被損毀。
    開始享用美食,隻是這群小綠皮,微不足道的一種貪婪。
    從阿布成為宰相的那一刻,哥布林王國越來越多的官職,總是不夠用。
    李平拍腦袋羅列出現的部門,已經越發的無法控製了。
    這些職位無法帶來更好的生活,不能多吃一塊肉,不能多一個老婆……但哥布林就非常想要當官。
    自從依靠錦衣衛指揮使李月,某人短時間就掌握了哥布林的大權。
    當時李平還以為是自身的魅力加智慧,才能做到這一點。
    但東廠的建立,才讓白日做夢的李平清醒了過來。
    短短30多個小時不到兩天,阿蘭憑什麽就能掌握哥布林高層的情報?
    就憑阿蘭是宰相阿布的人?
    可是,宰相這邊的勢力都快被錦衣衛的指揮使李月,配合大內總管阿珍打壓的不行了。
    因此,阿蘭的成就絕對不是她一個人的功勞,這是數以萬計的為東廠提供情報的哥布林的努力。
    李平就是看到這一點,才把東廠大都督阿蘭的獎勵直接化為烏有。
    也是他增加將軍府和太子府的目的,既然不能抹殺哥布林的積極性,那麽放開官職不就好了?
    哪怕後患無窮,李平也不在乎那麽多了。
    等待宰相府發布的命令之後,李平火速的召集了大量的老師。
    “教育事業關乎哥布林王國的發展,這是我們的未來。你們都是大家推選出來的優秀老師,我決定成立我們的教育部。”
    “這是完全為了發展教育事業的部門,我希望大家能夠為了哥布林的崛起,出一份自己的力量。”
    “除了官員的搖籃:國子監。我們還需要大量的幼兒園、小學、中學、大學。還有專門培養某一方麵人才的學校,比如說:軍事學院,科技學院、醫療學院……”
    李平激情的演說,除了讓這群哥布林呼吸急促,好像沒有其他的功效。
    這一刻,他才明白貪婪一族,為什麽能夠成為宇宙第八。
    這群身高一米五的小綠皮,真的是小個子也有大力量啊!
    李平揮手讓這群眼睛發紅的哥布林離開,他知道學校的事情不需要他操心了。
    至少大方向不改變的情況下,這群小綠皮一定能夠做到最好。
    果然,一個小時以後,宰相阿布和錦衣衛指揮使李月,就被很多都快站不穩的老哥布林圍住了。
    “阿布,我可是看著你長大的……”
    “阿月,我是你母親的妹妹的婆婆的小姑子……”
    “阿布,我可是你的表叔叔,能不能給你表弟一個教師的職位……”
    “阿月,你表哥相當老師,有問題嗎?……”
    “阿布……”
    “阿月……”
    這群屁本事沒有,身份卻高的嚇人的老哥布林。就是教育部門的第一手安排。
    資源有限,該爭的時候就不能心軟。
    學校的建設工作,隻能找阿布和李月這兩個英雄單位了。總不不能直接讓國王(李平)來吧?
    某人作死的本領,整個哥布林王國就沒有不知道的。
    如果沒有必要,誰都不願意把那個神經病從王宮(茅草屋)叫出來。
    阿布和李月這才明白,李平對他們有些不滿意了。麵對這些千絲萬縷都能扯到親戚關係的哥布林,他們真的有苦難言。
    橋梁要不要修補?
    醫院要不要建設?
    避雨的房間要不要弄?
    起碼能夠做飯的地方要不要整?
    哥布林王國的政務要不要做?
    情報工作要不要處理?
    無可奈何的阿布和李月,隻能給給自己增加了一份新工作:建設各種各樣功能的學校。
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