魔法師的修煉，要求基礎課程在一年內學完，如果考試不通過的話，就重修、補考。
    林五稱之為“一年小學，終身補考”，當然這是對普通人說的，特殊人有特批。
    通過基礎課程之後就是另外一種學習模式了。
    “通過一年的集中學習之後，接下來就進入學徒的三個階段修煉，感應、選係、構型。這三個階段的課程將采取必修和選修。
    必修課暫定咒語學、數學、法文學，魔紋學、希國語、精靈語、煉金學、機械學、鑒定學、藥劑學、魔植學、養殖學、解剖學、劍術、騎術十五門，
    選修課程將會在後麵按照實際情況陸續引進，比如矮人的鍛打技藝、地精的機械構造術、騎士的槍術、精靈的箭術、盜賊的潛行術、以及飛行、潛水、駕車、駕船等等。”
    師姐一口氣把後麵的進修課程列舉出來了，沒有按照林五構想的小學初中高中大學這樣的邏輯編排，而是一年基礎之後直接就跳到大學了，必修和選修！
    “他們怎麽畢業？”
    “成為魔法師！我們決定引入你說的學分製，必修課每門兩學分，其它選修一學分。修滿三十學分就可以自由聽課。”
    “還要繼續聽課？”
    “對！難道你以為修完三十學分就行了，那隻是代表掌握魔法師必備知識！難道你以為他們學完之後就能成為魔法師？你知道多少學徒一輩子都隻是學徒！”師姐強大的理由讓林五完全不知如何反駁。
    “那積累這些學分預計要多長時間？”
    “三年！加上前麵一年集中學習，總共四年是免費的。後麵的課程學徒還可以繼續參加，但是得交錢。”
    “交多少錢？如果有些出身平民沒錢呢？”
    “問得好，學徒掌握必備的知識之後，就能夠給魔法師打下手了賺錢了。魔法師要學徒打下手就得像雇傭傭兵那樣發布任務，修滿學分的學徒才有資格接任務。而且學院裏麵也有很多任務發布，比如豢養魔獸，培養魔植，打掃衛生之類。最重要的是，學徒可以一邊幹活一邊修煉，直到成為魔法師。”師姐給出了詳細的解答。
    林五明白，自己還是小看了魔法師的修煉。地球的大學，學完課程，考試及格就可以畢業參加工作了。這裏一切的目的就是成為魔法師，而能否成為魔法師，不是學習就行了的。
    “一年集中學習，三年完成感應元素、選定魔法係、構造模型，四年就能成為魔法師的有幾個？”
    “正常都不行，隻有極少數天才可以。其實四年內成功感應元素的都已經是天才了。”
    林五摸了摸自己的鼻子，還以為自己是天才呢，看來自己還是一條比較幸運的普通人而已。
    “那魔法師還會像以前那樣收親傳學生嗎？”
    師姐淡淡地鄙視了林五一眼：“你怎麽會有怎麽奇怪的想法？當然收！隻不過學完課程的學徒多了一個選擇，那就是即使沒有導師，也有足夠的知識自行修煉！而且，我們還會定時邀請一些厲害的魔法師來講課，對修煉的不同階段進行剖析和指導。”
    小看魔法師的智慧了，他們要的不是自己提出來的具體章程，他們隻需要一個突破傳統束縛的主意或想法，需要一個0到1的突破，然後他們就會憑借淵博的學識和豐富的經驗快速建立一個新的體係。
    既然這樣，林五也不能丟穿越眾的臉，聊了半天，連個有建設性的意見也提不出來，那就太讓師姐這位大美女看低了：“按師姐設計的課程，所有學徒在知識積累上是相差不大的。但是，決定修煉速度和成就的除了無形的知識，還要物質上的因素！”
    師姐想了想：“我們會不斷地推出各種競賽，讓優勝者獲取資源。他們還可以通過完成雇傭賺取修煉所需的一切。”
    “這樣可以讓一小波精英脫穎而出，拉開距離。修煉是漫長而艱辛征途，前麵跑得快的不見得能跑到最後，成為魔法師隻是修煉的正式起步。所以，我們拔高一些普適性的因素會對學徒的未來發展更有作用。”
    師姐終於認真起來了，又是一個大腦瓜崩：“你想要做什麽？”
    林五豎起一個食指：“第一個，每日早訓，一套劍術加繞白雲山跑一圈，長跑可以鍛煉人的意誌。而且飲食要跟上，每天都有肉吃，最起碼有魚湯。”
    為了控製成本，林五把注意打在魚肉上，鎮南城靠海，魚多而且便宜。
    師姐隻是想了想就點頭同意：“隻是，魚的腥味太重，魚湯也···”
    林五一看師姐那白嫩的臉頰不斷抽動的表情就知道她被這個世界糟糕的廚藝荼毒得不輕。於是誠懇地說：“其實魚湯很鮮美，隻不過要注意烹調的方法。如果師姐有空的話，今晚我下廚給師姐熬一鍋魚湯嚐嚐就知道了。甚至看著魚湯出鍋就有食欲！”
    師姐隻是笑了笑：“還有其他建議嗎？”
    “第二個建議就是學院裏再加一個密閉的訓練場，讓學徒可以直接麵對獸人、魔獸的威脅，讓他們慢慢地熟悉危險、了解敵人。”林五看向一直沒有出聲的老師：“無論敵人多危險，接觸多了就會適應，就會了解他的特長和弱點。”
    這回是老師回應：“很好！”
    接著，林五豎起三根手指：“我發現，有些資源可以提高冥想修煉的效率，但是每日冥想消耗的資源是有限的。”
    師姐疑惑地問：“這道理誰都知道。”
    林五麵對師姐，向著老師方向挑了一下眉頭：“我想修建一個大型的冥想場所，所有的學徒都可以在裏麵冥想修煉。整個場所都有法陣控製，所有的資源都可以公平分配。這是我受五色太陽花啟發而提出的設想。”
    一邊說，一邊拿出一副設計圖，上麵所畫的是一圈四四方方的城牆圍著一個巨大的花園。
    林五指著像城牆的四邊形圍牆說：“這一圈既是圍牆，也是冥想室。每一邊長四百米，預計二百個冥想室，全部加起來八百個冥想室。
    中間就是各種輔助修煉的魔植。
    比如五色太陽花開花的時候散發出來的氣息可以加速精神力增長，通過法陣，把這些有助於修煉的香氣分散到各個修煉室中。如果不夠分的話，我們可以讓學徒錯開時間，輪流冥想。一個學徒每天冥想的時間也就一個小時。”
    這一下，老師和師姐都圍過來認真地研究起來了。
    一小時之後，師姐才敲著桌子，皺褶眉頭說：“法陣沒問題，可需要有輔助作用的魔植太多，成本太大。魔法塔內的學徒有六百多，加上接下來要招收的，預計一千左右。帝都支援我們的大多數是各種資源，現在要維持一千人的學院，我們還是缺錢！”
    老師一聽，原先還是興致勃勃的神色馬上萎靡了。林五知道，絕大多數魔法師都是富得流油的，隻有極個別窮得揭不開鍋。恰巧，老師就是那個窮法師。當初送林五禮物都是隨便拿魔植種子湊數的。
    一分錢難倒英雄漢！
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