也是之前高翰文的叮囑，就是讓蒸汽機的完善與動力的傳送分開。避免被人一口氣掌握所有技術然後就給別人做嫁衣了。

    這事，按高老師的意思是得賣兩份錢，蒸汽機一份，傳動裝置一份，當然其他低值易耗的配件以及煤炭則不算在內。

    何大巡視完這個1號實驗車間後，就順著小門轉頭去了蒸汽機的車間，一個泰西坊請來的通譯，站在泰西大匠師麵前負責翻譯。

    很顯然，這樣連著燒兩天，蒸汽鍋爐有些輕微變形了。氣缸活塞也有所鬆動，漏氣是越來越多了。幾個長工圍著記錄，一個長工則負責看火加煤。

    看著何大進來，泰西那位金毛大匠師才站起來招呼，之前一直坐躺椅上的。

    何大看著一旁磕磕絆絆的通譯，實屬是不敢確定他到底翻譯得如何。隻能將就著連蒙帶猜看手比劃。

    半年多了，交流還是相當有障礙。

    但何大對學習語言實在沒什麽天賦，就是現在師娘琢磨出的小學語法，他都並不是能很好的應付。更別說去學新語言了。

    要是鄭大在就好了。鄭大在這些方麵學習能力還是很強的。可惜就是偏偏鄭大又不在。

    何大琢磨了好一陣子，幹脆自己花錢去培養通譯算了，畢竟以後上乘的絲綢，成衣都是要銷往泰西的。如果一直用泰西的通譯，萬一有個吃裏扒外就麻煩了。

    隻是心裏多少有些不好意思，光今年半年，紅豆成衣工坊這邊已經送過去十七名插班生了。雖然其中九人因為底子太薄被分到了預科，但老師也沒拒絕什麽。

    也沒什麽好示恩拉攏的，之前就分了這個泰西大匠師半成的技術股。這人看著要上市發大財，基本是整天整天的待在工坊蒸汽房。

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